校園綠化實施方案

頭道營子實驗小學校園綠化實施方案

寧城縣頭道營子實驗小學是2023年校安工程專案校，並於2023年11月完工並投入使用。經過兩年的附屬及校園環境建設，目前學校的綠化美化、校完文化建設和教育教學管理有了很大的進步，為但在總體校園文化建設方面，還沒有形成完整的文化建設體系，為進一步的改善學校生態環境，提公升學校形象，根據寧教發 [ 2014 ] 378 號《寧城縣校園文化建設實施方案》和我校校園實際情況，制定頭道營子實驗小學校園綠化工作方案。

一、指導思想

以科學發展觀和可持續發展理念為指導，以「辦好鄉村教育，奠基幸福人生」為辦學宗旨，進一步綠化、美化校園，建設綠色校園，為師生建立優美的工作學習環境，營造出濃厚的校園寧靜氣氛，合理分配校園綠化美化分布，環境育人，關心師生身心健康，促進人與自然的和諧發展。

二、目標

目前我校的綠化與環境衛生規劃格局已經形成，並做了大量的工作，有了一點的基礎，但是由於設計起點低，基礎設施薄弱，投資少、標準低，不能充分體現學校的辦學宗旨和育人目的；為此學校全力將可綠化面積進行綠化，將綠化不美觀的樹木進行重新調整。新增綠化帶要和原有的綠化格調一致，注重品種搭配，合理栽種，增加垂直綠化面積，建立完整的綠化體系。將學校可利用的一切條件都挖掘出來，逐步發展、實施，完成規劃任務與內容。

三、工作重點

1、2023年從我校的實際出發，結合教育局檔案精神的要求進行工作，重點做好學校綠化工作，個別樹種補種工作和綠化景觀的設計和建設工作，保證綠化與美化同步。

2、緊緊以建設標準為依據工作，工作中合理調理工作重點，將綠化工作的規劃任務得以完善。

四、規劃設計

發揮校園面積小的特點，分塊布局綠化，加強領導，高度重視，體現分布均衡，突出重點，盡可能的增加綠地面積，加大覆蓋率，沒有死角。

1、教育樓與宿舍樓之間空閒的面積建園林景觀一處，重點做好水池建設、綠化和灌木樹種的栽種，保證設計美觀，綠化適中。並栽種低不一致的樹木，根據自然條件需要樹種五角楓、丁香、杜松和側柏等樹木，保留原有四棵垂柳和兩棵雲杉樹。

2、教學樓前建兩個架廊，栽種爬山虎。同時將原來的花池子去掉，種植綠地及灌木。

3、並教學樓前側的五角楓樹換梧桐樹，將西側牆內補種金葉榆，原伙房後側栽種李子樹。

4、在新建兩個綠地中放校園文化石5塊。

五、我校綠化工作的要點

我校校園面積相對小，可綠化面積不大。校園可綠化的地點是幾處方形的花池。所以在今年，要繼續發揮校園占地面積小的特點進行合理的規劃與實施，將小塊的未綠化地帶綠化，使可綠化地帶達到100%。

要時步做好校園後側兩個基地蔬菜及作用種植工作，做到美觀與經濟並行。

六、管理養護

適時種植是保證植物成活的關鍵，後期管理是保證植物生長好的關鍵，兩個環節都不可忽視。特別是中期管理更是保證綠化效果的過程，修剪、澆水、防治病蟲害等，都是非常重要的工作。要落實到人，及時檢查，及時調整工作重點，這樣才能保證植物長得好。

工作過程中，要動員全體教師、學生積極參與的次數，增強學生愛護花草樹木的責任心。

附：頭道營子實驗小學校園綠化規劃平面圖

頭道營子實驗小學

二〇一四年十二月二十八日

主題詞：校園綠化方案

頭道營子實驗小學2023年12月28日

頭道營子實驗小學校園綠化規劃平面圖

校園綠化實施方案

校園綠化實施方案

校園綠化實施方案

校校園綠化實施方案

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