一、指導思想及工作目標
本學期我們物理教研組工作，將以「****」重要思想，十七大精神為指導，以科學發展觀引領組內工作。緊緊圍繞提高課堂教學效率這個中心，狠抓教學常規的落實，進一步加強校本教學研究，深化課堂教學改革，著眼於教會學生學習。注重抓好物理組和諧發展，全面提高本校物理教師素質和教學質量。
期末初二備課組目標是平均分
65分，優秀率
5 %，及格率80
%，及格率爭取全區第
0 。初三備課組目標是平均分72分，優秀率
1%，及格率是
88%，及格率保持全區第2。
二、具體內容和實施方法
、加強教育教學理論學習。
.繼續學習新的《物理課程標準》、《學科標準解讀》。本學期注重校本教研。
結合本校實際，制定校本教研課題是《利用學案引導，促使學生主動學習》，探索提高物理課堂教學的方法與途徑，並做好課題的總結工作。
2、加大備課組建設，提高備課組的戰鬥力。
每週進行2——3次集體備課，備課時，主講人主講，其他教師補充發揮集體的智慧型和力量，研究疑點、難點問題，提高教師的教學水平，以取得較好的教學效果。不但備教材，更重要的是備學生，根據學生個性特點，採用恰當的教學方法，做到統一教學內容、教學方法、反饋、作業。
3、認真上好每一節課。
初三年級，總複習繼續採用製作學案的方法，讓學生提前回顧知識點，教師注重答疑解惑。做好三輪複習工作，第一輪抓基礎，第二輪抓專題，第三輪綜合複習。由簡到難，逐步提高學生能力。
初二年級，也採用學案的方法，使學生提前做好預習，帶著問題進課堂，上課時教師答疑解惑。
各年級上課時，都注意增加學生活動，使學生動起來。同時精講多練，課課有反饋，及時發現問題，及時糾正。
4、精心安排實驗教學。
物理教學離不開實驗，新課標對學生的**能力提出了更高的要求，本學期初二教學要做好幾個分組實驗，幾個演示實驗外，增加大量分組和演示實驗，讓學生在實驗中觀察現象，提出問題，概括結論，加深對物理知識的理解。培養學生的創新意識和實踐能力。初三年級，做好實驗加試工作。
5、全力提高中考物理成績。加強初三物理教學工作，提高初三教學質量，結合市裡的「綠洲行動」和區里的《夥伴計畫》，認真聽取市區教研員的指導，學習其他學校的複習經驗，制定好複習計畫，按計畫做好三輪複習，選好合適題型，何時難度，適合中考特點。重視市區模擬考試，針對出現問題，及時糾正，及時調整，爭取在中考中取得好成績。
6、發動組內教師相互學習，相互聽課，開展課堂教學研究，加強教學科研。
在加強理論學習的同時，要自覺結合《物理課程標準》的理念和三個維度開展課堂教學實踐的創新，在創新**成果。本學期配合學校教導處的工作安排組織一次公開課活動，要求聽課教師作好聽課記錄，聽課後，要求各位認真填好課堂評價表，課後評課，真正達到共同提高的目的。以提高物理課堂教學效率的實踐為科研目的，在學期末要求每位組員撰寫一篇**。
三、具體要求：
、認真做到學校的常規要求。按時寫好教案，做好學習筆記、聽課筆記。嚴格控制作業量，及時批改作業，做好課後反思。
2、注重團結協作。在組內倡導團結友愛，互相關心，互相支援的良好風氣，營造乙個人人心情舒暢，個個勇挑重擔的和諧物理組。
分解計畫
時間初二工作初三工作3月第七章測試（第三週）準備實驗器材，做好實驗教學制定總複習計畫（第二週）開始總複習一輪複習：電學、磁學4月電學概念競賽（第二週）準備實驗器材，做好實驗教學一輪複習：光、聲、力學區一模（4月10日左右）4月14日複習引路課（郭文顏）4月下旬彭潔、陳巨集複習模式課5月期中考試（第一周）做好期中測試分析電學計算題競賽（第三週）一輪複習：
熱學實驗加試市模（5月上旬）二輪複習：作圖、計算專題6月電磁學作圖競賽（第二週）制定期末複習計畫，做好複習（下旬）二輪複習：實驗專題區二模（上旬）
三輪複習中考（下旬）7月期末考試（第二週）
年下學期高中物理教研組下學期工作計畫
2012 2013年度下學期工作計畫 物理教研組 2013 03 01 一 指導思想 本學期物理組教研工作以課堂改革實踐為主線，大力推進高效課堂的 以提高課堂教學效率為重點，認真搞好教學研究 促進教師 學生和諧發展，切實加強教研組建設。聚集全組教師的工作力和創造力，努力使物理教研組在創新中求發展。力...
下學期體育教研組工作計畫
4.協調各部門開展好體育的比賽和訓練工作 召集好訓練隊員，開好乙個統一動員會，統一思想，積極投入訓練。制定好各運動隊訓練計畫，確保訓練工作的有效性和安全性。以體育比賽的活動開展營造校園體育文化，大力發展群體體育，提高身體素質和心理素質。5.以常規教學提公升課堂教學有效性 做好師生的共同常規，管理好學...
數學教研組下學期工作計畫
教研活動 1 做好 七 八年級數學教學工作，廣泛開展聽評課活動。2 做好九年級的複習備考指導工作。本學期九年級教學將進入全面複習階段，內容多，時間緊，要求高，複習質量影響著中考成績。為此，要使複習的方式方法 複習的重點符合學生實際 教學實際，複習要有針對性，有顯著的效果。在一摸前和二摸後，分別召開九...