五年級下學期工作計畫

一、工作目標

以師德建設為核心，學校特色為指導，發展學生能力為基礎，深刻貫徹落實學校工作計畫，強化本組教師的團結、創新、質量、服務意識，以「陪伴」為原則，紮實有效地開展教學教研工作，確保年級工作有效進行。

二、具體工作

1、教師的教育教學工作規範有效地進行。

2、加強師德教育，做好學生的表率，營造乙個愛崗敬業、團結協作、樂學勤奮創新的教師團隊。

3、加強各科任課教師之間的交流，認真做好備、上、批、輔、研等各項工作，積極教研鑽研，力爭備好每節課，上好每堂課，並加大課堂教學常規的督查管理。

4、以學校特色為基準，培養學生個性發展，突出「吉尼斯」，特別重視學生早讀、閱讀和寫字的訓練和提高，提高學生的自我發展能力。

5、狠抓學生的養成教育，從「每日自省吾身」入手，努力規範學生言行，特別是在文明禮貌和路隊衛生方面要有明顯的進步，把強化學生良好的學習習慣作為突破口，教育學生講究衛生，保護環境，增強環保意識。各班班主任要制定適合本班學生的學期工作計畫和強有力的班級公約，確保班級工作有效順利進行。

6、安全第一，安全教育工作常抓不懈，要防患於未然，實行班級責任制，班主任要充分利用班隊會、晨會對學生進行安全教育，做到時時講，時時抓。加強教師值勤和學生課前、課間值勤，年級大隊部進行督促檢查，並記入班級量化。

7、繼續開展「陪伴教育」研究教學，加強學生自覺自主學習能力的培養。

8、加強學校聯絡，自覺維護學校形象，家校共管，多思路多渠道開展學生教育工作，強化後進生的轉化工作，促進每個學生的發展。

9、積極組織各項活動，鼓勵教師學生積極參與，鍛鍊學生各方面的能力，增強班級凝聚力和集體榮譽感，並力爭取得好的成績。

10、加強感恩教育。利用班隊會宣傳，節日實踐，對學生進行感恩教育。