總結龍街鎮上村村完小
2023年7月
百年大計，教育為本；教育大計，教師為本。建設一支具有良好的政治、業務素質，結構合理、充滿活力的教師隊伍，是教育改革、發展的根本大計和教育工作的永恆主題。教師隊伍的結構從年齡、知識水平和能力等方面都有較大的差異，教師整體水平偏低。
以前的教師繼續教育工作多停留在全員通識培訓和教研組教研形式上，教師隊伍整體提高不明顯。因此，我校結合學校的實際情況，確立以校為本的教師繼續教育工作體系，創造性地開展卓有成效的教師繼續教育活動，促進了教師隊伍的整體水平、素質有了大幅度的提高，學校發生了巨大的變化。
一、提高認識，強化過程管理，促進教師隊伍整體素質全面提高
1、校領導班子認真學習統一思想，提高對學校發展必須教師隊伍整體建設優先發展的認識，針對學校教師隊伍的年齡構成、知識構成和教學能力素質的構成特點，從學校實際出發建立起以校長為組長，由教導處具體實施的教師繼續教育工作領導小組，堅持「專人負責、分工明確、分層培訓、分類推進、高效務實」的教師繼續教育工作原則，制定了繼續教育的培訓計畫。
2、學校在不斷總結工作經驗的同時，更加注重教師繼續教育工作科學、規範、實效的過程管理，把提高教師隊伍整體素質作為學校發展的大計來抓。
3、調查反饋，整體規劃。隨著時間的發展，總會有新思想，新知識的不斷出現，為此，我校從長遠的角度確定教師的發展方向，尊重教師的個性，每個人都制定自身發展計畫，確定活動內容，與時俱進，走自身特色發展的道路。
二、積極開展各種教育培訓活動
1、加強教師職業道德培訓
2、教育技術培訓
3、加強教育教學的培訓
（1）、課堂教學技能培訓。
（2）、教育教學能力的培訓。
4、中青年教師培訓
5、骨幹教師培訓
6、專任教師的培訓
7、校本培訓工作
三、常規工作常抓不懈
1、繼續開展讀書活動。採取通讀、選讀、摘錄讀等形式，自學和集中學習相結合，自修和反思相結合，以教育教學專著為內容，開展讀書活動，要求教師每人每年記讀書筆記，並撰寫讀書心得。
2、嚴格按照教學常規要求和課程表上課，每一節課後都要寫教學反思或教學隨筆，教案書寫要規範、要有創新，要及時對學生的各種作業進行細緻批改。
3、教師要積極參加各種教研活動，按時完成各項任務，並作好記錄，寫好心得。
4、教師要積極按時參加教導處組織的業務學習，做好記錄，完成各種任務。
四、保障繼續教育工作的順利進行
1、強化管理，提高教師繼續教育的工作質量
2、提供較為豐富的資訊化學習資源，豐富教師繼續教育的方法
五、今後的改進措施：
１、提高認識，加強領導，明確責任。
２、落實好校本培訓場地和時間，為教師培訓提供保證。
３、加強培訓師資隊伍建設，確保培訓師資質量。
４、培訓形式要多樣化。
５、培訓內容要突出針對性和實用性。
６、校本培訓要形成制度化。
７、加強校本培訓的督導評估。
總之，在上級的領導下，全體教師的共同努力下，我校完成了本學年的教師繼續教育培訓任務。今後，我們更要保質保量完成交給我們的繼續教育學習，使我校的繼續教育工作更上乙個新的台階。
龍街鎮上村村完小
2023年7月
上村完小2019學年度繼續教育培訓計畫
計畫龍街鎮上村村完小 2006年9月 一所學校辦學成績的好壞關鍵在於師資隊伍的建設，而教師繼續教育是加強師資力量 提高教師水平最關鍵的一環。為此，我校本次教師的繼續教育要在上級部門的指導下，更新理念，明確目標，統籌規劃，分類實施，加大力度，抓出成效。一 指導思想 以爭創一流學校為目標，以實施新課改為...
上村完小2019學年度繼續教育培訓材料
有效教學的四條基本原理 1 情意原理 學生的心理活動包含著互為前提 互相促進的認知結構和情意狀態兩個方面，激發學生的學習動機 興趣和追求的意向，加強教師與學生間的感情交流，是促進認知發展的支柱和動力。2 序進原理 來自外界的知識和經驗可以相應地轉化為學生的認知結構 情意狀態和行為結構，教師根據不同物...
學年度繼續教育總結
緒的表達，接受教師人格魅力的影響。培訓還使我豐富專業知識，加強業務學習。如 專業能力的培養，促進知識結構發展，具備新的教育思想，教育理念 教育方法和手段。我利用課餘時間加強專業知識的學習，開展同伴互助活動，多聽課，學習經驗豐富的教師先進之處，運用於教學。2 加各部門 各層次的學習，提高思想覺悟和業務...