一、 嚴以修身方面：
1.黨性修養意識不夠：「三嚴三實」是黨員幹部加強自身建設的基本準則和目標要求，是檢驗黨員幹部的黨性修養和言行舉止的一把尺子、一面鏡子。
但自己認為作為一名接受黨教育的老黨員，即與黨存在深厚的感情，又在政治紀律上一直堅定，絕不會與黨離心離德。這實際上是自滿心理的表現。
2.理論學習不夠深入。理論學習不深、不系統，對政治敏銳性、堅定性不強，還不能用更高標準要求自己、衡量自己，在運用理論指導實踐的過程中缺乏靈活性。
二、嚴以用權方面：
1.政治組織執行不力：在平時工作過程中，對黨的政策方針、貫徹力度還需進一步加強，平時管理中對工作要求的多，提政治紀律要求少；
2.民主集中制執行的不夠徹底，有時在一些小問題上，自認對情況掌握比較清楚，存在「一言堂」現象，致使工作過程中出現小分歧。
三、嚴以律己方面;
1.改造主觀世界不夠自覺主動，以事物工作代替政治和黨性鍛鍊，使自己的黨性修養減弱了，對自己的要求放鬆了。
2.工作態度缺乏熱情度：工作過程中缺乏深入職工群眾的熱情度，與職工群眾溝通、了解少，不能第一時間解決群眾中存在的問題，在遇到新問題或突出問題時候，容易出現懈怠心理。
四、謀事要實方面：
安排事情落實方面不夠紮實。認為班子內部有分工負責制，許多事情有分管領導，大家各司其職，過問的少。
五、創業要實方面:
個人對奢靡之風、鋪張浪費方面非常反感，但在遇到這些現象時不能夠理直氣壯去鬥爭、去抵制，使命感還要進一步加強。
厲行節約做的不夠，雖然在工作和生活中嚴格要求自己，並制定相關管理制定，但工作過程中，仍存管理力度不夠、不到位現象，出現材料浪費現象。
六、做人要實方面：
服務宗意識不強，由於工作繁忙，認為只要抓好班子成員，抓住了中層幹部，就抓住了工作重點，只對自己想了解問題進行了解，不能夠主動、全面了解基層職工群眾。雖然也能從思想上、生活上表示關心，但仍為能以家常話形式真正走到他們的內心，為他們辦實事的力度不夠強，不能做到「從群眾中來，到群眾中去」。
不嚴不實問題清單
長治縣人大常委會副主任王練兵 一 修身不嚴 方面 1 理論學習有所弱化，學習不夠深入，缺乏系統性。2 理想信念不夠堅定，缺少攻堅的勇氣和創新的銳氣。3 規矩意識淡化，有時對國家層面的大政 決策說東道西，傳播小段子，有時在工作上不能嚴格執行相關紀律。二 律己不嚴 方面 1 在制度的監督執行上，存在要求...
不嚴不實問題整改清單文字
不嚴不實 問題清單 整改清單 和責任清單 職業技術學院教務處 按照自治區黨委 呼倫貝爾市市委和學院黨委 三嚴三實 專題教育方案，以 三嚴三實 為標尺，認真查擺本人存在的 不嚴不實 問題清單 整改清單 責任清單如下 一 嚴以修身 方面 一 問題清單 1 理論學習缺少飢渴感，理論水平停留在一般化。滿足於...
不嚴不實問題清單及整改措施
職業技術學院教務處 按照自治區黨委 市委和學院黨委 三嚴三實 專題教育方案，以 三嚴三實 為標尺，認真查擺本人存在的 不嚴不實 問題，問題清單及整改措施如下 一 存在問題 一 嚴以修身 方面存在的問題 1 理論學習缺少飢渴感，理論水平停留在一般化。滿足於已有的理論知識和水平，黨性修養和理論學習不夠積...