IT培訓學校學子何以受青睞

傳統的大學計算機教育和it培訓學校的學子，畢業後一般都奔赴it職場，投身於it行業，同種專業兩種體系出來的it學院的學子，哪種更受市場青睞呢？

近日，我們從長沙市各大人才市場了解it行業就業情況，負責人介紹說，從就業市場的**分析，相比普通高等院校的畢業生，用人單位往往更傾向於選用it培訓學校畢業的學子。

就業市場中為何會出現此種狀況呢？「中國it教育最具影響力品牌院校」湖南長沙新華電腦學院教育專家分析說，it培訓學校較之傳統的大學計算機教育，有幾大特點和優勢：

其一，課程設定重實踐。it培訓學校所設課程不像大學計算機專業那麼雜多。it培訓學校一般都是選擇某乙個專業領域的課程，在短時間內集中培訓，讓學生專注於乙個領域的學習，這樣學生更容易學得精通。

大學教育培養的計算機專業的學生多數是博而不精，理論知識偏多。而職業教育的it培訓學校則是著重攻乙個點，培養學生的實踐操作能力。各行各業，只有專家才是贏家，職業培訓培養的方向就是某領域的專家，而傳統的計算機教育培養出來的人才往往是所謂的「粗糧」。

而大部分企業急需的是「細糧」，也就是有一定的工作經驗、能夠迅速上手的人才。

其二，師資隊伍實戰力強勁。it培訓學校的老師不僅理論知識紮實，而且有培訓相關經驗，他們一般都知道行業動態，了解企業需要什麼樣的人才，還能把見解告知學生。而傳統的大學計算機教育的老師雖然很多「學富五車」，但常常陷入紙上談兵的誤區。

其三，專業設定緊貼市場。培訓學校設定的專業，都是緊跟it行業人才需求型別。如網路工程師崗位急缺，那麼，培訓學校的網路工程專業就會十分的搶手，基本上各大it培訓學校都有這個專業。

傳統計算機教育專業的設定是幾年難得一變的，因為其專業的設定要通過很多的審批程式，因此專業基本是固定的。

其四，部分it培訓學校的學子依然可以獲得大學文憑。比如湖南長沙新華電腦學院有設定「技能+學歷」的特色專業，讓學員在擁有實際操作能力的同時還能獲取相關學歷。

可見，it培訓學校畢業的學子如此受用人單位青睞，已是情理之中了。