通過這些天的培訓，我認為教學質量的提高，關鍵是創新能力的提高，在學校的教育中，培養學生的創新精神和實踐能力就成為素質教育重要的價值取向，我覺得**教導要利於培養學生獨立思考的習慣，能激發學生的創新意識，開發學生的創新能力，全面提高學生的科學文化素質，拓寬學生獲取資訊的渠道，開展**教學模式成為教學教導的必然趨勢。 愉快而繁忙的的高中數學新教師培訓結束了，在這一次培訓中我得到了很多寶貴的教學經驗，受益匪淺，感受很多。 通過培訓學習，使我清楚地認識到高中數學新課程內容的增減與知識的分布;怎樣把握知識的深度與廣度，即專家們所提醒的在對學生講解時應該把握的尺度;新的課程標準所提出的要求。
使我不僅要從思想上認識到高中數學新課程改革的重要性和必要性，而且也要從自身的知識儲備上為高中數學新課程改革作好充分的準備。對於新增部分大學內容應在最短的時間裡把它們拾起來，不僅要弄清，更要弄透。對於乙個高中教師，要想教給學生一碗水，自己必須成為源源不斷的自來水。
知識的更新與深化也是為了更好地服務於社會。一成不變的教材與教法是不能適應於社會的發展與需求的。對於未曾變動的舊的知識點，考綱上有所變化的必須做到心中有數。
對於不同的內容應該分別講解到什麼程度，都要做到心中有數。這樣才能做到面對新教材中的新內容不急不躁、從容不迫，不至於面對新問題產生陌生感和緊張感。通過學習，使我清楚地認識到高中數學新課程的內容是由哪些模組組成的，各模組又是由哪些知識點組成的，以及各知識點之間又有怎樣的聯絡與區別。
專家們所提供的知識框圖分析對我們理解教材把握教材有著非常重要而又深遠的意義。對於必修課程必須講深講透，對於部分選學內容，應視學校和學生的具體情況而定。高中數學新課程的改革是為了更好地適應社會發展與人才需求而制定的。
為了更好地適應社會發展與需求，作為教師理應先行一步，為社會的發展與變革作出自己的乙份貢獻。 整體把握高中數學新課程不僅可以使我們清楚地認識到高中數學的主要脈絡，而且可以使我們站在更高層次上以一覽眾山小的姿態來面對高中數學新課程。整體把握高中數學新課程不僅可以提高教師自身的素質，也有助於培養學生的數學素養。
只有讓學生具備良好的數學素養才能使他們更好地適應社會的發展與進步。只有清晰地認識並把握好數學的主線，才能更好地將知識有機地聯絡起來。所謂的主線即貫穿於某一階段的某個知識點，或者是某種運算，或者是某種思想方法等等。
這條主線也許只貫穿於我們的初高中階段，也許會貫穿於我們的小學、初中、高中甚至大學階段。因此較好的整體把握高中數學新課程、清晰地認識並把握好數學的主線，對於乙個高中數學教師是非常有必要的，也是非常有意義的。將個人的智慧型與集體的智慧型融於一體是把握數學中的主要脈絡行之有效的方法之一：
不同的人對待同乙個問題的看法與理解角度和理解程度是不完全相同的。不同的思維模式會產生不同的講課方式，不同的授課方式就會收到不同的效果。好的授課方式與方法能使學生輕鬆樂學，如沐春風;科學的思維模式，能使學生左右逢源，事倍功半;恰當的情景導學可以激發學生自主學習的興趣和動力。
因此將個人的智慧型與集體的智慧型融於一體進行歸納、總結、交流能促進我們產生更多更好的授課方式、方法，產生更多更新的科學思維模式。這對於我們提高課堂教學質量具有非常現實而深遠的意義。
暑期新教師崗前培訓總結
能夠成為xx區xx高階中學的一名工作人員是我最幸運的事情，我將用我最大的努力來對待這份來之不易的工作.在暑期為使學校青年教師盡快熟悉教學常規 掌握教學技能 了解學校相關規章制度 樹立良好的教師職業道德規範 促進教師專業素養的發展，為即將到來的新學期做好應有的準備，學校特於8月8日至8月18日開展暑期...
新教師暑期培訓心得
努力造就成功 陳定芬實習結束了，這次實習是我大學生活中最難忘的日子。雖然它可以說是身心上的乙個挑戰，但正因為如此才鍛鍊了我各方面的能力。從剛開始的緊張到現在的從容，從剛開始的棘手到現在的熟練，我確實感受到了我的進步和成績。經過這次實習，我得到乙個啟示 不論遇到什麼困難，都不要對自己失去信心，勇敢面對...
通州中學新教師培訓總結
2008 2012 根據崗前培訓精神，我校新教師陳柏靈 胡家香 吳孝珍 劉志建 吳永賢都參加了教育局舉辦的崗前培訓。集中培訓後，我校分別給五位新教師結好對子。實行一對一幫扶，取得了良好的效果。我校的具體做法是 1 講課 培訓 學校以教育教學規律為指導，以教研組為單位，定期舉行 組內研究課 校內公開課...