班主任工作總結
高二（2）班 2023年6月12日
12職高2班是乙個特殊的群體：是在整個高二年級篩選後剩下的乙個學生基礎較弱，紀律性、組織性和生活學習習慣較差的班級。面對這樣乙個團體，對所有任課教師而言都是乙個很大的挑戰。
通過半學期的努力，這個團隊有了較大的進步。這之中與各位科任教師及同學們的配合是密不可分的。具體工作總結如下：
一、組班之初，首先給學生明確的定位。第一次班會課明確提出本班基本要求：想讀書的，力爭快樂的學習；不想讀書的，快樂的生活。
同時指出成績並非衡量學生好壞的唯一標準，為人處事等能力不比成績遜色多少，高分未必意味著能力出眾。以此為依據，鼓勵學生積極參與班級管理，培養學生的管理能力和團隊協作精神。
二、第二週，召開班幹會議，實行班幹輪流值日制度。明確每個班幹的具體職責，做到事事有人安排，事事有人監督。每天班級學生表現一上報。
班長全面負責班級事務，班幹任何問題在第一時間向班長匯報，除安全事情必須立刻匯報班主任外，其餘事情第二天一早晨會前按時匯報，以便班主任及時處理班級問題。
三、針對分班後出現的一些常見問題找相關同學談話。
劉洋：學習主動性不高； 程萍:學習認真度不夠; 張藍天:
勿回到以前的表現張文浩:應控制自己上課時睡覺現象施丹軍:普高換職高應努力爭取考乙個好一點的大專汪洋:
學會控制自己的情感,不要浪費感情,花錢要節制熊恩榜:應考慮以下為何成績下滑非常嚴重; 朱興:要對得起父母的血汗錢,盡力而為.
四、本學期分班後主要存在的問題
大部分同學對學習不感興趣或無心向學，甚至厭學，只是為了完成父母交給的任務而留在學校。日常行為習慣較差：值日是為了應付；上課睡覺；抽菸；賭博；談戀愛；不尊重老師；迷戀網路或電子書籍；檢討已是家常便飯；從不會以此為恥；甚至有個別同學以此為榮；榮辱意識淡薄；言而無信，欺騙家長、老師。
五、充分利用班會課及晚自習進行生活習慣、思想品德、社會現實教育。本學期先後共進行了17次主題班會教育；分別是下列主題：
《讓理想起航》、《奮鬥與夢想》、《真是親情；學會感恩》、《早戀教育》、《學會溝通》、《尊重教師》、《春夏季傳染病的預防》、《堅持不懈》、《認真讀書》、《如果你覺得還不夠好》、《做一名優秀的男生女生》、《誠信》、《比爾蓋茨的十句話》、《68個激勵故事》、《防溺水教育》、《播種習慣；收穫人生》、《儀容儀表教育》。通過這些主題班會強化學生的思維意識；通過大量例項觸動學生的內心深處；使學生想去做某些事情；而不是無所事事。事實證明取得了一定的效果。
雖然有些同學還是會犯錯誤；但頻率已明顯下降。
六、本學期違紀行為
遲到合計4人次（張藍天、張文浩、熊恩榜、李朋盛）；未及時返校1人次（張藍天）；私自外出1人次（趙敏翔）；請假45人次。
違紀最多的是上課睡覺，集中在下列同學身上：汪洋、張文浩、施丹軍、朱興、張藍天、熊恩榜、鮑啟飛、李彭盛、朱棟文、洪凡、趙敏翔、高靈智等十餘位學生，雖然比以前較好，但仍是班級內常有問題之人。
7、下學期目標
繼續做好學生思想工作，力爭讓優秀學生成績有大幅提高，厭學學生日常習慣有更大進步。
班主任：王東
高二 2 班主任工作總結
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期末班主任工作總結
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