厲山鎮何家小學
2014—2023年度學校工作總結
一年來，在縣教育局和厲山鎮中心學校的正確領導下，在全校教職員工的團結協作和努力拼搏下，我校堅持「德育為首，育人為本，質量立校，全面發展」的辦學思想，紮實開展「教師隊伍建設年活動」以兩個常規管理為切入點，堅持科學發展觀，依法治校，認真抓好學校各項管理工作，著力構建平安和諧校園，圓滿地完成了本年度的工作任務。現將一年來的工作匯報如下：
一、在教學方面：
（一）業務培訓提素質、資訊公開促改進
教育教學理論能有效指導教育實踐，更新教師的教育觀念，提高教師的理論修養和業務水平。學校通過各種方式加強教師業務學習、提高教師的專業水平。同時，我校及時將學校的各項教育教學活動在教育網路**進行宣傳，提公升辦學品位。
（二）常規教學強管理、校本研修重實效
1、抓常規，促進管理更加規範。
我校嚴格執行課程計畫，強化教學法規意識，採用「定時檢查與隨機抽查相結合」的辦法，加強課程計畫的執行和管理，做到了「開齊、上足、教好」，促進了學生全面發展,更好地實施了素質教育。
2、抓研修，促進教師專業化、學生個性化發展。
一年來，教導處參照教研室教育教學活動安排，結合我校實際制定了詳實具體的教學工作計畫，各教研組在此基礎上又分月分周安排了每學期開展的教學教研活動，因此我校的各項教學活動開展有序、順利、效果尤為顯著，多次受到中心學校領導、教研室檢查組的表揚、表彰
在日常教學工作開展中，我們緊緊圍繞「如何建立高效課堂」這一主題，努力在課堂教學改革方面有所探索，促使教師向專業化方向發展。有效研修能使教師養成刻苦鑽研、嚴謹治學的工作作風，拓展教師的專業知識、不斷充實新的科學文化知識，不斷完善教師的知識結構，促進教師專業成長。我校還規定了全體教師業務學習、課題組活動時間，各業組的成員利用這個時間加強理論學習，集體備課，討論總結課題中的問題，總結課題研究中取得的成績；為了更好開展教研教改活動，教導處積極組織教師分業組分段開展教育教學專題研究，要求教師人人參與教改實驗，做到「組組有課題，各段有專題」。
兩學期教導處共組織賽教、說課標、作文教學能力測試、教師漢字書寫大賽、備課作業展評、教學能手展示課、高效課堂展示課等9次大的教學活動，舉行了「我是小小書法家」「美文誦讀賽」「寫作競賽」「數學口算、筆算競賽」 等集體活動8次；各業組分別組織組員研修交流38次，其中專題研討12次，學生各類競賽活動12次；在活動中各組長積極組織教師聽課、評課，並認真記錄、總結；教導處、業組對每次所開展活動有安排、有過程、有總結，資料全部整理以供大家交流、借鑑、資源共享。眾多的活動為教師、學生提供了學習交流的平台，不僅活躍了身心，而且拓寬了學習空間，豐富了師生的文化生活，陶冶了師生情操，優化了育人環境，促進了教師專業化、學生個性化發展。
3、減負增效、做好學困生轉化，提高整體教學水平。
我校生源相對較多，教師年齡結構偏老齡化，給教學工作帶來了很大困難，為了面向全體學生，使那些成績偏低，學習信心不足的學生能夠學有所得，在自己原有的起點上不斷提高，教導處根據本校的實際情況，把「學習新課標，鑽研新教材，研究學生新情況、減輕學生課業負擔」和「提高課堂教學質量」作為主攻方向，要求教師制定最佳教學方案，非同步教學、分層要求，分類指導，使每個學生都能在課堂教學中得到不同程度的發展。在教學中要求教師做到：幫差有具體物件、轉化有詳細目標，提問有啟發引導，輔導有認真落實、進步有表彰鼓勵。
工作上提倡「四心」：熱心、愛心、耐心、細心。幫差物件落實到人，幫差工作做到領導重視、組織有序、措施到位，不厭其煩、真抓實幹，齊抓共管，較好地解決後進生的問題。
課堂教學改革，確立了學生學習的主體地位，大大地調動了學生的學習積極性，充分挖掘了學生的潛能，使不同程度的學生都能在自己原有的基礎上得到較大的提高，從而大面積提高了教學質量，受到上級主管部門及社會的一致好評。
（三）推進特色教育，凸顯教學品牌
為了推進特色教育，凸顯教學品牌，並培養學生的實踐能力，提高學生人文素質和科學素養，學校在以課堂教學為主陣地的同時，認真開展學科競賽和藝術特長教育，緊緊依託**、美術、英語、體育、資訊、科學等特色科目，認真進行學生藝術、特長的培養，積極開展這些學科的興趣小組活動。
二、在德育方面：
（一）紮實開展「教師隊伍建設年」活動
「教師隊伍建設年」活動開展以來，根據學校實際制定了切實可行的實施方案，從師德建設和教師業務培訓兩方面雙管齊下，紮實開展多項活動，促進教師隊伍素質的整體提高。
學校利用政治學習時間，組織教師深入學習十八大精神及兩會報告，各教師認真記寫了學習筆記，並對照自身工作，寫出學習心得。同時，學校還將《中國師德教育》一書作為全校教師必讀的師德書籍，要求教師認真閱讀，記寫讀書筆記，並在本學期寫一篇有關師德的**，辦了專欄，通過這些學習活動，使全體教師的敬業精神和責任意識得到了強化，師德水平明顯提高。
教師隊伍建設是一項長期的工作，我校將繼續藉著「教師隊伍建設年」東風，加強和創新學校管理，努力打造一支師德高尚、業務精湛、充滿活力的高素質的教師隊伍。
（二）、積極開展「教師職業道德教育月」活動
何家小學在9月份深入開展「教師職業道德教育月」活動，開學初學校制定了活動方案，組織全體教師深入學習貫徹暑期教育工作會議精神和《中小學職業道德規範》，記寫學習筆記、學習心得體會、紮實開展「八查八看」，撰寫自查匯報，全體教師分組公開承諾，舉辦專欄。
（三）、規範管理，提公升德育水平
本學年，學校以思想道德建設為主線，進一步落實《小學生守則》和《小學生日常行為規範》的要求，規範學生的「一日常規教育」，扎扎實實地投入到爭做「文明學生」、爭創「文明班集體」的教育活動中來。在教師中建立「人人爭做文明教師」的德育氛圍。
1、加強文明禮儀教育
以學校常規工作為抓手，以文明禮儀活動為契機，加強對全校學生的文明禮儀教育。一學年來，我們對班級衛生、紀律、上操、路隊、學生的紅領巾佩戴、儀容儀表、個人衛生等方面進行全面的檢查，督促學生養成良好的文明行為和生活習慣。
2、加強養成教育
養成教育是學校德育工作的重要組成部分。我校申報隨州市文明單位，我們把它作為乙個新的激勵，使常規教育再向縱深發展。為了將常規教育落實到學生的學習、生活各細節中，政教處、少隊部通過值周教師、班級值日生、班幹部等對全校學生行為規範進行定期或不定期的檢查。
通過常規檢查及政教處組織的專項性評比檢查，使學生進一步養成良好的行為習慣。我校為了讓學生真正養成良好的行為習慣，對學生反覆進行行為的訓練，從小事抓起，從各種活動抓起。如：
堅持每週公升一次國旗；養成教育月活動；雷鋒、樹新風和緬懷革命先烈教育活動；愛國主義，誠信禮儀；環境保護、衛生健康教育活動；
少先隊教育活動。發揮櫥窗、走廊、公示欄、黑板報、圖書室（角）等宣傳陣地的教育。開展清明時節網上祭奠英烈活動；開展豐富多彩的「慶六一」活動。
通過開展內容豐富、形式多樣的養成教育活動，教會學生「做人」，使學生在學校做乙個有個性、會學習、知榮辱的好學生；在家裡做乙個有孝心、會自理、擔責任的好孩子；在社會做乙個有教養、會共處、守公德的好公民。
3、安全工作常抓不懈，警鐘長鳴
一學年來，政教處嚴格按照上級教育部門對安全工作的要求和部署，針對學校實際開展行之有效的安全教育活動，特別是建設「平安法制校園」，校領導高度重視，政教處也把該項工作放在重中之重，制定安全工作制度，並成立了安全工作領導小組。通過《致學生家長一封信》，強化學生安全自護意識，加強安全自護的案例分析，組織學生收看《安全常識宣傳片》，組織學校衛生防病專項檢查，打造安全文明校園。我校始終堅持「領導值班制」，與教師簽訂《安全責任狀》《規範辦學行為責任狀》發放了告家長通知書，與家長簽訂安全責任狀，確保了安全事故零發生。
學校專人負責記錄《安全工作日誌》，記錄當天學校的安全工作情況，堅持安全日查制。堅持安全隱患排查制度。當天值日教師向學校、中心學校逐級上報，杜絕瞞報或遲報。
每學期初都要對乘坐接送車的學生進行排查摸底，召開乘車學生安全會，教育家長不坐「三無」車輛，並提醒家長與乘車司機簽訂安全協議。制定了**應急演練、突發事件等各種安全應急預案和實施方案，開學初還組織了**應急演練，提高了全體師生的防範意識。堅持每天晨讀與下午第一節課清點學生，及時與家長聯絡。
定期召開班主任會議，加強管制刀具檢查工作，並做好記錄，利用週會、廣播、國旗下講話進行安全教育，從細節入手，杜絕不安全事故的發生。
一年來，經過全體師生的共同努力，全校無一例安全事故發生。
（三）、加強衛生知識宣傳教育預防冬季傳染疾病
冬季是各類疾病的傳染和爆發期，為確保學生身體健康，營造健康安全的校園環境，近期，何家小學在全體師生中廣泛開展了冬季衛生知識和預防傳染疾病宣傳教育活動。一是學校向班級發放了《冬季常見傳染病預防知識》的宣傳資料，二是對學校一些人群較集中的地點，如教室、操場、廁所等生活場所及周邊環境進行全面的清掃和清理消毒，清除傳染病發生和流行的條件，防「病」於未然。
（四）、加強法制宣傳教育
為增強學生法制觀念，使學生從小知法、懂法、守法，政教處開展了豐富多彩的普法宣傳活動，加強法制教育和公民道德教育。通過主題班會，公升旗儀式，**展，專題法制講座等各種途徑讓學生分析案例，學習有關的法律知識，使他們學法、知法、守法；學習了《預防未成年人犯罪法》及《義務教育法》。
通過以上安全教育，學生基本做到：走路乘車注意交通安全，上體育課、課外活動注意活動安全。集體活動注意活動安全，校內值日打掃工作注意衛生安全，教學、實驗注意學習安全，餐飲注意飲食安全，用電、用火注意生活安全等等。
多種形式、虛實結合的安全教育，使廣大師生自我安全防範意識得到了很大的提高。
三、後勤管理方面：
學校後勤部門本著服務於教育教學工作的原則，努力創造優美舒適的校園環境，為教育教學提供安全保障，盡心盡力做好後勤服務工作。
1、堅持常規工作不放鬆，確保教育教學的正常進行。
開學初及時發放了辦公用品；檢修了樓梯、樓道和各教室照明設施；檢查、維修了學校所有窗戶玻璃；及時修剪花草樹木等。平時不定期對學校電器進行安全檢查，並將檢查記錄進行彙總，發現問題及時維修。同時，對已損壞的課桌椅、門、窗、鎖、水電設施、其他公共設施都進行維修或更新。
2、為徹底解決師生住宿問題，學校多次向縣教育局申請，現已動工，預計明年竣工。
3、繼續加強校園文化長廊建設，安全衛生少隊宣傳版面、師生學習專欄、閱報欄等。
4、為了提高我校現代化教學水平，學校向縣教育局電教站多次申請籌措資金，使每個教室都能安裝多**設施，努力改善辦學條件加快步伐。
四、在幼兒園管理方面：
「不知庭霰今朝落，疑是林花昨夜開」，回首一年的工作，有默默地耕耘，有默默地付出，更多的是肩負的那乙份責任。安全是幼兒園教育永恆的話題，幼兒園是眾多幼兒集體生活的場所，在過去的一年中，我園始終以「安全第一，預防為主」的思想指導自己的工作，認真學習上級**的各種安全教育、安全檢查等檔案，通過學習，明確到安全工作是人命關天的大事，安全工作人人有責，在思想上對安全工作有乙個高度重視。
(一)、強化內部管理，提高辦園檔次
園長是乙個幼兒園的靈魂。我注重自我的反思與學習，更注重教師隊伍的建設，自我加強開拓意識與服務意識。 我講奉獻，作表率，早來晚歸，潛移默化引領著幼兒園良好的師德師風。
2023年春厲山鎮何家小學教學教研工作計畫
一 指導思想 全面貫徹隨縣教育局2016年教學工作會議和楊光明局長講話精神，認真對照厲山鎮中心學校2016年教學教研工作計畫，緊密結合本校實際，努力把 六年成就一生 的辦學理念落實到日常教學工作中去，以 常規特色質量 為主線，積極開展紮實細緻的教學管理，深入有效的教學研究，積極務實的教學改革，全面提...
厲山鎮何家小學教學工作計畫
2014年秋厲山鎮何家小學教學工作計畫 一 指導思想 本學期我校的教學工作以深化課程改革為主題，認真貫徹落實上級教學工作意見，開展紮實細緻的教學管理，深入有效的教學研究，積極務實的教學改革，全面提高學校的教學質量。二 具體工作 一 深入推進課程改革 1 繼續加強理論學習，理解領悟新課程的教學理念，切...
厲山鎮何家小學校園安全隱患整改報告
隨縣校綜治 12月9日，隨縣校綜治對我校安全工作進行了全面檢查，提出了很多寶貴建議，為進一步加強我校安全管理，全面落實安全隱患治理工作要求，有效遏制學校安全事故的發生，促進學校平安穩定，根據教育局精神，結合我校實際，特制定我校安全隱患整改措施如下 一 安全隱患 一 食堂安全方面 1 學校食堂滅火器數...