時間就像手中的沙礫，可以擁有，卻不能把握。時間就是這麼無情的向前走著，而我們卻在為了不被它丟下拼命的追逐著，誰都不想被時間丟下。就這樣，二零零七年九月一日，我步入了初三。
這個曾經聽身旁的人談論過無數次的，曾經在**上閱覽過多次的，曾經一次次幻想過的時代，終於來到了我的身旁。
初三對於我來說，也是對所有和我同屆的學生來說，是既熟悉又陌生的一年。熟悉說的是從初一開始，身邊的老師家長就在述說「中考」、「初三」，也一次次的經歷了身邊哥哥姐姐奔赴」戰潮的時刻，我們聽過了太多太多的關於他的故事，他對於我們來說太熟悉了;然而，無論我們對他了解得有多少，也不過是耳聞、眼見，並不是發自內心切身的感受，即我們都未親身經歷過，所以他對我們也是如此的陌生。
下面對各個方面進行具體的總結：
學習方面：
公升入初三我才發現，初三的緊張是原來的我無法想象的，以至有一段時間無法適應，成績、心情達到了歷史新低。數學成績一低再低，嚴重打擊了自己的自信，以至面對數學就頭痛，就想臨陣脫逃，其它成績也是忽高忽低，不穩定。但是通過自我調整，改進了學習方法、調整了心態，我已經可以從容面對各方的壓力，可以面對這些小挫折了。
成績也因此有所回公升，但是數學方面自我感覺仍是弱點，需要進一步加強提高。
上課我能做到認真聽講，積極與老師互動，爭取在課堂上把每乙個知識點聽明白並做好筆記，但是有的時候，對自己的要求不夠高，會偶爾出現不經老師允許在課上與其它同學討論題目，我已經認識到這是不對的，我會在以後的學習生活中堅決改正這些缺點。
工作方面：在本學期我繼續擔任著本班團支部支部書記的工作，對團內工作認真負責，並且我會在以後的工作更加努力，做到更好。
另外，我在本學期還擔任了本班班長的職務，我積極協助老師做好班內各項工作，做好老師同學們溝通的橋梁。
在各方面我還是存在很多不足的，在今後的學習生活重要一一改正，例如：要多跟任課老師溝通，戒除口羞的毛病;上課要做到真正的認真，杜絕「偶爾」;提高學習工作的效率，克服動作慢的毛箔…
突然想起了政治實習老師的寄語：
「是日已過，命意隨減，如水少魚，斯有何樂，當勤精進，如救頭燃，但念無常，慎勿放逸……」
這個學期結束了，但是中考來臨的日子更近了，總之，我要發揚優點，改正缺點，不能再浪費一分一秒，我們的時間已經不多了，面對人生中的第乙個戰場，我們必須擁有堅實的體魄和精良的「**」，這就是我們現在需要做的事——好好學習，不是為了別人，是為了自己!
初二期末小結
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初二期末試題
初二 上 期末考試數學試卷 一 選擇題 每小題3分，共30分 1 下列各數中是無理數的是 a 3b cd 2 9的平方根是 a 3b 3 c 3d 3 將下列長度的三根木棒首尾順次連線，能組成直角三角形的是 a 1 2 3b 2 3 4 c 3 4 5d 4 5 6 4 下列一次函式中，y的值隨著x...
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