我的做法是：
1、思想工作放在首位
「親其師，才信其道。」思想工作是輔導員的首要工作。只有走進學生，融入學生，經常和學生交流談心，把學生當作朋友，學生才能信任你，才能敞開心扉，從而我們才能有的放矢，給予正確引導。
生活區是學生主要的生活場所，也是我們關心學生，開展思想教育的陣地。一年來，堅持深入學生公寓，每週至少兩次，關心學生生活狀況，了解學生的思想動態，研究學生身心特點，關心困難學生，關注特殊群體，幫助學生解決思想學習生活等方面存在的困難和問題，積極反映學生在教學和生活上的意見和要求。每週定期與班委交流，隨時了解學生的思想動態。
這些工作不但消除了我們之間的距離感而且使我了解了大多數學生的思想動態，牢牢地掌控著班級工作的方向與重點。另外通過**、電子郵件、班群、飛信等方式加強彼此的溝通和了解。
2.積極運用多種教育方法教育與感化學生
加強和改進大學生思想政治教育是項硬任務，同時也是學校育人的中心環節，如何提高大學生的思想政治素質，應以教育為主，管理為輔。
1）狠抓班風建設，體現「嚴」字
乙個優良學風的形成不是一蹴而就的事情，要通過長期的培養慢慢形成。良好的學風、班風對於乙個班集體來說至關重要。嚴管嚴查是必要手段。
如在教育學生遵守紀律中，有的時候採取一定嚴查措施在一定範圍內是有效果的，比如為了督促學生上課，去宿舍、課堂進行嚴查。一方面我採取嚴查措施，同時通過班委組織各種活動，包括主體班會、宣傳欄、看指導學習光碟等形式進行有效宣傳與思想滲透，讓學生知道時間緊迫，知道就業壓力大，知道考研或考證等要從今天就努力；為目標堅定不移奮鬥。時刻提醒他們要不斷學習，要每天都有收穫和進步。
在我的帶領下，在班委的支援下，在全班同學共同努力下，2010-11一學年土建0805班取得優異的成績，文化課平均分在70-85分之間，第一學期達到80分以上的有50人，共55人；土建0804文化課平均分在70-84分之間，第一學期達到80分以上的有43人。0805土建獲得2023年度校優秀班集體的光榮稱號。
2）加強學生教育，運用"愛"字
作為輔導員除了運用嚴管嚴查措施去督促學生學習與遵守紀律，還必須積極運用愛心、耐心來感化學生，從而從心靈深處改變他們錯誤的世界觀、人生觀、價值觀。
為了讓學生能有個良好的心態學習，首先要用關心與愛心讓他們感受到集體的溫暖，老師的關愛，可以使他們在情感上找到新的落腳點，促進了學生之間感情的交流，例如通過舉辦我愛我的祖國主題班會，增強大家的愛國意識，努力做到立報國之志、增建國之才、踐愛國之行。通過舉辦珍愛生命主題班會，使同學們意識到在大學裡不僅僅要把學習搞好，更要形成正確的價值觀、人生觀，能夠珍愛自己生命和愛護別人生命。 進一步加大了班級的凝聚力。
目前我所帶的0804 0805土建類兩個班的95名學生中有近25%的學生家庭經濟比較困難，有好四五個的學生非常貧困，不用說學費，連基本的生活費都沒***。（作為輔導員，我真的看不下去，比如張海濤張君君周亞亞焦學順，他們生活費用非常低，我就借給他們錢）針對這種情況，我逐一找這些貧困學生了解他們家裡的具體情況，通過反覆的做思想工作來鼓勵他們安心學習，告訴他們學校和老師會盡量的給予各種幫助，讓他們知道通過自己的努力來改變自己的命運。輔導員是最貼近學生，也是處在高校思想政治教育第一線的工作者，這一特殊身份就要求乙個合格的政治輔導員，除了要做好日常管理工作之外，更應該是乙個善於傾聽和溝通的心理諮詢師，只有與學生進行心與心的溝通才可以建立起和諧的師生關係，從而構建和諧校園！
學生違反紀律一定要受到紀律處分是天經地義的，但我們在處理任何一起學生違紀事情的同時一定要有愛心，使受到處分的學生心悅誠服的接受處罰而不至於產生消極的牴觸情緒才是我們真正的目的。從心理學上說，人所表現出來的各種行為往往是他自身心理受關注需要的產物。乙個人犯錯誤肯定有原因但總有乙個共同點即在一定程度上希望得到外界的關注，對於一部分學生而言，自卑的心理造成了對自己的放棄，這就增加了我們管理難度的砝碼，要從根本上解決這一問題，只有從「心」開始......
從心靈深處改變他們錯誤的世界觀、人生觀、價值觀。
3.）涉及學生評先評優、生活補貼，堅持「公」字
在貧困生補助金的評定過程中，我一方面聽取兩班班委的推薦意見，另一方面親自深入學生中調查，其目的就是在學生中了解貧困學生的生活狀況。在全面了解的基礎上經過初評，複評，最後在開班會的時候向全班同學公示，保證"公平，公開，公正"的原則，爭取將學校的每一項政策切實的落實到真正貧困生身上。
輔導員總結 1
二 開展豐富的少先隊活動。豐富多彩的少先隊活動，深深的吸引了廣大兒童，使愛國主義 集體主義與社會主義的教育在隊活動中得以深化。開展 頌祖國 交通安全在我心中 紅領巾知識競賽等各種形式的隊活動。放手讓學生幹，調動他們積極性。每月的大拇指測評，使他們更能投入到生活 勞動 學習當中，提高 五自 能力，豐富...
2019輔導員年度總結
當今社會的激烈競爭及就業形勢日益嚴酷的情況，無形中給學生的學習增加了壓力，作為從事學生工作的輔導員，我雖然不可能在學生具體的學習方法上做更多的指導，但我可以把主要精力放在端正他們的學習動機 明確學習目的上,幫助他們找準人生座標，深刻了解社會對人才標準的要求，懂得在新形勢下大學生所處的危機狀態，從而自...
2019輔導員年度總結
2011年馬上就要過去，現在就過去一年的工作做以下總結 在過去的一年裡，本人注重個人修養，認真履行教師職責，為人師表，關心學生，努力以教師標準要求自己 一 政治方面 作為一名政治輔導員，在學校及學院學工部門的指導下，積極培養自己的政治素養，努力提高自己的政治敏感性，把維護校園及社會的安全穩定始終放在...