城中小學與射陽鎮中心小學、天平小學
總體目標
以全市城鄉學校網上結對工作推進會議精神為指導，全面貫徹市縣教育部門專項會議部署，不斷增強與結對學校間的交流互動，搭建更多的交流平台，依託網路實行全方位、立體式的溝通交流，實現三方學校的優勢互補、均衡發展、共同進步。
實施步驟
一、第一階段行動計畫（2023年）
1、校長結對。
結對學校校長共同研討，交流學校辦學思想、辦學理念、發展規劃和年度、學期工作計畫、工作思路、重要舉措、重大活動、月度和周工作安排等。針對農村學校辦學和管理中的突出問題，共同研究對策，提出切實可行的解決辦法和措施。分管校領導根據各自分管的工作，對口結對，著重就分管範圍內的工作展開研討交流，圍繞農村學校的發展和提公升，建言獻策，優化管理。
2、部門結對。
教導處：
①開放教學管理平台，交流重要活動安排、教學計畫、教學進度等，共同研討交流教學管理工作，包括年級組管理、教研組管理、備課組管理、課務管理、備課管理、聽評課管理、作業管理、課後輔導管理、學生成績管理等。每學期進行兩次。
②相互開放校本教研和新課改研究工作，利用網路平台，共同研討交流開展校本教研、推進新課改的策略、方法、路徑等，相互交流課題研究的過程和成果。研究過程與成果在結對專題**發布。
總務處：
共同研討交流後勤管理職能、管理制度、管理方法和管理措施，提高學校後勤服務的整體水平。
大隊部結對：
大隊部通過網路平台交流德育工作規劃、計畫、德育工作思路、措施、重要德育活**片、音**資料、優秀主題班會課例、典型德育活動案例等。這些資料將在5月傳至相關**，對結隊學校的相關工作進行必要的指導。
3、教研組、備課組結對。
教研組：配合學校各部門通過網路平台，進行各項教研活動交流互動。
備課組：相互開放網上電子備課系統，組織老師通過網路平台相互參與到對方的備課活動中，構建網上一體化備課格局。
年級組：通過網路平台交流教案課件、優秀課例**、試卷習題、教學素材等各種資源，實現學校教育資源特別是校本教學資源的共享。雙方學校的原創題庫共享，供雙方學習。
4、教師結對。
結對教師建立教育部落格，與對方學校教師進行教學理念、教學設計、教學內容、教學方法、教學反思、教學心得等各方面的交流。通過網路渠道，加強青年教師的經常性指導，促進青年教師專業成長。
5、班主任結對。
組織同一年級班主任通過網路平台，在班級常規管理、學生思想工作、班級文化建設、學生活動組織、學生個體教育、心理諮詢、家校聯絡等各方面進行廣泛交流。選擇有針對性的專題組織經驗交流和培訓活動。雙方組織優秀班主任與對方青年班主任結對，加強對青年班主任的指導。
6、學生結對。
雙方學校啟動學生手拉手活動，在高年級組織2-3個班級，對應班級學生進行書信互動活動，交流學生部落格，以增進了解，拉近距離。
二、第二階段行動計畫（2023年—2023年）
與結對學校圍繞乙個中心，體現兩個根本，實施兩大工程，打好三大大戰役為重點，適時調整結對方略，行穩致遠。努力探索結對學校質量提公升、文化建設、內涵發展的興校之路。
1、圍繞乙個中心：以建設富有特色的個性化結對學校建設為中心。
2、體現兩個根本：以結對學校教師專業發展為根本，以構建結對學校豐富的課程文化為根本。
3、實施兩大工程：⑴校園文化建設工程：一是繼續加強與結對學校環境文化建設。
二是加強與結對學校精神文明建設，因地制宜地開展特色文化活動專案。三是挖掘和提煉結對學校核心文化內涵，形成能傳承和弘揚的校園文化精髓。
⑵教師隊伍建設工程：以結對學校學科建設為中心，每個結對學校學科組要擬訂學科三年結對計畫。結對學校每個學段重點打造2—3門特色學科，每個學科有10名左右骨幹教師。
4、三大戰役：⑴人文校園戰役：以結對學校校風建設為主題，發動結對學校師生共建和諧校園，營造書香校園，促進平安校園建設為重點，以特色班級建設為突破口，以養成教育為抓手，以「五愛」教育和「人文精神」的培育為主要內容，以豐富多彩的德育活動為載體，把規範行為向行為示範層次提公升，努力形成結對學校特色德育。
⑵數字校園戰役：充分發揮結對學校校園網資源的作用，加大結對學校現代資訊化建設力度，要建設和維護好校園**，拓展培訓途徑，創新培訓方式，以資訊科技與學科集成為核心，進一步提高結對學校教師現代技術教育能力。
⑶質量提公升戰役：結對學校教職工必須樹立正確的價值觀、育人觀和人才觀，把關愛學生和育好人作為自己工作的出發點和落腳點；必須增強危機感，始終如一地把提高教育教學質量放在工作的首位，始終如一地發揚結對學校的優良傳統，堅持全面實施素質教育、全面育人、全面提高教育質量的方向，為實現結對學校的可持續發展奠定堅實的基礎。
城中小學
射陽鎮中心小學
天平小學
二〇一〇年三月
學校三年行動計畫
駐操營學區初級中學學校工作三年行動規劃 2013 2015年度 為了進一步明確今後學校體育工作目標，保證我校體育工作健康有序的發展，全面提高學校體育工作整體水平，促進學生全面及健康發展，為國家培養素質人才，結合我校實際情況，制訂學校體育工作三年規劃。一 指導思想 全面貫徹落實體育工作 條例 以教育局...
體育三年行動計畫
2013 2015年學校體育工作 三年發展規劃 一指導思想 全面貫徹落實體育衛生工作的兩個 條例 以教育局的檔案精神為指標,根據課程標準配合學校實際情況,結合學校的學生身心特點進行針對性的教學,同時大膽創新,力求突破。積極開展快樂體育,快樂體育的新思路與發展方向。豐富教材內容,提高學生對體育課的興趣...
體育三年行動計畫
全面貫徹落實 關於進一步加強學校體育工作若干意見 以教育局的檔案精神和體育 與健康 課程標準為指導，充分發揮體育的育人功能，推動我校體育學科向縱深方向發展，以達到提高體育教育教學水平，促進學校 教師的可持續性發展，最終實現教師專業化成長和學生全面發展，特制訂我校體育三年行動計畫。一 體育條件 一 有...