五年級教研組工作計畫

2022-02-07 22:13:02 字數 2485 閱讀 5335

(2023年秋期)

一、指導思想

本學期我們年級組將根據學校的教學工作思路,以新課程理念為指導,加強教研、教改力度,不斷探索有效的課堂教學方法和策略,提高課堂教學效率,提高教師的專業理論水平和教學實踐能力,努力營造開放的、適合主體發展的教學氛圍,培養學生的創新意識和實踐能力,使每一位學生和諧、有個性地發展,全面提高學生的綜合素養。

二、工作目標:

1、積極參與「聚焦課堂、學會學習」主題活動。要求教師互相聽課15節並作好記錄,互相學習、互相研討,做到共同進步。

2、認真備課將大大減輕學生的學習壓力,抓住教學的重點難點,通過不同方式和途徑突破難點,提高教學效率。本學期參與學校開展集體備課活動,發揮教師集體智慧型,集體備課乙個月開展兩次。

3、認真學習新課程標準,鑽研教材,要求教師認真上好每一堂課,做到週前備課,課前做好標準,上課不遲到,不拖堂,不接打**,向40分鐘要效率。教學中要充分激發學習興趣、指導學法,培養學生良好學習習慣,多方面多角度提高課堂教學效率和學生學習效率。

4、設計高效作業。根據學生學習能力的不同,有針對性的設計符合本班學生有效的作業型別及合理的作業數量。切實有效減輕學習負擔。

做到減量不減質,低耗不低效。教師作業批改及時正確,加強復批,反饋糾錯即時顯效(二次批改)。教師要加強班級作業本的管理,整潔齊備。

批語要恰如其分,以鼓勵為主,提倡多作面批、個別指導。嚴格要求學生按作業規範,認真書寫、清楚工整,獨立完成,嚴禁抄襲。

5、有效培優補差。圍繞「認真輔導」環節,加強研究、指導,使每乙個學生都能更好發展,克服輔導時的簡單化,整班化、效率低下狀況,加強輔導的計畫性、針對性、有效性,提倡小組輔導與個別輔導相結合,課內與課外相結合,提優與補差相結合,提倡教師間相互合作。

6、加強教學七認真督察工作,每週五檢查一次教師的備課情況,作業布置及批改情況,輔導差生情況等。

三、具體措施

1、全面落實課程計畫,嚴格按課表、教學進度、備課內容上課,做到提前進課堂,準時下課,每天按時處理學生的作業,不體罰和變相體罰學生。強化常規管理,提高教學效率。

(1)、備課:認真備課,備教材,備學生,在上課前做好充分的準備,做到心中有數。

(2)、上課:努力提高教學藝術,做到:精講多練、求實、求真、求新,充分利用現有的班班通的電教**,利用網上資訊資源,拓寬學習時空,提高課堂教學效益。

認認真真地上好每一堂課,實實在在地寫好教學反思。

(3)作業:精心設計作業,尋求最佳的作業途徑。提倡布置選擇性、層次性、實踐性、趣味性的作業,教師的批改、評講應做到細而勤。

(4)輔導:因材施教,善於捕捉學生閃光點,進行表揚和鼓勵,補差提優,使每個學生都能充分發展。

(5)、以解決學生學習中存在的問題為出發點,引導教師們將教學和教研相結合。對於所教班級學生學習中存在的問題,要不斷的進行教學反思,尋找解決問題的方法,再集體進行交流,疑難問題的教學要集思廣益。

2、教學常規管理,是教學管理的基本內容,加強教學常規的建設與實施,是提高教學質量的基本保證,為此,本期全面落實「教學七認真」。一周一次常規檢查,督促教師做好每一天的工作。

3、狠抓教學科研工作,著力打造課堂,全面提高教學質量

4、提高教師的業務素質

本學期帶領教師參加學校組織的校本培訓,做到:自學與集體學習相結合,學習與**錄影相結合,學習與交流心得相結合,自學與講座指導相結合。

5、重視學生良好學習習慣的養成。特別要重視上課專心聽講、按時完成作業、審題、閱讀、寫字等習慣的養成,採取切實的措施,經常抓,反覆抓,為學生持續發展打下良好的基礎。

6、組織本年級搞好學校開展的各種實踐活動,本期搞好「12。9」的慶祝活動和田徑運動會。辦好每期的學習園地。

7、組織好學生參加市、縣組織的各項競賽,並加強有效指導,力爭獲得好成績,為學校爭光。

8、注重課外閱讀的開展,提高學生的能力

(1)、重視課外閱讀,各班要利用好《少年先鋒報》及現有的書籍,開展誦讀活動。讓學生的視野有所拓展。

(2)、語文教師要對學生的閱讀進行有效的指導,開展語文閱讀指導。向學生推薦優秀文學作品,對學生進行讀書方法的指導,引導學生交流讀書後的感受並學會寫讀後感。總之,閱讀不僅是讓學生拿著書讀,更重要的是要讀有收穫。

以上是我們年級組教研工作計畫,我們會努力實踐,在教科研,教學實踐上下功夫,爭取取得更好的成績。

四、具體安排

9月份  1、制定班主任工作計畫、各學科教學計畫。

2、組織學生報名註冊,編排座位,選好班幹部。

3、參加校本培訓(數學課標學習)

4、教師間相互聽課(4節)

10月份

1、參加校本培訓(語文課標學習)

2、教師間相互聽課(4節)

3、學生作業檢查。

11月份:

1、教學質量檢測(期中測試)

2、教師間相互聽課(5節)

3、參加課題組語數教師研討課。

4、參加「學會學習」主題研討。

12月份:

1、教師間相互聽課(2節)。

2、每人自製3件課件。

3、學生作業大檢查。

1月:  1、填寫學生報告冊。

2、評選優秀學生。

3、做好放假安全教育工作

二〇一二年九

五年級教研組工作計畫

一 指導思想 以我校的辦學宗旨 育人目標及本學期學校工作計畫為指導,全面確立 以人為本 的育人理念,全面落實新課程的各項要求,依靠全組教師,精誠合作,團結共進,關愛全體學生,致力於每個學生的發展,為學生做好一切服務工作,同時以實施新課程標準為契機,進一步轉變觀念,加強教育教學研究,加強教學管理,提公...

五年級語文教研組工作計畫

城鎮小學康小琴 一 指導思想 以全面貫徹學校課改精神和要求為核心,面向全體學生,以學生的發展為本,不斷提高學生語文基本素養。充分調動組內教師的積極性,加強學習研討,切實提高教師教育教學水平。二 本組情況分析 本組教師都有一定的教學經驗,年紀差距不大,大家容易交流 溝通。每位老師都有自己獨特的教學特點...

五年級語文教研組工作計畫

新的學期開始了,面對短暫的下學期,我簡單將本學期的五年級語文教研工作安排如下 1 樹立五年級語文教師集體主義觀念,引領老師們共同提高。在新的形勢下,我們要打破原來各自為地的割裂局面,樹立教研組的集體觀念,讓老師們能做到資源共享,好的經驗得到推廣,改變以前關起門來教學的老方法,讓老師們多學習,多交流。...