談談職業規劃與職業準備度

2021-03-04 07:02:19 字數 2969 閱讀 8725

職業規劃準備

在我看來,乙個人的職業規劃就是一次次錯落有致的連續選擇。在一段指定的時期內完成了乙個個看似階段性的勝利,就是乙個好的職業規劃者想要體會到的最基本的戰略性安慰。而確切點說,職業規劃的重要性不只在於它可以幫你把未來劃為為你理想或意識中的乙個個隔斷。

更重要的,它真的可以給予你安全感,真正能夠提醒你在達成乙個目標後繼續朝著更高更遠的方向邁進,而非從此擱淺,停在過去或現在的某一節點上。

這就是我腦子裡能夠理解的職業規劃的重要意義,而在聽完彭先生關於個人事業版圖規劃的一番講解後,我更加確信自己每一步的來時路,走得並不太糊塗,起碼它是按部就班的,一直沿著我曾經計畫好的一道道軌跡在執行。可能生活是最不容你去計算的東西,這時候我確實有點自命不凡起來:能夠堅持至今,走到現在,它不完全取決於上帝的授意和安排,更多的是靠我自己昨天這時候就已經許給自己的些許諾言。

而諾言的力量當然是不可估算的了。

那如何為自己策劃乙個美麗而又實用的事業版圖呢?這裡我想結合一些客座專家的講演內容以及自己的一些切身感受和理解,拋磚引玉,為後來者指一條還算光明的前路。

人們常說,活到老學到老。而這句話不單是指一些所謂的專業領域的知識,更重要的是教人學會生存,學會在競爭激烈,甚至你死我活的戰場上求發展求生存。這就要求大家具備「有容乃大、無欲則剛」的氣質。

我們可以把它轉化為下面這些詞語,比如:入鄉隨俗、放下自我、隨遇而安等等,其目的就是希望步入社會環境下的你能夠勇於改變、突破自我。而這樣的突破和改變絕非沒有底線,或者超越道德甚至法律界限,相反成就這一改變和突破的正是你內在的那種博大的胸懷,只有這樣的「相容幷蓄」,你才可能成功跨出第一步,從而消除你和社會之間那種固有的隔閡,從此開始一種全新的生活。

而走進社會這個大熔爐裡,你就不得不面對有些殘酷甚至尷尬的社會定位。儘管說人無貴賤之分,但社會顯然不是那樣講究公正和平等的,尤其是人在職場,身不由己,這實在是再正常不過的乙個問題了。如果按照一些人的看法,在社會上打拼的人無非就是一下三種材料:

一是上才,真正具有大將風範的管理者們;二是庸才,某一領域或職位上的精英人士;三是下才,事無鉅細的執行者們,甚至被指明為奴才。當然,這不含有任何的歧視在裡面,但同樣反映出社會競爭的殘酷本質。沒有人甘心做奴才,所以大多人都希望成為上才,帥才,但同時又必須有人做下才。

這就是一種自我的挑戰行為了,成功的贏家可以平步青雲成為將軍,失敗的人則必須認命繼續打拼,為還要存活下去的明天而努力。只是沒有拼過鬥過你會甘心做下才嗎?所以,我們要努力去做大人才-上才。

大人才的形成和培養也是要講究天時地利人和的。首先,自我意識的強化很重要,也就是自信的人才能走得更快。其二是環境的薰陶和培養,在你可以選擇的客觀生活環境下,你該知道什麼樣的生存空間更適合自己的長遠發展。

第三,把握機會的能力很重要,如果你頻繁的錯過一次兩次三次機會而不自省的話,上帝也會為你哭泣的。所以,在確立人生的目標和方向後,掌握人性的優劣勢,培養和發掘自身的個人競爭力尤為重要。千萬不要做那種甘心去幫助別人實現目標的無目標人群。

這樣的人生是很危險的。

乙個真正的人才不一定要呼風喚雨,上至天文下曉地理,但他必須能夠創造價值,在某乙個行業和領域裡有不可替代的地位和作用,最後實現個人價值的最大社會化。這是我對人才下的比較直白的定義。而這樣的人絕不希望自己的人生悽悽慘慘,或是平平淡淡,他們大多希望轟轟烈烈一回,體味一番風起雲湧的刺激和快感,靠雙手去成全自己也去成全更多寄望他們成功的親人、朋友的各種責任和義務。

如此,他們方堪稱自己事業和人生的贏家。

職業生涯設計五大前提

1.正確的職業理想,明確的職業目標。職業理想在人們職業生涯設計過程中起著調節和指南作用。乙個人選擇什麼樣的職業,以及為什麼選擇某種職業,通常都是以其職業理想為出發點的。

任何人的職業理想必然要受到社會環境、社會現實的制約。社會發展的需要是職業理想的客觀依據,凡是符合社會發展需要和人民利益的職業理想都是高尚的、正確的,並具有現實的可行性。大學生的職業理想更應把個人志向與國家利益和社會需要有機地結合起來。

2.正確進行自我分析和職業分析。首先,要通過科學認知的方法和手段,對自己的職業興趣、氣質、性格、能力等進行全面認識,清楚自己的優勢與特長、劣勢與不足。避免設計中的盲目性,達到設計高度適宜。

其次,現代職業具有自身的區域性、行業性、崗位性等特點。要對該職業所在的行業現狀和發展前景有比較深入的了解,比如人才供給情況、平均工資狀況、行業的非正式團體規範等;還要了解職業所需要的特殊能力。

3.構建合理的知識結構。知識的積累是成才的基礎和必要條件,但單純的知識數量並不足以表明乙個人真正的知識水平,人不僅要具有相當數量的知識,還必須形成合理的知識結構,沒有合理的知識結構,就不能發揮其創造的功能。合理的知識結構一般指寶塔型和網路型兩種。

4.培養職業需要的實踐能力。綜合能力和知識面是用人單位選擇人才的依據。一般來說,進入崗位的新人,應重點培養滿足社會需要的決策能力、創造能力、社交能力、實際操作能力、組織管理能力和自我發展的終身學習能力、心理調適能力、隨機應變能力等。

5.參加有益的職業訓練。職業訓練包括職業技能的培訓,對自我職業的適應性考核、職業意向的科學測定等。

職業生涯規劃六步走

1. 自我評估。主要包括對個人的需求、能力、興趣、性格、氣質等等的分析,以確定什麼樣的職業比較適合自己和自己具備哪些能力。

2. 組織與社會環境分析。短期的規劃比較注重組織環境的分析,長期的規劃要更多地注重社會環境的分析。

3. 生涯機會評估。生涯機會的評估包括對長期機會和短期機會的評估。

通過對社會環境的分析,結合本人的具體情況,評估有哪些長期的發展機會;通過對組織環境的分析,評估組織內有哪些短期的發展機會。

4. 生涯目標確定。職業生涯目標的確定包括人生目標、長期目標、中期目標與短期目標的確定,它們分別與人生規劃、長期規劃、中期規劃和短期規劃相對應。

首先要根據個人的專業、性格、氣質和價值觀以及社會的發展趨勢確定自己的人生目標和長期目標,然後再把人生目標和長期目標細化,根據個人的經歷和所處的組織環境制定相應的中期目標和短期目標。

5. 制定行動方案。把目標轉化成具體的方案和措施。這一過程中比較重要的行動方案有職業生涯發展路線的選擇、職業的選擇,相應的教育和培訓計畫的制定。

6. 評估與反饋。職業生涯規劃的評估與反饋過程是個人對自己的不斷認識過程,也是對社會的不斷認識過程,是使職業生涯規劃更加有效的有力手段。

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規劃書目錄 一 前言 3 二 自我分析 3 三 壞境分析 4 1 社會壞境 4 2 專業壞境 4 四 具體的規劃 5 大二 5 大三 5 大四 5 五 此專業畢業生應該獲得的知識與能力 6 六 學習規劃的評估與調整 6 七 結束語 6 附錄 7 2 班級分析 7 2 自動化就業方向一覽圖 8 不少人...