(三)加強群團建設，構建和諧發展新局面
（1）、加強工會工作的領導，充分發揮工會參政、監督、維權、建家的職能。校工會堅持依法建會，依法治會，黨支部組織工會召開教代會討論審議《績效工資考核辦法》、《音二中考勤制度》等，體現教職工民主參與、民主管理和民主監督校務工作的落實。積極組織教職工開展文體活動，活躍教職工業餘文化生活；組織教職工體檢，關心教職工的身體健康。
關心離退休老同志的生活，努力幫助老同志排憂解難，注意聽取老同志對學校建設的建議和意見，組織開展對老同志的看望慰問活動。
（2）、黨支部加強共青團工作的領導，充分發揮了共青團的生力軍作用。重視和發揮團組織在學生自我教育、管理中的作用，開展形式多樣的校園文化活動和道德實踐活動。
（3）、黨支部搞好婦委會工作，關心女教職工。每年的「三八」組織女教師進行豐富多彩的趣味競賽，豐富女教職工的業餘生活。在教育教學工作中充分發揮女教師的優勢。
（4）、黨支部做好校園綜合治理工作。把安全教育和安全管理放在更加突出的位置，加強校園日常安全保衛工作，堅持抓好「防火、防爆、防盜」工作和學生防傷害、防群傷事故的教育管理，堅持定期不定期開展校園安全隱患排查，維護校園的安全穩定。
2.突出三項活動
我校結合教育教學工作實際，必須堅持三個到位，突出三個結合，確保創先爭優活動取得實效。
三個到位：一是組織領導到位。學校黨支部成立以支部書記為組長、支部成員為副組長、各年級組主要負責人為成員的活動領導小組，制定活動實施方案，召開動員大會，全體黨員幹部以高度的政治熱情投入到創先爭優活動中來。
在課堂教學改革中發揮帶頭作用，黨員幹部帶頭講公開課、進行聽評課活動。二是思想宣傳到位。充利用教師例會、教研例會、黑板報、學習專欄、校園廣播等宣傳平台作用，廣泛宣傳創先爭優活動的重大意義和目標要求，營造創先爭優濃厚氛圍。
三是活動安排到位。主要開展四項活動：1、黨性教育活動。
每年七一前夕，組織全體黨員幹部進行學黨史、知黨情，「重溫入黨誓詞」等活動；參觀「創先爭優」活動成果展，激發工作熱情。2、「獻愛心、送溫暖」活動。對老黨員和生活困難黨員群眾進行走訪慰問，幫助解決一些實際問題，把黨的關懷和溫暖送到群眾心坎上。
3、開展 「支部創五好，黨員爭五星」活動、「三抓一促」活動、「兩聯一談活動」等黨建主題實踐活動。4、開展 「五好黨支部」、優秀黨員、優秀黨務工作者、黨員示範崗評選表彰活動。通過組織開展系列活動，充分調動全體教職工參與創先爭優活動的積極性、主動性，增強創先爭優的責任感和使命感，有效推進學校創先爭優活動的經常化和規範化。
三個結合：
一是把開展創先爭優活動與「比訪活動」結合起來，加強教師隊伍建設。在開展創先爭優活動中，學校積極響應自治區教育廳的號召，深入開展「課內比教學、課外訪家長「活動。在全體教師中開展優質課評比和技能比賽活動。
給一批業務能力強的黨員教師大展平台，使他們的精湛的教學技能為全校教師樹立良好的榜樣，帶動各組教研活動的開展，提高老師們的學習熱情。通過黨員教師帶頭承擔主要學科的教學任務，帶頭開展教學方式方法的改革創新，把黨員教師培養成學科領軍人物，把優秀青年教師培養成教學骨幹。激勵廣大黨員教師發揚模範，在完成學校日常教育教學工作中創先爭優。
通過「課外訪家長」活動，增進與家長的溝通，融洽師生關係，構建和諧家校關係。
二是把開展創先爭優活動與師德師風建設結合起來。積極探索以開展創先爭優活動帶師德師風建設的新路子，不斷規範教師教育教學行為，增強廣大教師教書育人的責任感和使命感，做學生健康成長的指導者和引路人。落實《中小學教師職業道德規範》，應該開展「師德演講比賽」、「師德承諾」和「評選學生最滿意教師」等活動，積極促進黨員教師爭做教育教學的排頭兵，爭創敬業奉獻的示範崗，爭當社會精神文明建設先行者。
三是把開展創先爭優活動與服務學生聯絡群眾緊密結合起來。在學校管理上秉承「以生為本，愛心服務」的理念，強化管理，注重落實，穩步實施「寄宿制學校家庭化服務管理模式」，努力打造「四心」學校：即讓孩子們吃的放心，讓孩子們住的舒心，讓孩子們玩的開心，讓孩子們學的專心。
3、加強三項工作
黨支部組織和開展「好學生」、「優秀學生幹部」、「學習標兵」、「十佳畢業生」等評選表彰活動，並在學校公開欄中張榜公開，讓學生學有榜樣，趕有目標，在學生中產生深刻反響，形成學榜樣、爭取到良好效應。同時每年必須做到利用節假日如："七.
一"、教師節、十一等節日，對在教育教學活動中湧現出來的模範教師，優秀黨員進行表彰獎勵。讓校園裡形成一種比、學、趕、超的良好氛圍，黨支部通過教學改革、組織開展學生興趣小組等活動，轉變學校辦學理念，現實教師教學方法的改變，學生學習方式的改變，從而保證學生在校享受到更好的教育。積極參加社群服務活動，每年要組織學生到旗敬老院為孤寡老人服務，組織教師到社群參加植樹、打掃衛生等義務勞動，每年幫助農村群眾解決生活生產上的困難，體現組織溫暖。
為居民辦實事，為弱勢群體排憂解難。加強社會治安綜合治理工作，重點治理學校周邊環境，治理社群文化娛樂場所，加強未成年人思想道德教育，在假期和課外引導學生參加積極健康的活動。加強學生法制教育、環保教育、健康教育，教育學生遵紀守法，愛護社群的基礎設施一是抓制度落實，提高德育工作的針對性和實效性。
認真貫徹**《關於加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》，圍繞緊貼學生的思想實際、學習實際和生活實際，突出理想信念、行為規範和道德養成，修訂完善《音德爾第二中學學生一日量化細則》、《音德爾第二中學一日常規》等制度，使學校德育工作更加科學規範。
二是積極探索德育工作新途徑、新辦法。在抓好課堂教學、正面教育的同時，根據學生培養目標的要求，加強了學生公民道德、家庭美德和誠信愛心等方面的教育，做到一月一主題，一周一重點，循序漸進將德育目標細分到不同時段、年級教育活動中，並細化為若干具體指標，形成了乙個逐級上公升的梯度模式，讓德育教育循序漸進，穩步推進。促進了思想道德教育與學生品行養成的有機結合。
三是深入開展師生公民道德實踐活動。立足校園，組織師生開展愛崗敬業、教書育人、扶貧助學、奉獻愛心等活動，並把活動融入到建立工作之中，不斷增強道德實踐的有效性。面向社群，組織師生開展關愛社會、助人為樂、走訪家庭、無償獻血活動，通過公民道德的實踐，使廣大師生在公共生活中自覺遵守社會公德；在學校工作中，自覺做到愛崗敬業、好學上進。
如何加強消防部隊基層黨組織建設
基層黨支部是軍隊全部工作和戰鬥力的基礎，基層黨支部作用發揮得如何，不僅直接影響軍隊黨組織先進性建設的水平，而且直接影響部隊的整體發展，影響部隊黨建工作質量。如何加強消防部隊基層黨組織建設，筆者 幾點建議 一 堅持以制度建黨，進一步規範落實黨的組織生活。制度既是根本也是保證，組織生活制度不健全 不落實...
基層黨組織承諾
基層黨組織 三個五 承諾書 東湖社群推進基層黨組織 三個五 總體目標是 進一步健全基礎建設。建強班子成員和專職工作人員隊伍，增強服務黨員群眾能力 加大開展聯絡服務群眾活動的力度，真正實現聯絡群眾 服務群眾 組織群眾 宣傳群眾 致富群眾的目標任務。定期召開工作會議交流工作心得，相互學習，並定期開展教育...
如何加強新時期下的基層黨組織建設
作者 包國利 現代企業文化 綜合版 2018年第08期 中圖分類號 d267 文獻標識 a 文章編號 1674 1145 2018 8 087 01 摘要黨的基層組織是黨的全部工作和戰鬥力的基礎，加強和改進黨的基層組織建設，是提高黨的執政能力 全面推進黨的建設偉大工程的重要環節。現根據新時期基層黨組...