2011-2023年度第二學期教師繼續教育
工作計畫
蒲芝萍 在新課改步伐的引領下，教學工作也需要有新的改變，繼續教育的學習，繼續教育學習有利於教師的素質提高，更是提高教學質量，深化新課程改革的重要工作，.特製學習計畫如下：
一、具體學習目標：
認真學習《新時期師德修養》、《新課標》、教材，掌握教學常規，提高其教育教學能力，盡快適應教育教學工作需要。力求達到：
1）樹立良好的敬業精神,熱愛教育事業,熱愛學校,熱愛學生,遵紀守法, 熟悉學校的各種規章制度。
2）完成教育教學任務,教案規範,符合基本要求。教學工作得到大多數學生的認可。
3）熟悉數學科的最新知識和資訊，完善知識結構，更新教育教學觀念。
4）積極參加學校數學教研工作、聽取其他教師教學經驗，從而解決教育教學中實踐問題。
二、措施及方法：
1）積極參加學校組織的新課程培訓。
2）按學校繼續教育方案。自學規定的繼續教育教材。
3）積極撰寫教育教學**、教育教學經驗文章等。
4）積極配合學校做好教育工作 。
以上繼續教育工作計畫，只是目前我的初步設想，未盡之處將在學校具體工作安排下。進一步完善。
2012.3
2019學年度教師繼續教育學習計畫
要想成為一名優秀的老師，就必須樹立終身學習的意識，在學習中成長，在學習中進步。為了在教育教學工作中較好地適應新課程改革的需要，除了要提高自身素質修養，提高自身能力，更要努力學習教育教學理論知識及相關知識，用知識來武裝自己。讓自己在教學中得心應手,並抓出工作成效,按照本階段教師培訓相關內容 要求標準和...
學年度教師繼續教育學習計畫
2007 2008學年度中繼教學習計畫 貴州省從江縣停洞中學伍名榜 在新的時代背景下，教學工作也需要有新的改變，繼續教育的學習，是教師專業成長和提高師德素質的現代教師的必修課，繼續教育的學習有利於教師的素質的提高，更是提高教學質量 深化新課程改革的重要工作，為此特制定如下學習計畫 一 具體學習目標 ...
2019學年度個人繼續教育學習總結
2011學年度小學教師個人繼續教育 學習總結 織金縣實興小學周華舉 2011年12月30日 教師繼續教育是教師教育的重要組成部分,是提高教師整體素質和促進教師專業化的有效途徑,也是全面實施素質教育的關鍵。經過今年繼續教育培訓的學習,使我在教育思想 教育理論及業務能力等方面受益頗多。現總結如下 1 通...