敬業精神（professional dedication spirit）
什麼是敬業精神
敬業精神是人們基於對一件事情、一種職業的熱愛而產生的一種全身心投入的精神，是社會對人們工作態度的一種道德要求。它的核心是無私奉獻意識。低層次的即功利目的的敬業，由外在壓力產生；高層次的即發自內心的敬業，把職業當作事業來對待。
敬業精神是一種基於摯愛基礎上的對工作對事業全身心忘我投入的精神境界，其本質就是奉獻的精神。具體地說，敬業精神就是在職業活動領域，樹立主人翁責任感、事業心，追求崇高的職業理想；培養認真踏實、恪盡職守、精益求精的工作態度；力求幹一行愛一行專一行，努力成為本行業的行家裡手；擺脫單純追求個人和小集團利益的狹隘眼界，具有積極向上的勞動態度和艱苦奮鬥精神；保持高昂的工作熱情和務實苦幹精神，把對社會的奉獻和付出看作無上光榮；自覺抵制腐朽思想的侵蝕，以正確的人生觀和價值觀指導和調控職業行為。
敬業精神的構成
1、職業理想：即人們對所從事的職業和要達到的成就的嚮往和追求，使成就事業的前提，能引導從業者**遠矚，志向遠大。
2、立業意識：即確立職業和實現目標的願望。其意義在於利用職業理想目標的激勵導向作用，激發從業者的奮鬥熱情並指引其成才方向。
3、職業信念：即對職業的敬重和熱愛之心，表示對事業的迷戀和執著的追求。
4、從業態度：即持恆穩定的工作態度。勤勉工作，篤行不倦，腳踏實地，任勞任怨。
5、職業情感：即人們對所從事職業的愉悅的情緒體驗，包括職業榮譽感和職業幸福感。
6、職業道德：人們在職業實踐中形成的行為規範，
敬業精神的基本要求
1、有鞏固的專業思想，熱愛本職工作，忠於職守，持之以恆；
2、有強烈的事業心，盡職盡責，全心全意為人民服務。
3、有勤勉的工作態度，腳踏實地，無怨無悔。
4、有旺盛的進取意識，不斷創新，精益求精。
5、有無私的奉獻精神，公而忘私，忘我工作。
敬業精神的基本內容
培育敬業精神，要求正確處理和職業所聯絡的「責、權、利」關係。人們如何看待自己所從事的職業和崗位，是否認同和追求崗位的社會價值，是敬業精神的核心。如果沒有任何認同，就不會有尊重和忠實於職業的敬業精神，而認可程度不同，也會產生不同的敬業態度。
因此，培育敬業精神首先應從樹立職業理想入手，突出以下幾個方面內容：
1、牢固樹立職業理想。職業理想是敬業精神的思想基礎。每位職工都應把自己的職業看成是為社會做貢獻，為人民謀福利，為企業創信譽的光榮崗位，看成是社會、企業運轉鏈條上的重要環節。
只有這樣才能樹立起富有時代精神、健康向上的職業理想和目標，並以最頑強最持久的職業追求把它落實在職業崗位上。
2、準確設定崗位目標。高標準的崗位目標是幹好本職，爭創一流的動力。有了崗位目標，才能做到勤業精業，在本職工作崗位上創造性地開展工作。
3、大力強化職業責任。發揮本職和崗位的職能、保持職業目標、完成崗位任務的責任，遵守職業規則程式、承擔職權範圍內社會後果的責任，實現和保持本崗位、本職業與其他崗位職業有序合作的責任，是職業責任的全部內涵。職業責任是主人翁意識的體現，作為企業的一員應視企業發展為己任，自覺履行職業責任和義務。
4、自覺遵守職業紀律。職業道德規範，企業的各項規章制度，是職業紀律的內容。精心維護、模範執行是維護企業正常工作秩序的重要保證。
5、不斷優化職業作風。職業作風是敬業精神的外在表現。敬業精神的好壞決定著職業作風的優劣，而職業作風的優劣又直接影響著企業的信譽、形象和效益。
從某種意義上講，職業作風關係到企業的興衰成敗，關係到企業的生死存亡。優化職業作風，就要反對腐敗和糾正行業不正之風，以職業道德規範職業行為。
6、全面提高職業技能。企業內部要營造濃厚的學習氛圍，促使職工不斷掌握新技術、新工藝，不斷增加技術業務能力的儲備，不斷更新知識結構，不斷提高管理水平，成為本單位的業務骨幹和技術尖兵，以過硬的職業技能實踐敬業精神，為國家做貢獻，為企業創效益、樹信譽、爭市場。
敬業精神與職業操守
對於職業操守，這應該是個現代詞，操守的含意，往往涉及道德方面，職業操守是個聽上去很抽象但實際上很具體的概念。其實大概的意思大家都能了解，是指人們在從事職業活動中必須遵從的最低道德底線和行業規範。它具有 基礎性 制約性 特點，必須遵守一切與公司業務有關的法律法規，並始終以誠信的方式對人處事，也是每個員...
如何激發員工的敬業精神
此外，重要的不僅僅是口頭上說你很關心員工，還要用實際行動來證明這一點。研究員丹尼爾揚克洛維奇喜歡講述所謂的 詹金斯原則 jenkins principle 一位員工對揚克洛維奇說，生病住院期間，他的老闆詹金斯先生曾經去醫院看望他，不是一次，而是兩次。第一次讓他頗為感動。第二次則給他留下了一輩子都無法...
讀《培養教師愛崗敬業精神》心得
讀 培養教師愛崗敬業精神 心得陳捷芳為人師表，廉潔從教，愛崗敬業，是教師職業道德中乙個顯著特點，是社會對教師提出的具體要求，也是教師的崇高風範。愛崗敬業精神，是老師需具備的最基本的品質，讀了 培養教師愛崗敬業精神 這本書，引起了我的一些反思。一 以身作則，為人師表。以身作則，為人師表是指教師各方面都...