2007-2008學年度中繼教學習計畫
（貴州省從江縣停洞中學伍名榜）
在新的時代背景下，教學工作也需要有新的改變，繼續教育的學習，是教師專業成長和提高師德素質的現代教師的必修課，繼續教育的學習有利於教師的素質的提高，更是提高教學質量、深化新課程改革的重要工作，為此特制定如下學習計畫：
一、具體學習目標：
通過自我學習，培養熱愛教育事業的高尚情操，熟悉《新時期師德修養》、《新課標》、教材，掌握教學常規提高其教育教學能力，盡快適應新課程改革的教育教學工作的需要。力求達到：
（1）樹立良好的敬業精神，熱愛教育事業，熱愛學校，熱愛學生，遵紀守法，養成職業紀律和道德規範，熟悉學校的各種規章制度。
（2）完成教育教學任務，教案規範，符合基本要求。熟悉所任學科和《新時期師德修養》、《新課標》，讓教學工作得到大多數學生的認可。
（3）熟悉各年級學生的生理、心理特點，能管好課堂，完成學校分配的班級德育管理工作。
（4）熟悉化學和資訊科技學科的最新知識和資訊，完善知識結構，更新教育教學觀念。
（5）把握教材重難點，自如地駕馭和處理教材。
（6）積極參加校內外各種教研活動、聽取其他教師教學經驗，從而解決教育教學中的各種問題。
二、措施及方法：
（1）積極參加學校組織的新課程培訓。
（2）按學校繼續教育指南，自學規定的繼續教育教材。
（3）積極撰寫教育教學**、教育教學經驗文章等。
（4）積極配合學校做好中繼教的各項工作。
以上繼續教育工作計畫，只是目前我的初步設計，未盡之處將在學校具體工作安排下，自主學習、集體集中學習過程中加以完善和彌補。
2019學年度教師繼續教育學習計畫
2011 2012年度第二學期教師繼續教育 工作計畫 蒲芝萍 在新課改步伐的引領下，教學工作也需要有新的改變，繼續教育的學習，繼續教育學習有利於教師的素質提高，更是提高教學質量，深化新課程改革的重要工作，特製學習計畫如下 一 具體學習目標 認真學習 新時期師德修養 新課標 教材，掌握教學常規，提高其...
2019學年度教師繼續教育學習計畫
要想成為一名優秀的老師，就必須樹立終身學習的意識，在學習中成長，在學習中進步。為了在教育教學工作中較好地適應新課程改革的需要，除了要提高自身素質修養，提高自身能力，更要努力學習教育教學理論知識及相關知識，用知識來武裝自己。讓自己在教學中得心應手,並抓出工作成效,按照本階段教師培訓相關內容 要求標準和...
2019學年度教師繼續教育學習考試的通知
附件1 三台縣2013 2014學年度教師 繼續教育考試成績冊 學校 公章 三元小學分管領導 簽名 汪勇聯絡 688366附件2 三台縣2014年中小學教師繼續教育考試 基本情況統計表 學校 加蓋公章校長簽名 1.本次參加繼教考試教師共 26 人，其中借用教師 0 人。2.學校 教師繼續教育考試成績...