第二章浩瀚的大氣
第一節人類賴以生存的空氣
一、認識空氣「大家族」
1、 空氣的組成
（1）空氣的主要成分是氮氣和氧氣
（2）上表表示的是體積分數，而非質量分數
2、空氣中氧氣體積分數的測定
（1）拉瓦錫在曲頸甑中用加熱汞的方法測定。
原理： o2 + 2hg ═加熱 hgo
裝置：現象：部分液態汞變成紅色粉末，容器內空氣的體積大約減少了1/5。
（2）在集氣瓶中用點燃紅磷的方法測定
原理： p + o2 ═點燃 p2o5
裝置：操作要點：①檢查裝置的氣密性——把導管的一端放入水中，用手緊握集氣瓶外壁，如果在導管口有氣泡冒出則證明氣密性良好。
待紅磷熄滅並冷卻後，才可開啟彈簧夾。
現象：產生黃白色火焰，冒白煙，放出大量的熱。開啟彈簧夾後，進入集氣瓶的水的體積約佔瓶子容積的 1/5。
**：①液面上公升小於1/5 原因：裝置漏氣，紅磷量不足，未冷卻完全
②能否用鐵、鋁代替紅磷？不能原因：鐵、鋁不能在空氣中燃燒
③能否用碳、硫代替紅磷？不能原因：產物是氣體，不能產生壓強差
3、氮氣的性質和用途：
物理性質：無色、無味的氣體，不易溶於水，密度略比空氣小。
化學性質：不活波，一般情況不支援燃燒，不供給呼吸，較難與其他物質反應，但在一定條件下，氮氣可以和某些物質反應。例如：合成氨、制氮肥、生物固氮等。
用途：a、制硝酸和化肥的重要原料 b、用作保護氣
c、醫療上用液氮冷凍麻醉 d、超導材料在液氮的低溫環境下顯示超導效能
4、稀有氣體的性質和用途
稀有氣體是氦、氖、氬、氪、氙等氣體的總稱。
物理性質：都是無色、無味、難溶於水的氣體。
化學性質：極不活潑，曾被稱為惰性氣體。但在一定條件下也能與某些物質發生化學反應。
用途： a、用作保護氣
b、電光源（霓虹燈——稀有氣體在通電時發出不同顏色的光）
c、用於雷射技術
d、氦氣可作冷卻劑
e、氙氣可作麻醉劑
二、我們需要潔淨的空氣
1、大氣汙染源：主要是煙塵和有害氣體。他們主要來自礦物燃料的燃燒，石油化工工廠排放的廢氣及汽車排放的尾氣。
有害氣體包括so2、no2、co等。注意不包括co2
2、防止大氣汙染的措施：
1 改善燃料結構，盡量充分燃燒液體燃料和氣體燃料。
2 對華師燃料進行脫硫、脫氮處理，工廠的廢氣經過處理後再排放。
3 努力開發新能源，如：太陽能，風能，水能，地熱能等。
4 大力開展植樹造林活動，提高環境的自我淨化能力。
3、空氣質素報告
空氣汙染指數越高，則空氣質素級別數字就越大，空氣汙染就越嚴重。
空氣汙染指數的檢測專案暫定為：so2、no2、co和可吸入顆粒物等。 注意沒有co2
三、構成物質的微粒
1、 大部分物質是由分子構成的，如苯、水。
有些物質由原子直接構成，如金屬、稀有氣體。
電子物質
原子 原子核分子 → 物質
原子結構式圓圈內為核電荷數，
圈外為電子層分布
2、物質是由元素組成的
（1）元素是同一類原子的總稱。元素在自然界中以游離態（單質）和化合態（化合物）的形式存在。
元素的種類由核電荷數（或核內質子數）決定，與中子數、核外電子數無關。
3、相對原子質量和式量
（1）相對原子質量：以一種碳原子質量的1/12 為標準，其他原子的質量跟他相比所得的比值，作為這種原子的相對原子質量。（符號為ar）
（2）式量：根據相對原子質量和物質的化學式，加和而得。
例題： [例1] 最早通過實驗測定出空氣成分的科學家是
（a）法國的拉瓦錫b）英國的湯姆生
（c）瑞典的舍勒d）義大利的阿伏加德羅
[例2] 某密閉容器內盛有氧氣和氮氣的混合氣體，採用燃燒法除去其中的氧氣，且不能混
入新的氣體，最好採用的可燃物是
（a）硫磺b）紅磷c)鐵絲 (d)木炭
[例3] 下列物質中含有氧氣的是
（a）雙氧水b)空氣c)氯酸鉀 (d)氧化汞
[例4] 分子是構成物質的粒子之一，而構成分子的粒子之一
（a）質子b）電子 （c）原子 （d）中子
[例5] 下列說法正確的是
（a）任何原子核內部都含有質子和中子 （b）分子體積比原子體積大
（c）物質都是由分子構成的d）原子的質量主要集中在原子核上
[例6] 一種原子的核內有6個中子和6個質子，另一種原子的核內有7個中子和6個質子，則它們不同的是
（a）質子數b）原子的相對原子質量
（c）核電荷數d）核外電子數
[例7] 右圖是元素週期表中的一種元素，下列有關該元素的資訊正確的是
（a）原子序數是 13b）它是非金屬元素
（c）原子結構示意圖為d）相對原子質量是13
[例8] 某元素原子結構示意圖為則x的值為
根據元素原子結構示意圖，不能直接獲得的資訊是________（填編號）。
① 核電荷數 ② 相對原子質量 ③ 電子層數 ④ 最外層電子數
[例9] 法國化學家拉瓦錫通過實驗得出的結論是氧氣約佔空氣總體積的1/5.某同學用右圖裝置進行驗證，（燃燒物質為紅磷）實驗後發現氣體減少的體積小於1/5，請你幫助這位同學找出兩種可能造成這樣結果的原因：
[例10] 根據空氣的成分填空:
①小白鼠在裝有空氣的密閉容器中可存活一段時間，說明空氣中含有
②石灰水長期露置在空氣中會出現白色固體物質，說明空氣中含有
③夏天，盛放冰棒的杯子外壁上附有一層水珠，說明空氣中含有
第二節神奇的氧氣
一、 人類離不開氧氣
1、 氧氣的物理性質：無色、無味的氣體；液氧為淡藍色的液體；
密度大於空氣；難溶於水。
氧氣的重要用途：（1）支援燃燒 （2）供給呼吸
氧氣的化學性質： 性質十分活潑，能與許多物質發生反應。
2、 化合反應：由兩種或兩種以上的物質生成另一種物質的反應。
特點：多變一。
氧化反應：物質與氧發生的反應叫做氧化反應。
緩慢氧化：有些氧化反應進行得很慢，甚至不易被察覺。
例如：動植物的呼吸、食物的腐敗、酒和醋的釀造、農家肥料的腐熟等
二、 氧氣的制法
1、工業制法：分離液態空氣（物理變化），先分離出氮氣，再分離出氧氣
原理：氧氣和氮氣的沸點不同
2、實驗室制法
（1）加熱固體
原理1：2kclo3 →△/mno2 2kcl+3o2↑
原理2：2kmno4 →△ mno2+k2mno4+o2↑
裝置：操作要點：①藥品斜鋪在試管底部，以便均勻加熱。
②試管口略向下傾斜，防止藥品的溼存水冷凝回流到試管底部，炸裂試管。
③加熱前預熱，然後用酒精燈外焰對準裝有藥品補位加熱。
④用排水法收集氣體時，注意當氣泡連續均勻地放出是再收集，否則收集到的氣體不純。當集氣瓶口處有大量氣泡逸出時，表示已收集滿。
停止反應時，應先把導管從水槽中移出，再熄滅酒精燈。防止水槽中的水倒流入熱的試管，使試管炸裂。
⑥用氯酸鉀製取氣體是，試管口處要放一團棉花。（防止加熱時，氧氣流把氯酸鉀粉末吹入導管，使導管堵塞。）
⑦實驗前先檢查裝置氣密性。（將導管末端置於水中，微微加熱試管，若有導管口產生氣泡，並且在停止加熱後，導管內形成一段水柱，則氣密性良好。）
收集方法：①排水法（氧氣不易溶於水） ②向上排空氣法（氧氣密度大於空氣）
驗滿：①用向上排空氣法時，將帶火星的木條放在集氣瓶口，帶火星的木條復燃，證明已收集滿。
用排水法時，當集氣瓶口向外冒出大量氣泡時，證明氣體已經收集滿。
（2）分解過氧化氫溶液
原理：2h2o2 →mno2 2h2o+o2↑
裝置： 要點：mno2作催化劑，不需加熱。
（3）催化劑
定義：在化學反應裡能改變其他物質的化學反應速率，而本身的質量和化學性質在化學方應前後都沒有發生變化的物質。
初三化學第二章總結
氧氣的性質 一 存在空氣中21 氮氣79 體積分數 二 物理性質 1氧氣不易溶於水 2氧氣的密度比空氣大 三 化學性質 緩慢氧化 理解 動植物呼吸作用 鐵生鏽 食物腐爛 白磷自燃 劇烈氧化 1 木炭 碳 氧氣 二氧化碳 發出白光 2 鐵絲 氧氣 四氧化碳 火星四射 生成黑色固體 3 蠟燭 氧氣 水 ...
人教版初三化學第二章知識點總結
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人教版初三化學第二章知識點總結
第二單元我們周圍的空氣 課題1 空氣 法國科學家拉瓦錫用定量的方法研究了空氣的成分，第一次明確提出了 空氣是由氧氣和氮氣組成的 其中氧氣約佔空氣總體積的1 5的結論。二 空氣中氧氣成分的測定 1 裝置圖 見書p27 2 實驗現象 a 紅磷燃燒,產生大量白煙 b 裝置冷卻到室溫後開啟彈簧夾，燒杯內的水...