九年級班務工作總結

2021-03-04 06:41:17 字數 1045 閱讀 7945

伴隨著假期的臨近,本學期各項工作已漸漸接近尾聲,我所負責的九年級畢業班的班務工作也即將結束,回顧本學期所做的工作,有一定的收穫,但也存在一些不足。

一、營造輕鬆積極的學習氛圍

要想讓學生學習好,必須要提高學生的學習興趣才行。本學期各項班務活動仍以提高學生學習的積極性為中心展開,想方設法,提高學生的學習興趣。結合課改的精神,在上課,作業活動等方面精心設計,讓學生隨時都能感受到學習的樂趣,從而達到提高學習成績的目的。

在關心學生學習的同時,注意讓學生勞逸結合,

二、安全工作時刻不放鬆

平時我經常給學生講安全,課課講,天天講,周周講。安全工作無論是在任何時侯,任何地方都是很重要的一項工作。我班學生大部分都是住校生,家裡離學校很遠,又臨近畢業,外界的**比較強,所以安全工作顯的尤其重要。

在每週星期

一、星期五對學生進行安全教育,教育學生要從各個方面注意安全,不斷提高學生的安全意識,平時還時刻關注安全問題,發現學生乾有安全隱患的事,就及時制止。

三、 端正學習態度,明確學習任務

開學初我通過給學生講道理,擺事實,讓學生明白學習的重大意義,明確學習的目的,端正學習的態度,鼓舞學生的士氣。找一些學生個別談話,教育他們樹立學習的信心,增強他們的上進心。進一步明確班幹部的職責,做好班幹部工作的指導,發揮出班幹部在班務工作中的優勢。

在班務管理上做到了寬嚴相結合,讓學生在這個班上感到愉快,有學習的樂趣。

四、細心關心學生每一天的生活

由於條件受到限制,學生平時生活仍比較艱苦。作為班主任,我經常了解學生的生活情況,想方設法幫助有困難的學生,使學生能夠排除生活困難的影響,集中精力搞好學習。留心每個學生的思想變化以及平時表現,從細節處開展教育,並為學生畢業後的出路與學校領導積極協商,與家長勤溝通,出主意,想辦法,為學生解決後顧之憂。

五、不足

因各方面客觀因素的影響,本學期的班務工作以及班會活動開展力度不夠,沒能在學生離開母校的最後日子裡給學生留下些美好的回憶,讓學生做好足夠的心理準備,從而信心十足的踏進高一級學校的大門是我最大的遺憾!唯有在以後的工作中將班級管理工作做得更細緻,更貼心,讓學生真真切切地融入集體,在集體中受到潛移默化的教育,讓班級教育成為學生成長的助動力!

九年級班務工作總結

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