黃山完小語文教研計畫
2012學年下學期
一、指導思想：
本學期我校語文教研組堅持以《基礎教育課程改革綱要》為指導，以全面推進素質教育為目標，以實施課程改革為契機，立足校本，認真學習貫徹課程改革精神；以貫徹實施基礎教育課程改革為核心，以研究課堂教學為重點，以促進教師隊伍建設為根本，狠抓實效，大力促進教師專業化發展；以提高教學質量為目標，全面實施素質教育，貫徹學校教學教研工作計畫。課堂教學以精講、互動、高效為指導，教研工作以校本為中心，努力提高語文學科的教學質量，重點加強對教師評課的指導，使教師的評課規範化，系統化，促進年輕教師的成長，加快我校語文教師隊伍成長速度和小學語文教育質量的全面提高。培養學生的人文素質，規範教學常規管理，強化語文教學工作中的研究、服務、指導等功能，積極推進名師工程，全面提高學生語文綜合素養。
二、工作目標：
1、以課改為中心，組織教師學習語文課程標準，轉變教學觀念，深入課堂教學研究，激發學生主動**意識，培養學生創新精神和實踐能力，努力提高學生語文素養。
2、進一步加強語文教師隊伍建設。重視學科帶頭人、教學能手的跟蹤培養和使用工作，重視團隊合作智慧型、力量。開展「師徒結對」活動，以老帶新，不斷提高教師的業務素質。
注意做好推薦開課、講學培訓、外出參觀學習、課題研究參與等催長活動。同時也要重視發揮非骨幹、非青年教師在語文課改中不可低估的作用，注意教師的均衡性發展，落實教學管理中以人為本的理念，真正促進教師隊伍建設。
3、立足課堂，促進教師的專業發展，提公升語文教學質量。組織教師開展切實有效的說課、評課活動，提高教師說課和評課能力，能夠結合主題教研活動，對典型課例進行互動研討，開展有效評課。
4、加強教研組集體備課，以段為單位每組課文組織一次集體備課，分析教材，賞析重點課文，進行文字細讀，交流教學心得。注重合作，做到節約勞動、提高效益、資源共享，切實注重教學效果，提高整體教學質量。重視教師之間的團隊學習和合作學習，整體促進教研組業務水平的提高。
讓備課不再是走場，形式主義，而是真真實實為提高課堂效率服務，提高教師的素質服務。
5、加強教師的培訓。教研組將在教導處的指導下定期開展多層次的校本培訓，切實轉變教師觀念，進一步推進課堂教學結構、內容、方法和手段的改革，積極開展「三段兩反思」教研活動。
6、重視學生良好學習習慣的養成。特別要重視上課專心聽講、按時完成作業、審題、閱讀、寫字等習慣的養成，採取切實的措施經常抓，反覆抓，為學生可持續發展打下良好的基礎。
7、根據上學期制定的語文常規活動計畫，開展形式多樣的活動，激發學生學習語文的興趣，在自主活動中提高學生的綜合實踐能力，促進個性和諧發展。
6、 加強學習質量調查、檢測工作，及時分析，尋找得失，確保完成各項教學指標。加強教學質量監控。要將語文教學質量追求分解到每一課每一單元的評價上，減少或消除錯誤積累。
要控制期末複習時間，提倡期中調研分析，特別重視提優補差工作。教研組將配合教導處多次、小範圍地進行隨機質量調測，及時分析反饋調控。同時加強各類素質競賽,以促進學生素質全面發展。
三、本學期主要工作及具體措施
（一）骨幹教師示範、把關，當好「領頭羊」。
1、本學期，繼續充分發揮學科帶頭人、骨幹教師的示範作用，重視團隊合作智慧型、力量。教研組將圍繞「三段兩反思」這個主題，深入開展精讀課文教學有效性研討活動。低段（1-2年級）則繼續進行識字教學的有效性的**。
分層、有序地開展教研活動，使教研活動更成熟、有效，切實提高我校語文老師的專業水平。
2、開展「師徒結對」活動，以老帶新，不斷提高教師的業務素質。
（二）教研形式穩中有變，踏實而生動。
1、本學期由學校語文骨幹教師上兩節優質示範課。在三年級開展「三段兩反思」活動。結合教研活動的主題組織好教師學習、交流。
聽優質課的教師對聽課內容進行系統、有針對性的評點，寫成評課稿，進行交流、**。
2、在本學期，35周歲以下老師每人上一節公開課。
（三）活動豐富多彩，提高學生語文素養。
《新課程標準》指出：語文教學要注重語言的積累、感悟和運用，注重基本技能的訓練，給學生打下紮實的語文基礎。所以在本學期裡，計畫開展形式多樣的活動，提高學生的語文素養。
1、重視校園文化建設，努力營造濃郁的育人氛圍，在人文的環境中陶冶學生的性情，提公升學生的素養。
2、開展形式多樣、自由的語文學習活動，以賽促學。
四、具體工作安排：
三月份1、制定教研工作計畫，學習學校工作計畫精神。
2、組織學習教研組工作計畫。
3、擬組織開展四五年級「現場作文」比賽。
4、協助教導處開展「教師課堂教學競賽」校內初賽。
5、「書香假期」讀書活動讀後感初評。
6、語文骨幹教師上一節優質示範課。
四月份：
1、積極協助教導處為參加校區「課堂教學競賽」教師提供幫助。
2、開展35歲以下教師公開課活動。
3、「書香假期」讀書活動讀後感推選。
4、語文骨幹教師上一節優質示範課。
五月份：
1、六年級專題複習研討。
2、期中考試，試卷分析交流。
3、進入六年級畢業模擬考，並做好試卷分析。
六月份：
1、教學常規檢查。
2、繼續開展六年級模擬考試，做好試卷分析。
七月份1、制定語文課複習計畫。
2、組織教師撰寫總結、**。
3、學科總結，教研組工作總結。
4、迎接期末考試。
黃山完小語文教研組
2023年3月
學年下學期語文教研工作總結
宋莊中心小學 光陰荏苒，一轉眼乙個學期又已結束，回顧乙個學期來我們所做的各項工作，有欣慰，有滿足，也有遺憾。本學期我們嚴格執行學校教學工作計畫，在教導處的領導下完成各項任務。認真學習，紮實教研，以提高課堂教學質量為切入口，營造組員共同成長的和諧環境。下面就這學期所做的工作進行簡單總結 一 加強校本培...
2019學年下學期高一語文教研計畫
高一語文教研組工作計畫 這學期的工作將以學校質量建校，趕超目標學校的精神為指導，全面提高高一語文教學水平，提高高一語文成績。繼續探索 20 20有效課堂教學 模式，落實小組合作學習教學，結合學案式教學，培養學生各項語文基本能力。我們高一語文備課組老師經過討論，制定如下計畫 一 指導思想 1 以 高中...
2019學年下學期高一語文教研計畫
3.積累與表達方面，結合詩歌教學，繼續進行課外閱讀課，引導重點班學生閱讀經典名著，平行班學生至少形成閱讀的風氣，為寫作鋪路。4.日常語文教學每天必須貫穿必背篇目的背誦 默寫等基礎訓練。5.培優補偏的範圍要拓寬，重點班作為培優班級，爭創高分，培養學科尖子生。平行班語文優生要突破高分。補偏要分情況，一類...