2010—2011學年度第二期高一語文備課組工作總結
鄭玉媚 一學期來，根據學校的教學工作安排，我們高一語文備課組6位教師團結協作，認真履行崗位職責，順利完成了教學任務。為了今後工作的更好開展，現把工作做一總結：
一、制定計畫，步調一致地組織教學。
開學初，我們組的成員認真研讀教材，集體制定了備課組工作計畫，明確本學期教學的目標要求、課時安排和開展工作的具體措施。在以後的教學工作中，我們按計畫組織落實，經常互通情況，做到進度統
一、步調一致，保證了教學任務的順利完成。
二、做好教學常規工作，抓好學生語文學習興趣的培養和良好學習習慣的養成。為了讓學生打好今後學習的基礎，針對高一年級學生的特點，我們備課組老師在教學中注意培養高一新生良好的學習習慣。每週的星期二和星期四老師們下班進行早讀指導，督促學生讀書，認真檢查背誦；認真鑽研新教材，扎扎實實備好課，講好課，注重教學效果，注意通過檢查督促引導學生課前預習，注意調動學生參與到課堂教學中來，鼓勵學生相互切磋，相互討論，提倡「自主、**、合作」的學習方式，增強他們的積累意識，提高他們的文學素養；向學生推薦配套練習，要求學生做到每課一練，對於學生的作文作業，認真評改，要求規範；每週要求學生寫周記，引導學生養成練筆的習慣；通過推薦課外閱讀書籍，建立班裡的圖書角，開展讀書交流活動，培養學生的閱讀習慣，多方面提公升學生閱讀能力。
另外，我們組的老師還通過舉辦班級朗誦比賽、寫字比賽、演講比賽、戲劇表演等，提高學生對語文學科的興趣。
三、團結協作，落實集體備課，共同**教學問題，實行備課資料資源共享。
在本學期的備課組活動時間，我們備課組的老師按要求開展集體備課活動，活動內容主要是分析教材，設計教學，交流備課資料和上課心得，**教學中遇到的問題。平時，在辦公室坐班，組員也經常就業務問題進行**。同時，利用備課組裡的電腦，組裡的老師實行備課資料共享。
每次月考我們組的成員分工合作，同心協力，做好測試工作。考前由組裡的老師商量考查的內容與形式，指定老師輪流出題，考後實行流水評卷，評卷結束集中匯報所評改的題學生完成的情況，對今後的教學提出自己的建議。
另外，為了加強自身修養，提高業務水平，我們組的老師堅持理論學習，積極參加繼續教育培訓，認真學習了相關教學理論，了解教研資訊，豐富、提高了自己。
回顧一學期的工作，我們組的集體備課活動開展還不夠正常，距離學校的要求和自身的奮鬥目標還有較大差距，我們組將在下一學期工作中，以學習新理念，**提高課堂教學效率為重點，勇於開拓，不斷進取，為提高語文教學的質量而共同努力。
2011-6-29
高中語文備課組工作總結
一學期結束了，在這之際，現將一學期以來工作生活感受敘述如下 一 我們辦公室在主任的帶領下，衛生工作搞得好，同事之間團結和諧，坐班坐得勤。二 教學工作有條不紊地進行。三 月考監考 改卷儘管任務重，每次我們都按時保質保量地完成任務。四 課內比教學 搞得紮實。為了教學，為了讓學生聽得更清楚，我們組近半數教...
2019學年第二學期高中語文備課組工作計畫
一 本組教師任教情況 二 教材分析 三 寫作課教學設想 附教學進度 教學進度安排 2014年2月 2014年7月 說明 打 的課文如果沒有安排的可不做要求。四 活動設計 提高語文素質要落實到一些具體行動上 1 早自修要安排好早讀內容並板書在黑板上，多讀課文，養成朗讀的好習慣，培養語感。2 晚自修原則...
級語文備課組總結
4 及時 認真地檢查教案 作業。本學期互查了兩次作業 教案，在檢查中看到本組老師能夠認真鑽研教材精心備課，並能根據教材的特點，認真布置和批改作業。三 重視後進生的轉化，有針對性的進行輔導 本教研組教師對於輔導工作都非常重視，不僅對優生加以輔導，使之能力和成績更好，對於後進生的輔導更加重視，每位教師對...