以「科學發展觀」重要思想為指導，以提高綠地率、提公升校園文化品位、改善生態環境，建立園林式學校為目標，進一步綠化、優化、美化學校育人環境，全面提高校園綠化建設與管理的總體水平，結合我校的實際情況，特制定校園綠化工作的規劃：
一、指導思想
本著學校美化、綠化與學校建設相結合，與校園文化建設相結合，與學校精細化管理相結合，與教育現代化建設相結合的原則，來落實學校綠化美化工作，努力構建綠色優美的學校生態環境、和諧舒適的育人環境。
二、規劃原則
我校在綠化、美化工作上要整體規劃，向景區化、園林化發展，突出本校特色，按本校校園地形地貌來開展工作，突出學校文化教育氛圍，提高校園綠化美化的品味和質量，做到整體性、藝術性、層次性的完美統一，做到春有花、夏有蔭、秋有果、冬有綠，逐步形成充滿生機的校園個性。力爭使校園達到綠化、美化、香化，把校園建設成綠草成蔭、花香四溢的樂園。
三、規劃內容
1.將部分空地平整，綠化成草坪；
2.在xx樓前面綠地內補栽植一些花草樹苗；
3.對校園綠化帶重新進行規劃與設計；
4.在相關教學樓前、後兩側的綠化帶內栽植一些四季常青的苗木；
5.對中心路兩側綠化帶重新規劃。
四、具體措施
⒈根據學校整體格局，認真制定學校校園綠化美化的長遠規劃。綠化美化是校園建設的藍圖，應包括綠化美化的平面布局、樹木花草配置、花壇的設定和安排、以及人力、物力、財力的配置等。
2.根據我校情況，學校特成立專門的校園綠化美化領導小組：
組長：xx
副組長：xx
成員：xx
3.根據規劃，按不同綠化區域的條件、型別、作用以及植物不同生長習性，因時制宜地種植各種花草、竹林、樹木，搞好校園花木的有機配植。
4.樹木配植要做到五結合：
⑴落葉樹與常青樹相結合，以常青樹為主。
⑵喬木與灌木相結合，以喬木為主。
⑶觀賞樹與經濟樹相結合，以觀賞樹為主。
⑷木本與草本相結合，以木本為主。
⑸點、線、面相結合，以點、線搭配植物為主。
5.花草種植要做到配植合理，還要做到四季常青，四季花香。
6.廣植樹、盆花。在搞好校園綠化美化的同時，利用盆花易搬動的特點，搞好教師辦公室、會議室等室內的綠化美化，以便讓師生們在緊張的學習和工作中，得以減輕勞累、疲倦，使室內也充滿盎然的生機，從而實現其觀賞的價值。
同時學校將多組織師生參加一些綠化美化活動，增強學生愛護花草的意識，使學校的綠化管理工作向更高層次邁進。
7.搞好校園花木的維護保養，做到「四要」：即春要栽、夏要剪、秋要管、冬要保，還要做到適時施肥、施水、防治病蟲害，適時修剪等，從而達到綠化美化校園的目的。
8.綠化管理人員要不斷提高花木培植技術和管理水平，認真履行職責，不僅要做到勤於培植，還要搞好科學管理。
9.對損壞花草樹木的相關人員，按實際損壞的情況予以賠償。
10.建立學校綠化檔案，對學校綠地精心測量，對樹木認真核對，登記造冊。
美麗的校園需要我們共同來維護，優美文明的環境需要我們共同來創設，讓我們每乙個人伸出雙手，關心綠化、支援綠化，共同去建立綠色、文明、優美、和諧的校園環境和育人環境。
xx年xx月xx日
小學校園綠化規劃方案
小學 校園綠化是校園建設和校園基礎設施建設的重要組成部分。為進一步加強我校校園綠化工作，提高校園綠化水平。結合實際，制定本規劃。一 指導思想 堅持以人為本的可持續發展觀，加強學校校園生態環境建設，以強化校園綠化規範化管理，以增強校園文化內涵，積極創造適宜 優美的校園育人環境，為提高學校的教育教學質量...
校園綠化總體規劃
校園內幾代綠化人員用辛勤的汗水澆灌著每一棵樹 每一株花草，為我們留下綠化覆蓋率達到45 的花園式的校園。如今的工大綠化人，引入了最新的生態綠化理念，爭取在前輩留下的綠化基礎上，為全校師生員工打造乙個最適合學習 工作 科研和生活的寧靜和諧的 可以呼吸最新鮮空氣的生態校園。前幾年，我們綠化的目標是將綠色...
校園綠化方案
1 整體性 校園綠化應納入學校各項工作的整體規劃之中。大塊綠化的設計，應考慮能給人以整體感。2 藝術性 校園綠化主體要體現藝術性，要符合人們的審美要求。既要注重整體規劃，又要注意區域性景點的藝術魅力。3 實用性 所種植物必須著眼於長遠規劃，在節省經費 淨化環境方面，都要有其突出的優點，爭取以最少的投...