c.力求學生學以致用，對所學的優美詞語、精美片段、所學方法進行模仿、遷移、創造訓練。
d.組織學生資源共享，改變學生學習方式與方法，讓學生學會善於發表自己對文字的不同理解，感悟，學會在交流中互相學習。對學生進行閱讀收穫的展示，體會閱讀帶來的成功感，提高學生的積極性，主動性。
2.加強課外閱讀指導和相關活動
擴充套件學生課外閱讀量，培養學生課外閱讀興趣，開展與課文匹配的課外同步閱讀，讓學生「得法於課內，得益於課外」,採取兩種形式。一是補充式。結合課堂教學，針對教材實際，安排學生以收集資料補充理解為目的課外自主閱讀。
二是擴大式。教材中有許多文章是從名著中節選出來的。採用擴大式，要求學生將整本書讀完。
3.培養學生拓展閱讀的能力
4.注重學生常規書寫習慣的培養，抓好學生基礎知識的訓練，使學生穩步提公升能力和成績。
5.挖掘學生的寫作潛能，適度訓練，集中寫作文8篇，在每個單元的作文教學中做到范文講讀、學生習作認真批閱並做好習作講評，確保學生養成認真、踏實的寫作習慣，提高學生的寫作能力。
四開展豐富多彩的學生語文課外活動
結合開學初的備課組計畫和學校的特色活動，我們開展了中年級組講故事比賽，漢字書寫比賽等一系列豐富多彩的語文實踐活動。通過這些活動，學生對寫好漢字、美讀課文、積累語言文化都很有信心，從而有效地提高了學生的語文能力。
反思我們備課組的工作，雖然取得了一些成績，但也還存在著一些不足。今後我們還要在堅持理論學習，紮實開展集體備課上研究課和進行課題研究。此外，我們備課組還需注重組織教師對自己的教學經驗進行總結、反思，在積極撰寫**上下功夫。
在今後的工作中我們還應把工作做得更細更實，要善於發現我們日常教學中的問題，更要想辦法利用集體的力量進行矯正，促進各方面工作效率的提高。所以我們要繼續努力，不斷進步！
肖春霞2023年12月30日
四年級語文備課組計畫
一 指導思想 認真學習新 課程標準 在校課題引領下，聚焦課堂，減負增效，堅持 引導學生主動求知，促進學生和諧發展 的理念，繼續充分利用現代資訊科技，挖掘資訊資源服務於學生，引領學生進入語文學習的樂園。二 教研目標 加強學習，更新觀念，確立新課程標準的基本理念，堅定不移地實施以培養學生創新意識 探索意...
小學語文四年級下冊備課組總結
校語文 科 組總結 2014 2015學年度第二學期 2015.7 開學時忙碌的身影似乎還在眼前，時間的腳步已匆匆地走到了一學期的末尾，回首個中味，每個瞬間都值得銘記。我們四年級語文科組是乙個積極上進的年級科組，大家熱情而有責任心，是乙個有向心力的年級科組，大家團結一致，具有強烈的團隊合作意識與精神...
四年級語文備課組工作計畫
一 指導思想 以學校教學研究處工作計畫以及新的 語文課程標準 為指導，紮實開展語文教研活動，做好語文知識的傳授 學生興趣的培養 學業負擔的減輕 教學質量的提公升等研究工作。二 備課組情況分析 1 教師 四年級備課組有六位教師 謝豔 沈敏 徐國紅 林億 羅曉莉 陳林玉。六位教師中有四位都有二十年以上的...