3、認真組織好教研活動。
今年的教研活動，在形式上有所變化，採用「集體備課—一人執教—課後評議」的形式開展，目的是讓組內的每乙個教師都能積極的參與到教研活動中來，真正的提高自己專研教材，組織教學的能力，同時利用大家的智慧型，力爭使課堂教學最優化。
三、研究目標
1、幫助教師更好地認識教材中新的內容，與《新課程標準》建立起緊密的關係，提高教師的認識。
2、通過實踐新課程，使新課程的理念轉變成教師的內在觀念，形成新的教育教學理念，具體指導課堂教學，提高課堂效率。
3、在教研活動過程中，提高教師教研能力，積累經驗。
四、 活動方式
1、新課程理論的實踐，以教師自身的課堂為陣地，逐步改革課堂教學的理念，並以集體交流活動為視窗，在備課——上課——反思的過程中， 使過去理論的學習更富有實效性，使教師的課堂教學更優化。
2、我們以積極的態度投入到課題的研究中去。通過「理論學習——挖掘研究點——實踐摸索——總結經驗教訓」等過程，使教師更具研究特質，使我們的教學更具潛力與活力。
五年級下學期語文教研組教研工作計畫
2 組織年級朗讀比賽。3 進行年級寫字 作文比賽。4 進行語文閱讀競賽。五 各項常規工作 1 把好教學質量關，作業認真批改，及時訂正講解，教好每一位學生。2 認真備課，鑽研教材。3 實施分層作業的布置以及課後練習的設計。4 組員間相互合作，共同研究，及時溝通教學中遇到的問題，解決困難。5 努力兼顧兩...
五年級下學期數學教研組工作計畫五
工作目標 認真實施各項常規管理，工作落實到實處，並在實施過程中不斷地整合與完善，進一步提公升教師教育理念，全面提高教師的教育教學水平，並使學生的學習方式有改變，學生的學習態度 學習習慣有更大改觀，學習成績有所提高。工作設想 一 認真實施常規管理，向管理要效益。常規管理一向是開展好工作的根本。在課程改...
五年級下學期語文教研組工作計畫
指導思想 教研組將按照教導處工作要求，繼續圍繞課堂教學改革，深入實施素質教育，開展以 實施有效教學 為主題的校本教研，並在深入 細緻，有針對性和實效性上下功夫，力求使教學工作更為有效。切實發揮好教研組的 橋梁紐帶 和 教學研討 的功能。教研特色 積極培訓，注重教研，發展特色，質量第一。工作要點 一 ...