近日在校園內發生的學生傷害事故：
案例1.：三年級一男生午餐後獨自離開餐廳在路邊玩耍，被路邊石絆倒，造成胳膊骨折
案例2：二年級一男生午餐後獨自離開餐廳在路邊撿石頭玩耍，另2名男生搶手中的手頭，在推搡過程中摔倒，小指被手中的石頭砸到地面上造成小指骨折；
案例3：四年級一男生在教室內追逐跑跳，被桌腿絆倒，造成耳廓軟骨骨折，前後縫合了10多針。
案例4.二年級一女生在衛生間洗手，被急速闖入的一孩子撞到牆角上造成額頭撕裂一口子，縫合了5針。
案例5.一年級一男生在體育課上，脫離教師的視線私自爬到足球門上，雙手脫落，臉頰碰到足球門鐵掛鉤上，造成面部骨折。
案例6.五六年級分別有學生在體育課上由於不規範的操作造成骨折。
校園常見的安全事故
一、不當活動事故：學生在課餘時間相互追逐、戲耍、打鬧、擠壓時不掌握分寸和方式方法，造成傷害。
應對教育措施：
1.主題班會教育：用**、事例的形式叫學生易於接受，叫學生自己說自己在校園內和別人追逐打鬧時碰到的不愉快事情，包括自己的感受。包括入校時不要跑。
2.把「校園內，嚴禁追逐打鬧，遠離意外傷害」書寫在黑板右上角，班內利用安全監督員天天監督，天天反饋，天天處理，天天提醒。同時在大螢幕上滾動。
3.班主任、配班教師在維護秩序時時刻提醒，碰到有追逐打鬧的現象馬上嚴厲制止。
二、使用筆、石子、小刀、玩具等器械造成的傷害。
應對教育措施：
1.在班內每天排查、收繳有一定危險性的玩具、刀具等。
2.叫安全監督員進行監督和及時匯報；
3.從網上蒐集相關的**，利用班會進行教育，教育孩子對有些危險要有預見性。
三、擠壓、踐踏事故放學和下課時在樓道、門口等黑暗和狹窄的地方互相爭先而造成的擠壓、踐踏等事故。
應對教育措施：
1.充分利用班內的安全監督員，如果發生類似的現象馬上報告老師，老師馬上嚴厲制止。
2.每班只准在本班所在區域活動，1號樓和2號樓的連線處不准去玩耍，更禁止到別的樓層玩耍。
3.五六年級晚自習期間不准到操場活動。
四、抬腿就跑，不顧腳下，造成碰傷、磕傷。
應對教育措施：
1.從入校開始，由值班教師和監督崗進行督查，對在隊伍中跑的孩子進行叫停，嚴厲制止，在隊伍外站10分鐘再放行，並在班級量化中扣1分；
2.班主任教育孩子，在教室中、走廊上、衛生間也堅決杜絕跑的現象，利用安全監督員及時督查，在班內進行評比；
五、餐廳安全
1.除體育課的時候可以到餐廳洗手外，其餘時間一律在教學樓內洗手；
2.待班內全都就餐完畢後，方可起立，由老師帶領離開餐廳，在餐廳外站隊回教室。
3.禁止叫學生分餐。
4.洗手時，盡量小開水龍頭，不要水花四濺弄到地上造成濕滑。
5.排隊打飯時要有秩序，不准推搡、不准插隊。
6.就餐結束後，不准把肉串等食品帶出餐廳；
六、宿舍安全
1.中午到休息時間，教學樓內一律不准留學生，中途在沒老師帶領的情況下不准私自回教室；
2.休息時，由分管老師清點好人數，人數不對時馬上聯絡班主任。
3.禁止上鋪的學生互相打鬧；
4.在衛生間洗手時，嚴禁把水直接衝到地面上。
5.整理床鋪時只能跪著或蹲著。
七、樓梯安全
1.無論何時走樓梯都要靠右行；
2.一步乙個台階，禁止一步邁2個；
3.禁止從欄杆上滑下來。
八、體育活動事故
體育活動或體育課上不遵守紀律或注意力不集中，活動隨意，體育器械使用不得要領而造成的傷害。（見課件，此部分內容有體育老師進行內堂講解）
溫馨提示：學生在校園內學習和生活，因為年齡特點，對很多危險因素不可預見，請老師們發現安全隱患，隨時發現隨時解決，並教育孩子可能存在的危險，對危險有預見意識。
豪邁小學
2014.4.10
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