四、教學輔導
在教學中,有很多同學不能一次形成技能,針對知識點模糊,對知識的理解不通透,不能全方位的理解知識的現象,有效的,有目的的,有針對性的做配套練習,鞏固所學,拓寬知識,讓理論與實踐相結合,實現知行統一,充分駕馭知識。輔導學法,引導學生在練習鞏固中及時發現問題,分清主次矛盾,與矛盾的主要方面,發現問題的主要方面,一點即破,突出重點,突破難點.切忌,眉毛鬍子一把抓的現象,改掉教學中捨不得現象,相信有捨才有得,抓典型中的典型題,典型題中的典型矛盾,遵循學校領導所提出的注重輔導,有效的學習。
五、培養學生應用數學意識
數學**於實踐,並反作用於實踐。生活中處處有數學,讓學生在學習中要把所學知識與生活實際相聯絡,並通過生活實際,抽象出數學知識,靠攏數學知識點,建立可行的數學模型,解決有關問題。培養學生理論聯絡實際的觀念和空間想象及應用數學意識,數學中這樣的題型比比皆是,教育學生留心做過的題型.
實現課改,導向生活,貫穿於生活,與學校的教學管理要求接軌。
六、批改作業
本學期作業全批全改,並做到及時批改。針對數學的學科特點,批改作業的同時,及時找學生促膝談心,導向方法及思想,彌補作業中存在的不足,鼓勵自信,激發學生的學習數學的慾望。
七、教學反饋
學習一單元之後,及時反饋教學,及時測評,查缺補漏,切忌急功近利,調整心態,擺正位置,注重過程,輕視結果,相信良好的開端,再加上忍耐和堅持,就會有良好的結果。
總之,工作上,用心做事.
2023年3月
八年級下學期數學教學工作計畫
東溝中學2011 2012學年度第二學期 白成強一 指導思想 以 初中數學新課程標準 為依據，全面推進素質教育。數學是人們生活 勞動和學習必不可少的工具,能夠幫助人們處理資料 進行計算 推理和證明，數學模型可以有效地描述自然現象和社會現象 學生的數學學習內容應當是現實的 有意義的 富有挑戰性的，這些...
八年級下學期數學教學工作計畫
陸國銀一 教材簡析 北師大版 義務教育課程標準實驗教科書 數學 八年級下冊 共有六章內容。第一章一元一次不等式和一元一次不等式組，第二章因式分解，第三章分式，第四章相似圖形，第五章資料的收集與處理，第六章證明 一 教材採用 問題情境 建立模型 解釋 應用與拓展 的模式展開。所有新知識的學習都以相關問...
八年級下學期數學教學工作計畫
8.提高教學質量的措施 2 採取多種教學方法，如多讓學生動手操作，多設問，多啟發，多觀察等。增加學習主動性和學習興趣，體現學生的主體性。3 課堂教學，做到精講細練。即 教學語言簡單明瞭，讓每乙個學生都能聽懂老師的話，多讓學生自己動手操作，動眼觀察，動腦思考，做到手勤 眼勤 腦勤。4 關注學困生，不歧...