再次，思想上主抓學生的學習興趣和學習態度。
四、教學措施
1、備課
（1）集體備課：加強集體備課，集體備課中，談對本單元、本課教學的看法，提出自己的教學方法和採用的方式。交流在教學中反思、收穫、好效果。
總結所碰到的問題和困難，並思考解決的方法和措施，還必須落到實處。
（2）自己備課：明確自己的教學課堂掌控、教學方法的採用、教學方式運用、教學困難的**等。做到每一課都有清晰的教學思路，掌握學生存在的不足，並制定解決的具體辦法。
2、導學提綱設計
首先，站在學生的角度進行設計，不要脫離學生的實際。
其次，呈現形式多樣化、靈活化、新穎化。脫離枯燥單一的形式。
再次，抓完成質量，及時反饋。
請務必記住乙個原則：讓學生有興趣去完成導學提綱。
3、課堂效率
科任老師對教學課堂的掌控、目標的完成，在每一課都應該進行明確和總結，以便及時進行補充和落實。要真正的落實課堂效率，我想應該從一下方面努力：
（1）對學期的教學要有整體的目標，明確本學期本教材所要完成的教學目的。同時，將總目標分化到各個單元、各課中去，在各個單元、各課中落實。
（2）清晰的教學思路，靈活的應變能力。
（3）課堂紀律要有保障，提高完成各個環節的效率。
（4）注重反饋，課堂上要收集學生的易錯、易混、易漏知識點，並編輯成反饋練習，給予及時糾正和補充。
4、專題訓練
以每個單元的專題為核心，尋找符合本專題的訓練材料，配合我們的課堂教學。特別是閱讀理解，本學期應該在閱讀理解上多下功夫，提高閱讀理解能力。
5、寫作能力
在寫作方面從以下兩個方面著手：
（1）抓優秀作文：通過一對一輔導和培優課堂，提公升一批比較優秀的作文。
（2）抓完整作文：首先落實本班中不能寫完整作文的物件，從最簡單的作文教學開始；其次，採用鼓勵的多種方法，激發寫作興趣；再次，強化輔導，不放過任何乙個。
以上為我們八年級語文備課的在本學期的教學計畫，尚存較多不足，等上交教研組和本組教師集體修訂後具體實施。
八年級上學期語文教學反思
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八年級上學期語文教學總結
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