(四)建立部落格交流，深化校本教研
「部落格交流」是我學區為教師展示自我而搭建的教研平台，教師每週將自己的心情，教學感悟等上傳到部落格上，教師之間相互溝通，提高自身業務素質。
三、專業引領，促進成長
青年教師是學校的生力軍，是學校的未來，為了提高我校青年教師的綜合素養，促進青年教師專業成長，努力造就一支高素質青年教師隊伍，我校要求青年教師制定一年入門、三年達標、五年成為骨幹的專業成長規劃，並努力為他們搭建成長的平台。
1、抓教學基本功比賽，技能大賽、粉筆字、等比賽，以賽促練，掀起青年教師苦練基本功的熱潮。
2、繼續實施「師徒結對」活動，使青年教師在指導老師的帶領下，言傳身教，健康成長，督促青年教師在業務上盡快入門並縮短走向成熟的路程。
3、參加名師大篷車「參加學區聯盟等多種形式，為青年教師的成長搭建平台。為青年教師外出學習、觀摩等提供強有力的物資保障。
2023年度校本研修總結
蒲峪九年制學校2014年度校本研修總結 本年度為了促進我校教師專業化發展，提高教師的理論水平和教育實踐能力，不斷提高我校教育質量，我校將依據上級檔案精神，結合學校工作計畫開展了校本研修工作，現就本年度工作總結如下 一 目標完成情況概述 通過一年來的校本研修，我們營造了濃厚的校本研修氛圍，初步建立了教...
幼兒園校本研修工作總結
時代進步的潮流和社會變革的趨勢，不斷向我們幼兒教育提出改革和發展的新課題，我們在學習與反思中實踐，注重幼兒園的內涵發展，以教育科研為先導，積極推進新課程實施 不斷轉變教師教育觀念，提公升教師的專業能力。一年來，我們以幼兒發展為本，結合本園實際，加強 教 和 學 的研究，提高教師保教能力，穩中求進，推...
南溪鎮中心幼兒園年度校本研修小結
我們深深地認識到幼兒園的發展應以人的發展為中心，是以教師和幼兒為中心的發展。而教師的發展與成長是學校發展的核心，因為孩子的發展與成長，歸根結底，還是要靠教師素質的優化與提高。本學年度，我們在貫徹領會關於校本培訓的一系列專題輔導講座後，在園長的引領下，堅持以發展為主題，以創新為動力，在師訓工作中取得了...