管理學第二章道德與社會責任

5.提公升員工的道德修養的途徑有哪些？

招聘高道德素質的員工：管理者可通過嚴格的招牌過程將低道德素質的求職者擋在門外。另外招牌還有助於管理者了解求職者的個人道德發展階段、個人價值觀、自我強度和控制中心。

建立道德準則：道德準則是表明組織的基本價值觀和組織期望員工遵守的道德規則的正式檔案。道德準則既要相當具體以便讓員工明白應該以什麼樣的精神來從事工作、以什麼樣的態度來對待工作，也要相當寬泛以便員工有判斷的自由。

設定工作目標：員工應該有明確和現實的目標。如果目標對員工的要求不切實際，即使目標是明確的，也會產生道德問題。在不現實的目標而不得不犧牲道德。而明確和現實的目標

可以減少員工的迷惑，並能激勵員工而不是懲罰他們。

對員工進行道德教育：越來越多的組織開始意識到員工進行適當的道德教育的重要性，並積極採取各種方式（如開設研修班、組織專題討論會等）來提高員工的道德素質。此外，組織中的高層管理人員要以身作則，通過一言一行來感化員工，讓他們樹立起高的道德標準。

最後，高層管理人員還可以通過獎懲機制來影響員工而不是懲罰他們。

對績效進行全面評估：管理者如果想讓員工堅持高的道德標準，在績效評價過程中必須把道德方面的要求考慮進去。

建立正式的保護機制：正式的保護機制可以使那些面臨道德困境的員工在不用擔心受到斥責與報復的情況下自主行事。

綜上所述，高層管理人員可以採取多種措施來提高員工的道德素質，單個措施的作用可能是有限的，但若把它們綜合起來，就很可能收到預期的效果。