新校園綠化方案

2022-07-27 04:36:02 字數 1947 閱讀 5237

3、 地下車庫附近由於經常會有機動車出入,在其周圍應用吸附灰塵和有毒氣體能力較強的植物。

4、 教學區的一大片綠化地在整個區域**,是重中之重。並且此處連線教學樓、實驗樓、辦公樓,應在綠地中修建小路,方便師生。

(一)操場北側

學校操場北側是綜合樓、體育館、教學樓。因為在中午會有大量老師、學生前往食堂,而且體育館與操場連成一體,故此處不宜用大型綠化植物阻塞道路。因此我們選擇了小型的盆栽植物來綠化此地。

一方面盆栽可以保持道路暢通,另外盆栽移動方便,在操場舉行大型活動時可以臨時移走,還可以根據季節種植不能種類的植物。在植物的選擇上,由於操場沒有遮擋物,陽光較強,應選擇喜陽的植物種植。

可用常青盆栽和花類盆栽相間擺放在這裡。常青植物可以選擇軟葉刺葵或者短穗魚尾葵這類過冬能力較強的陽性植物。季節性植物,春季可以選擇盆栽的迎春花、玉蘭等。

夏季可以選擇盆栽的柳樹。秋季可以選擇紫薇。冬季可以選擇梅花。

也可以選擇春季發芽,夏季開花,秋季結果的植物,作為春夏秋三季的盆栽。

(二)操場南側

操場南側是看台,因此不宜種植植物,遮擋視線。夏季操場上暴曬,可以在看台兩側種植樹冠大的高達喬木,為學生提供活動之後庇蔭的場所。

在操場兩側可以選擇種植白楊。

(三)看台東側綠地

此處綠地可以在外圍種植大葉黃楊。在裡面可以種植群落。可將松樹,如雪松,槐,如龍爪槐、國槐,還有李子和玉簪。

在種植時,應注意最外圍是大葉黃楊,然後向內是龍爪槐、國槐、李子等中等植物,中心種植松樹一類高達的數目,否則松樹會遮擋其他植物的光,影響植物生長。玉簪應該種在松樹下面,因為玉簪是喜陰植物,在松樹下可以更好的生長。

(四)大花園

大花園是在教學區**,應將其建為可供師生可見休息的場所。所以不適宜種植松樹這樣的植物。應在這裡修建亭子或椅子,和必要的小路。

可以在小路兩旁搭建架子,種植葡萄或者是紫藤,構成天然的迴廊。在其他植物的選擇上應注意要保持花園四季的可用性。可以選擇榆葉梅(-35度都可安全過冬)、柏樹、玉簪、油松、金銀木、千頭椿、桃樹、鋪地柏。

柏樹高大,但是是縱向生長,而且是磷形葉不紮人,不會造成不便。榆葉梅在冬天可以彌補常青植物無花的缺點。金銀木和桃樹在春夏季會開會。

而且金銀木喜陰,可貼近柏樹種植,並且秋季會結果,很有觀賞價值。油松是比較低矮的松樹,而且占地小。這樣將常青植物、開花植物、喜陽植物和喜陰植物搭配地種植。

而且數目高低錯落,有高大的柏樹也有像金銀木、油松、桃樹這樣中等的植物,還有玉簪和鋪地柏這樣的近地植物。但種類繁多的植物並不會給人雜亂的感覺,因為許多植物是錯開的,不同的季節會有不同的植物顯現出來。

(五)地下車庫附近綠地

地下車庫附近由於經常會有機動車出入,在其周圍應用吸附灰塵和有毒氣體能力較強的植物。

可以在地下車庫兩側的綠地裡種植竹子,將其變成2片小竹林。竹子形態優美,不同種類高矮、葉形、姿態、色澤各異,用作景致搭配效果理想。竹葉有軟紙質的質感、常年綠意昂然。

另外竹子枝繁葉茂葉面積指數比一般樹種大,常年綠色,光合作用和淨化空氣能力比其他樹種強,且吸附粉塵和有毒氣體、降低氣溫和噪音等方面都有極強的作用。竹林還具有龐大的盤根錯節的地下系統,水源涵養、水土保持、防風、防震能力強。竹還有它本身的象徵意義,種在校園內也是對學生的一種品德要求的體現。

(六)正門花壇

正門是學校對外的視窗。此處應在辦公樓前建乙個花壇。用花卉擺出「實驗中學」的字樣,還可以擺出校訓等。

可以選擇三色堇、瓜葉菊、牽牛花、雞冠花等常用小型花卉。冬季可以選擇鋪地柏。

(七)教學樓、實驗樓周圍

教學樓、實驗樓處門口一側以外的3個側面可以種植草坪,在外圍可以選擇種植一排小葉黃楊。還可以適當種植月季。

(八)樓內綠化

由於樓內一般陽光不充足,光線較暗。所以可以種植一些中小型喜陰的植物盆栽。

可以在樓中將瑪麗安黛粉葉、白鶴芋、綠蘿搭配擺放在樓內。另外白鶴芋由於它潔白色的苞葉似綠水面上白舟揚帆,還有勉勵人們進取上進的意義。

(九)校園外牆

校園外牆可砌小池種植爬山虎。

除此之外,還可以在校園中零星中上銀杏和柿子樹。

校園綠化方案

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