初二下生物集體備課計畫

一、基本情況分析

本學期初二生物備課組工作將以學校工作為指南，積極配合學校的要求開展各項工作，繼續大膽推行課程改革，進一步轉變觀念，並在教學實踐中努力去體現以人為本的教學理念，取眾位教師之長，補自己之短，加強團隊合作精神，努力提高教學質量，確保各項工作目標的實現，特制定本計畫。

本備課組共有二名教師：

陳莉莉：景芝初級中學生物教師

安丘市生物教學能手

教學先進工作個人

獲安丘市教學成果獲將

孟凡軍：景芝初級中學生物教師

教學先進工作個人

二位老師都有豐富的教學經驗，生物素養高，更有多年教初二生物的經歷，對工作認真負責，能較好的勝任初二生物的教學工作。二位教師都能以新頒布的課程標準為依據，結合學校的教學流程，參照教學進度，結合所教班級學生的實際情況進行教學，保證初二生物教學任務高質量的完成。

二、本學期工作重點

1、初二年級要盡早做好中考複習打算，準備在三月中旬完成新課內容的教學，三月下旬開始著手進行總複習。

2、認真學習和領會新的《課程標準》，紮實開展研究活動，利用「三.以」課堂教學流程、星光課堂、小組合作等方式進行教學。

3、通過集體備課，提高課堂教學的質量，促進新課程標準的實施。

4、改革評價制度，建立促進學生發展、教師提高、學校課程實施的評價體系。

5、教學中要貫穿人文精神，通過生物教學，培養學生意志堅定、熱愛科學的精神，培養學生道德高尚、獻身科學的精神，培養學生團結協作、勇於創新的精神，喚起學生關注地球、關注人類，提高環境道德素質，樹立社會責任感。

6、爭取把多**應用到生物教學中，因為多**不但能強化課前研究，而且還要優化教學過程，還能創設情景、解剖難點、提高視覺等，還能進行輔助學生總結和反饋檢測。

7、課堂教學講究教法，培養學法，做到程式要規範，環節要緊扣，知識要落實，能力要提高。

8、加強生物實驗教學，演示實驗必做，學生實驗創造條件也得盡量多做，以培養學生的動手、動腦及創新能力。

9、激發學生學習的興趣，增強學生學好生物的自信心，面向全體學生，讓學生有更多的機會自主的體驗**過程的樂趣，以次來獲得科學的學習方法。

三、本學期工作措施

1、本學期本組將根據學校要求，進一步加強集體備課制度，嚴格按照學校的集體備課要求，共同**，相互協作，發揮集體的智慧型，教案格式規範，要有教師、學生活動的體現，積極撰寫教學反思和教後感，以利提高各成員的整體素質。

2、繼續開展好每週的公開課，要求開課教師精心準備，其他教師主動積極地幫助開課教師出謀劃策，屆時主動聽課，並利用集體時間及**課，能指出其優缺點，以便取長補短，共同學習，共同提高，使上課和評課都成為精品。

3、強化聽課制度，所有成員每週都要主動聽課1-2節，認真填寫聽課、評課紙上的內容，通過聽課取長補短，不斷改進自己的教學方法，轉變教學觀念，提高業務水平，並通過評課，來提高教學水平。

4、組織本組成員，進一步學習《新課程標準》等課程改革教育理論，進一步轉變教學觀念，加強對教師角色轉變的認識，幫助學生轉變學習方式，倡導學生主動、**、合作學習。

5、進一步加強業務學習，積極參加各類培訓，會熟練使用多**等現代化教學裝置，積極參加課件製作培訓，並能熟練製作課件，學會從網路上獲取新知識和解決問題、交流合作的能力，變別人的經驗為自己的體驗，做到資源共享，能力共長，教學水平共進。

7、本學期每位成員要積極撰寫**，力爭每人至少撰寫1篇或1篇以上獲獎或發表的**。

8、積極參加教研組活動，多研究，多討論，爭取在新課程的實施過程中在全市起帶頭作用，爭取在結業考試中取得好成績。

9、加強勞動紀律教育，嚴格執行學校的各項規章制度，嚴格上下班制度，服從分工，協助學校搞好各項工作。關心、愛護學生，為人師表，樂於奉獻。

四、本學期工作安排