課題1 空氣測驗
1.紅磷燃燒實驗現象
2.待集氣瓶冷卻到室溫後，把導管插入盛水的燒杯中，開啟止水夾，觀察現象，實驗現象
3.紅磷燃燒的表示式
4.為什麼紅磷要過量
5.實驗成功的關鍵是
6.實驗結果偏小的原因
7.為什麼不能用木炭或硫代替紅磷
8.體現氮氣哪些性質?物理性質化學性質
9.空氣的成分
按體積分數計算
10.混合物和純淨物
混合物如
純淨物如
課題2 氧氣
1．氧氣物理性質：在通常情況下，氧氣是一種_____色____味的氣體，密度比空氣_____，氧氣___溶於水，液態氧為____色，固態氧為____色狀的 。
2.氧氣能使帶火星的木條
3.氧氣的化學性質
①木炭（碳）與氧氣反應
表示式現象：發出放出生成一種使的氣體。
②硫與氧氣反應：
表示式現象：在空氣中燃燒產生火焰，在中產生火焰，放出產生有的氣體。水的作用：吸收
③鐵絲與氧氣反應
表示式現象水的作用：防止
鐵絲為什麼要繞成螺旋狀？下端系火柴桿的目的是什麼？火柴梗為什麼不宜過長？
④鎂與氧氣反應
表示式現象：發出 ，放出 ，生成固體。
⑤石蠟與氧氣反應
表示式現象：發出 ，放出 ，生成和使變渾濁的氣體。
4.上述反應中屬於①化合反應的是
②氧化反應的是
5.氧氣具有性
課題3 氧氣的製取
1、催化劑乙個改變兩個不變：改變本身的不變
2、反應原理
（1（23分解反應：有反應物生成其他物質的反應。（ 變 ）
課題3 氧氣的製取
1、催化劑乙個改變兩個不變：改變本身的不變
2、反應原理
（1（23分解反應：有反應物生成其他物質的反應。（ 變 ）
課題3 氧氣的製取
1、催化劑乙個改變兩個不變：改變本身的不變
2、反應原理
（1（23分解反應：有反應物生成其他物質的反應。（ 變 ）
1、製取氧氣的發生裝置裝置型或型
請學生根據氧氣的性質選擇適合的收集方法
2、實驗：（1）操作步驟
（2）檢驗方法：將伸入集氣瓶內，若則證明
（3）驗滿方法3、注意事項：（1）鐵夾夾在試管
（2）試管口應防止
（3）導管不宜有利於
（4）排水法收集氣體時，集氣瓶裝水時不能防止
（5）當導管口氣泡再收集 （防止
（6）排空氣法收集氧氣時，導管應伸入有利於
（7）實驗結束時，先後防止
（8）加熱高錳酸鉀時要在放防止
（9）長頸漏斗要伸入防止
4、工業制氧氣：分離液態空氣，利用液態氮和液態氧的不同，屬於變化
1、請學生適合的製取氧氣的發生裝置裝置型或型
請學生根據氧氣的性質選擇適合的收集方法
2、實驗：（1）操作步驟
（2）檢驗方法：將伸入集氣瓶內，若則證明
初三化學上冊第二單元知識點總結
第二單元我們周圍的空氣 課題1 空氣 一 法國科學家拉瓦錫用定量的方法研究了空氣的成分，通過實驗得出 空氣是由氧氣和氮氣組成的，其中氧氣約佔空氣總體積的1 5。二 空氣中氧氣成分的測定 1 裝置圖 見書p27 2 實驗現象 a 紅磷燃燒發出黃色火焰，放出大量的熱，產生大量的白煙 b 過一會兒白煙消失...
初三化學上冊第二單元知識點總結
第二單元我們周圍的空氣 課題1 空氣 一 法國科學家拉瓦錫用定量的方法研究了空氣的成分，通過實驗得出 空氣是由氧氣和氮氣組成的，其中氧氣約佔空氣總體積的1 5。二 空氣中氧氣成分的測定 1 裝置圖 見書p27 2 實驗現象 a 紅磷燃燒發出黃色火焰，放出大量的熱，產生大量的白煙 b 過一會兒白煙消失...
初三化學上冊第二單元知識點總結
第二單元我們周圍的空氣 課題1 空氣 一 法國科學家拉瓦錫用定量的方法研究了空氣的成分，通過實驗得出 空氣是由氧氣和氮氣組成的，其中氧氣約佔空氣總體積的1 5。二 空氣中氧氣成分的測定 1 裝置圖 見書p27 2 實驗現象 a 紅磷燃燒發出黃色火焰，放出大量的熱，產生大量的白煙 b 過一會兒白煙消失...