班主任工作總結高二10班

2021-03-04 01:34:29 字數 2113 閱讀 6976

2013—2014學年度高二第二學期班主任工作總結

高二(10)班梁都

在學校領導的信任之下,我繼續擔任高二10班班主任。在學校領導的支援下,在所有任課教師的配合下,我順利地完成了學校布置的各項任務。經過一學期的努力,班級在各方面取得了較大的進步。

一學期來,學生對高二10班這個集體更加有感情,對各科老師也更加的喜歡。同時,作為班主任,我也更了解每個學生,對他們也有了更高的期待。下面,我對本學期的班主任工作進行總結:

一、培養良好的班集體

形成乙個積極向上,努力學習,團結和睦的集合是至關重要的。只有在良好的班集體中,教師開展教育和教學活動,才能收到較好效果。在培養班集體方面,本學期我主要從以下幾方面入手:

(一)注重教室文化的建設

我組織全班學生把教室布置好,讓教室的每一塊壁,每乙個角落都具有教育內容,富有教育意義。在具體布置時,針對班內學生的特點,從大處著眼,小處著手,制定班級文明公約,張貼名人名言,使學生行有可依,激發學生的上進心。並設立評比欄。

班組設定由專人管理的「圖書角」,以拓寬學生的知識面。為及時反饋學生情況,設定了班級日記,由班長負責記錄。

(二)注意班幹部的培養

本學期,班幹部換屆重新選舉,由學生民主投票,產生了一支能力較強,有一定影響力的班幹部隊伍。對待班幹部,我積級引導,大膽使用,注意培養他們的工作能力,要求他們以身作則,「各守其位,各司其職,各盡其責」。另外,定期召開班幹部會議,研究解決出現的問題,同時布置新的工作和任務。

這樣,由於班幹部積級配合,以身作則,從而帶動全班,收到了較好的成效。

(三)注意養成教育和傳統道德教育的結合

1、加大學習、執行《中學生守則》、《中學生日常行為規範》的力度。我借助主題班會、演講會、競賽等各種形式的活動,來引導學生學習,執行《中學生守則》和《中學生日常行為規範》,並且配合政教處執行《一日常規》,嚴格要求學生佩戴校牌、穿好校服,不穿拖鞋,每天自行檢查、督促規範養成的效果。

2、注意樹立榜樣。俗話說「說一千,道一萬,不如親身示範。」榜樣的力量是無窮的。

人微言輕放主任言行舉止特別重要,要求學生不遲到,不曠課,班主任首先要做到,要求學生講文明,講衛生,班主任事先要做到,平時注意嚴於律已,以身作則,時時提醒自己為人師表。

3、在活動中形成班集體的凝聚力

班長會記錄班級同學的生日,每當同學生日時,全班同學會為其唱一首生日快樂歌,個別同學還會通過唱歌、講笑話、猜謎語等方式送祝福,通過這樣的班集體共同祝福生日的方式,培養學生的團結精神,增強了班級凝聚力。也加深了同學之間的友誼。我想,有時這種活動形成的效果要遠比說教來的明顯。

二、嚴格的要求是最大的尊重

教育是一門藝術,教育是心靈的耕耘,必須講究教育有藝術。在實踐工作中,我感受最深的便是馬卡連珂的一句名言:「嚴格的要求是最大的尊重」。

的確,只有既嚴格要求學生,又給予他們最大的尊重,才能把班主任工作做好。

俗話說「嚴是愛,寵是害,不教不導要變壞。」高二18班有幾個非常調皮的學生,在教育轉化他們的時候,我曾有過失敗和教訓和成功的經驗,先前,我對他們時常板著一副面孔,嚴加管教,結果學生表面上對我產生敬畏感和服從感,其實,並不是心悅誠服地接受我的教育和管理。一段時間後,我改變了方法,對他們給予了大量的愛心,通過個別談心,並和班幹部一起制定班級獎罰制度,並配合班幹部認真執行,做到嚴中有愛,以愛動其心,以嚴導其行,既要嚴格要求,又要給予最大的尊重。

三、學風是關鍵

班級的工作重點是學習,所以這乙個學期來對於學風的抓緊,對於學習的情況,我都特別重視,付出了大量的心血。早讀,做完早操我要求到達班上立刻進入讀書狀態;自習,堅持班幹部負責制,並對紀律情況做好記錄。平時學習從作業抓起,對於不交、抄襲作業登記處理。

整個班級,無論是上課,還是自習,都有著良好的氣氛。有個好氣氛,自然有好成績。特別是湧現了一批像張明鑒、劉殷狄、彭國宇、蔡進、李立創、劉倩、陳琳等品學兼優的同學

四.存在問題

經過學校和年級學生會對遲到學生的教育和監督,本學期遲到現象有所緩解,但是缺交作業的現象仍是屢見不鮮,而且仍然是集中在極個別學生身上,主要也是因為程度太差,無法完成所有科目的作業。因此,對這幾個學生我也採取因人而異的措施,允許他們個別科目缺交作業,降低了這些學生的學習壓力,他們對學習也有了些許興趣。晚自修的紀律在本屆班委會成員的認真監督下有了很大的進步,部分學生的學習效率有了很大的提高,但是嚴謹的學習氛圍還要更加強。

部分學生學習缺乏動力,學習很困難,甚至厭學,多和科任教師合作,要加強課外補習,提高學生學習興趣。

高二班主任工作總結

四 開好班會,全面落實班主任職責 班會是班主任實施教育指導的主要陣地,通過班會,師生進行思想交流。通過班會,班委實施管理 通過班會活動,增進同學間的交流,增強集體的凝集力。開好班會,是乙個班主任履行職責的重要內容。所以,我當班主任,歷來重視組織好班會活動,首先要準備好恰當的班會主題,一方面,根據原計...

高二班主任工作總結

於政新本學期班主任工作本著以教學為主,狠抓紀律衛生,開展了各種形式的活動,順利完成班主任工作,促進班級學生各方面的發展。具體工作如下 一 加強對學生的思想政治工作,培養學生良好的道德品質,淨化學生的心靈,努力培養又紅又專的合格人才。積極配合學校團委和政教處的工作,開展了許多有益於學生身心健康發展的活...

高二班主任工作總結

二 二班 2005 2006學年上學期班主任工作總結 日期 2006 3 19 作者 楊旭 標題作者內容 本學期,我接任高 二 二班的班主任工作,重新從事老本行 生物學科的教學工作,又擔任高二學年組組長,又參加了生物教育碩士的複習,考試工作。幾座大山壓在肩上,幾度把我壓得喘不過氣來,我一直處於一種忐...