五、集體活動，最能培養學生的凝聚力、集體榮譽感。我帶領學生積極參加學校的各項活動，如廣播操比賽、繪畫比賽、等活動。開展一些跟教學有關的活動，如：
寫字、朗讀、口算比賽等，展示學生各方面的才能，發展個性，逐步形成乙個健康向上、團結協作的班集體。
六、關心愛護每個學生用愛心轉化後進生
我覺得做班主任首先要有一顆愛學生之心,沒有愛就沒有教育。特別是要善待班級中的後進生，恢復他們的自信、激發他們的熱情。班級後進生無非包括三類：
1、學習困難的學生；2、行為習慣自制力較差的學生；3、既學習困難又行為習慣自制力較差的學生。通常我會多跟他們接觸、交談，有空的時候常跟他們談心，如談談他們的興趣愛好；談談他們假期怎麼過；談談他們父母、家庭的情況，當然也談一些學習方法，這些有意無意的談心，往往會增進師生的感情，使學生覺得老師很在乎他們、很看重他們，從而有一種心靈的歸屬感，特別是他們點滴進步，我都要在班內大肆宣傳，使他們成為班級核心，讓他們有自豪感，從而鼓起他們與人交往的勇氣，樹立起他們的自信心。在班內，我還常開展「火眼金睛」活動看誰發現別人優點最多，並互相說一說，使我班學生始終能處於發現別人的一種狀態。
我始終堅信，以情動人、以理服人是最有效地班級管理辦法。
在這學年中，我與學生在一起，覺得日子過得真快，雖然每天都是忙忙碌碌的，但我忙得高興，忙得開心，我將更加努力工作，不斷完善自己，提高自己。
2012-06-30
三年級3班班主任工作總結
2015 2016學年度第二學期 新州實驗小學陳智華 本學期我繼續擔任三年級 3 班的班主任工作，在學校的指導下，經過全班師生一學期的共同努力，同學們的集體意識和集體榮譽感明顯增強，同學之間團結友愛 刻苦學習 互相幫助 遵守紀律，逐步向乙個具有較強凝聚力 核心力和向心力的班集體發展。現就本學期的工作...
三年級二班班主任工作總結
本學期我擔任四 2 班的教育教學工作。在這個學期裡，為了搞好本班的班風 學風，促進學生全面發展，提高少年兒童德 智 體 美 勞多方面的素質，做了下面幾點工作 一 培養學生的良好習慣。1 培養學生遵守紀律的習慣。在學校，紀律是教學質量的保證。本學期，我結合學校的班風量化評比，經常利用班會課，教育學生怎...
三年級一班班主任工作總結
5 積極開展好文體活動，做好課間操，增強學生的體質，提高學生的學習效率。6 積極主動地和各科教師聯絡，協調學校各方面的教育力量，發揮好紐帶作用。7 加強與家長聯絡。平時，我能關心愛護班裡的每乙個學生。對一些表現不太好的同學，更是傾注了更多的愛和心血。我經常和他們談心，抓住他們的閃點鼓勵他們。當他們有...