第一次：五子棋比賽
活動流程：
班級五子棋pk賽，5人一組，每組一副五子棋，小組內進行輪流比賽。
先選出組長，宣布遊戲規則，確定流程
每組組員積分成績表：（按照排列組合，每組進行十場比賽）。⑴⑵
⑶⑷⑸每組積分最多的為一等獎。
第二次：算24點
學生帶來撲克牌，去掉jqk，任意抽出四張牌進行加減乘除。
平時課餘時間可以任意找同伴玩，晚自習活動進行比賽。（附比賽試卷）
第三次：擺一擺（附教案）
第四次：看《數學的故事》紀錄片
第五次：跳棋比賽
班級跳棋pk賽，5人一組，每組一副跳棋，小組內進行輪流比賽。
先選出組長，宣布遊戲規則，確定流程
每組組員積分成績表：（按照排列組合，每組進行十場比賽）。⑴⑵
⑶⑷⑸每組積分最多的為一等獎。
第六次：當小偵探，培養推理能力
收集各種偵探**，進行閱讀交流
二年級算24點比賽試題
（時間：40分滿分100分）
學校班級姓名得分
一、 算24點。（每題4分，共64分）
例：2 4 4 8 4+8=12，4-2=2，12×2=24。
（1）1， 1， 2， 7
（2）1， 3， 7 ，7
（3）1， 4， 6 ，9
（4）1， 5 ，6， 8
（5）1 ，7 ，9， 9
（6）2 ，2 ，7， 7
（7）2， 5， 5 ，7
（8）3， 4， 4， 4
（9）4， 9， 9 ，10
（10）5， 5 ，8 ，8
（11）6 ，6 ，7 ，10
（12）8， 8， 8 ，10
（13）1， 3 ，3 ，10
（14）2， 2， 6， 7
（15）2， 2 ，5， 8
（16）5， 6 ，6 ，9
二、 用三種方法算24點。（每題6分，共36分，算對一種得3分，算對二種得5分，算對三種得6分）
說明：調換加數、因數順序，調換加減、乘除運算順序，除以1與乘1均視作同種演算法。
例：2 4 8 10
第一種: 2+4=6，6+8=14，14+10=24。第二種: 10-2=8，4×8=32，32-8=24。
第三種: 2+10=12，8×12=96，96÷4=24。
（1） 2， 6 ，6 ，8
第一種第二種
第三種:
（2） 1， 3 ，6， 9
第一種第二種
第三種:
（3） 1， 2， 3， 5
第一種第二種
第三種:
（4） 3， 4， 7， 10
第一種第二種
第三種:
（5） 2， 2， 5， 10
第一種第二種
第三種:
（6） 1， 2， 6 ，8
第一種第二種
第三種:
第三次活動課：移一移變一變
王牌例題1
下面的火柴棒擺成的算式都有錯，只許移動一根火柴棒，使等式成立。
（1（2）
【思路導航】第（1）題，左邊14＋7得21，而右邊只有1，所以想移動火柴棒，左邊減小右邊增大，才能使等式成立。
第（2）題，觀察等號兩邊，左邊741＋21－121=641，右邊是141，所以想從左邊移一根火柴到右邊，把左邊的減數121，則左邊的結果是741，右邊141添上這根火柴，恰好變成741。改：或
改：或：
瘋**練1
只許移動一根火柴，使等式成立。
1、2、
3、只新增一根火柴，使等式成立。
王牌例題2
有一把小椅子如圖（1）所示，且椅子翻倒還掉了一條腿，請移動2根火柴，使椅子翻過來，且看上去也不缺少腿。
（12）
【思路導航】要把椅子翻過來，就要使下面有四條腿，由於翻倒後掉了一條腿，因此應該看清三條腿。上面還應有一直的靠背，要橫檔豎檔齊全。移動結果如圖（2）。（虛線表示移走的火柴）
瘋**練2
1、移動三根火柴，使圖中的魚調個頭。
2、移動一根火柴，使豬頭，豬尾換個方向。
3、下圖是由圓片組成的三角形，現在要移動3個圓片，使這個三角形的方向正好相反，你會嗎？
●● ●
王牌例題3
你能用9根火柴組成4個相同的三角形嗎？
【思路導航】9根火柴按3根組成乙個三角形，很容易組成3個相同的三角形。如果要組成4個三角形，最好有12根，而現在只有9根火柴，所以有3根（紅色的）火柴要共用3個三角形中。
如圖這樣組合能把9根火柴組成4個相同的三角形。
瘋**練3
1、你能用7根火柴組成3個相同的三角形嗎？
2、你能用10根火柴組成3個相同的正方形嗎？
3、你能用12根火柴組成4個相同的正方形嗎？
王牌例題4
下圖是由24根火柴擺成的回字形，移動四根火柴，使它變成大小相同的正方形。
【思路導航】從題中可知，要用24根火柴擺出兩個大小相同的正方形，每個正方形可用12根火柴擺成，這樣每個正方形的邊長應由3根火柴組成。考慮解題中移動4根火柴的要求，原圖（1）可變成移動後的圖（2）。（虛線表示移走的部分）
如圖（2）這樣移動4根火柴，能變成大小相等的正方形。
瘋**練4
1、移動兩根火柴，使它變成3個大小一樣的正方形。
2、移動3根火柴，使下列火柴拼成的圖形，成「田」字形。
3、移動兩根火柴，使下圖變成4個正方形。
王牌例題5
用18根火柴棒擺成九個大小相同的三角形（如下圖），從這個圖中每次拿走一根火柴，使它減少乙個三角形，最後使它留下大小相同的五個三角形，該怎樣拿？
【思路導航】因為原來有9個三角形，最後要剩下5個三角形，說明一共移走4個三角形。要每次拿掉一根火柴，每次減少乙個三角形，只能拿掉作為乙個三角形邊的火柴，即原圖形的最外邊9根火柴中的一根。
根據題目要求拿法如下：
瘋**練5
1、下圖中，用12根火柴棒擺成6個大小一樣的三角形，拿走3根，還剩下3個大小一樣的三角形，怎樣拿？
2、用9根火柴擺成3個三角形，請移動3根火柴，使它變成4個小三角形和1個大三角形。
3、如下圖：
（1）拿掉2根火柴，但不要移動其他火柴，將它變成2個大小不同的正方形。
（2）移走3根火柴，將它變成3個大小相同的正方形。
（3）移動4根火柴，將它變成3個大小相同的正方形。
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