2013-2014學年第二學期七年級英語教學工作計畫
迷城中學賈坤領
一、指導思想
根據初一學生的生理和心理以及發展需求，英語課程的目的是：激發學生學習英語的興趣，培養他們學習英語的積極態度，使他們建立學習英語的自信心；培養學生的語感和良好的語音、語調基礎，使他們形成初步運用英語進行日常交流的能力，為進一步學習打下基礎。同時用新課標理念，結合新課標精神，進行課堂改革，實行教與學的互動。
採用任務型語言教學模式，努力用一套行之有效的課堂教學模式，提高教學效率。
二、基本情況
經過一學期的學習，大部分學生學習目的明確，態度端正，掌握了英語學習的一些基本方法，能夠積極主動認真地學習，學習成績較好。但還有少部分學生沒有明確的學習目的，缺少學習的熱情和主動性，自覺性較差，相應的學習習慣也差。主要原因是沒有激發學生學習英語的興趣，學生覺得英語學習是一種負擔，而不是一種樂趣。
一部分學生沒有掌握記憶單詞的方法，連基本的單詞聽寫也不過關，導致看不懂，聽不懂，學不懂。學生的聽力也還有待提高，在這方面失分也較多。主要是聽的時間太少，接觸英語的時間不多。
針對種種問題，在本學期的英語教學中，教師一方面應加強基礎知識的講解和基本技能的訓練，讓學生掌握詞彙、語法、句型等基礎知識和聽、說、讀、寫等基本技能，為進一步學習英語打下堅實的基礎；另一方面，又要採取多種措施，注意培養學生對英語的興趣；讓學生掌握記憶單詞、聽力、寫作等英語學習技藝，培養良好的學習習慣和自主探索，合作**能力。
三、教學內容和教學要求
初一下冊共12個單元。全書採取任務型語言教學模式，融匯話題、交際功能和語言結構，形成了一套循序漸進的生活化的學習程式。每個單元都列出明確的語言目標，主要的功能專案與語法結構，需要掌握的基本詞彙，並分為a、b兩部分。
a部分是基本的語言內容，b部分是知識的擴充套件和綜合的語言運用。每個單元還有self check部分，供學生自我檢測本單元所學的語言知識之用。它採用「語言的輸入——學生的消化吸收——學生的語言輸出」為主線編排的。
通過確定language goal,採用聽、說、讀、寫，自我檢測等手段，有效提高學習效率，體現了以學生為主體的思想。
本學期主要是繼續培養學生對英語的學習興趣，形成有效的學習策略，同時要求學生懂得課堂上的用語和一些基本的對話、短文，能夠看圖說話，以提高學生的聽、說、讀、寫的能力，使學生初步獲得運用英語的能力，達到語言運用能力的遷移和拓展。
四、教學措施和方法
措施：1.培養學習興趣，引導學生掌握正確的學習方法和策略，提高學習效率；2.
發揮學生主體和教師主導作用；3.用良好的師生關係，協調課堂氣氛，培養學生開口說英語的勇氣和信心；4.引導學生實現語言的遷移，加強日常生活中英語口語的運用；5.
鼓勵學生自主探索，合作**，共同提高。6.加強聽力訓練,擬每天晚上課進行20分鐘聽力訓練。
方法：合作**教學：教師設計好導學案，學生自學討論。聽說領先，讀寫跟上。綜合訓練，紮實雙基。抓好英語的常規教學，確保基礎知識過關
1、單詞過關利用自習時間、早讀時間，由科代表主持聽寫、默書。
2、片語過關把學過的片語歸納，方便學生記憶。用片語造句和中譯英訓練。在各個教學班內進行競賽。
3、句型過關組織學生結對子，一有空就你問我答，營造學習氛圍，同時加強筆頭的練習，使學生能熟能生巧。
4、課文過關把課文分段，按學習組為單位，進行朗讀比賽，對學過的課文盡量做到人人會背，有些課文還要求學生會默寫。
教學工作及課時安排
第一周：開學準備，寒假作業
第二週：unit 1
第三週：unit 2
第四周：複習
第五周：unit 3
第六周：unit 4
第七周：複習
第八周：unit 5
第九周：unit 6
第十周：unit 複習期中考試
第十一周：unit 7
第十二周：unit 8
第十三周：複習
第十四周：unit 9
第十五周：unit 10
第十六周：複習
第十七周：unit 11
第十八周：unit 12
第十九周：複習
第二十周：期末複習
第二十一周：考試
迷城中學賈坤領
2014-2-25
人教版七年級英語下冊教學計畫
本學期主要是繼續培養學生對英語的學習興趣，形成有效的學習策略，同時要求學生懂得課堂上的用語和一些基本的對話 短文，能夠看圖說話，以提高學生的聽 說 讀 寫的能力，使學生初步獲得運用英語的能力，達到語言運用能力的遷移和拓展。四 教學措施和方法 措施 1.培養學習興趣，引導學生掌握正確的學習方法和策略，...
人教版七年級英語下冊教學計畫
本學期主要是繼續培養學生對英語的學習興趣，形成有效的學習策略，同時要求學生懂得課堂上的用語和一些基本的對話 短文，能夠看圖說話，以提高學生的聽 說 讀 寫的能力，使學生初步獲得運用英語的能力，達到語言運用能力的遷移和拓展。四 教學措施和方法 措施 1.培養學習興趣，引導學生掌握正確的學習方法和策略，...
七年級英語下冊 新人教版 教學計畫
一 指導思想 教師是學生學習的促進者，學習能力的培養者，更是學生人生的引路人。教師的任務是教書育人，因此教師要充分了解每個學生各個時期的心理狀態並進行及時適度的處理，讓他們的綜合素質得到全面發展。二 教材分析 新課標七年級下冊共12個單元。全書採取任務型語言教學模式，融匯話題 交際功能和語言結構，形...