2019公考申論寧靜方能致遠

2021-03-04 06:02:21 字數 1493 閱讀 2291

——讓「慢生活」沖淡浮躁氣息

2014國家公****筆試雖然結束了,這次申論主題的貼心和溫度讓很多考生記憶猶新,中公教育專家特將本次考試的一些范文給大家看,大家可以在今後的公職類考試中有酣暢淋漓的發揮。

公尺蘭·昆德拉曾經說過,「要『慢下來』,因為自在有為的生活是急不得的。」在日益快速的當代社會,這句話彷彿聖哲訓誡一般值得人們深思。金錢的缺乏,貧富的差距,機遇的優劣,希望的渺茫,這一切都是隱藏在現代社會體內的病毒。

當我們忘情地追逐社會步伐的時候,早已忘記了生活的本質、人生的目的。「速度」這個充滿激情的詞語,如今已經轉化為浮躁、焦慮、恐懼、跟風的代名詞。「慢」是一種心境,正所謂寧靜方能致遠,這是當下處境中現代人的心靈藥方。

當然,「寧靜」不是枯如槁木,而是通透如玉;「寧靜」不是心如死水,而是靈動幽長;「寧靜」是在對生活的重新發現,是對心靈的重新回歸,是對意義的深度發掘。人生不如意十之**,自古如此,而現代社會中的我們,要做到「寧靜」更應該把握時代的座標,認清時代的特徵;追求本真的自我,尋找人生的價值;領會生活的真諦,體味生活的意義。如此,才可以在自己的時代中,幸福的擁有整個時代。

我們應該把握時代的座標,理性認識當下社會的特徵。我們的浮躁,我們的憂慮,我們的恐懼,我們的迷茫並非是空穴來風,傳統社會向現代社會的轉型首先從技術、效率、速度開始,可量化的標準不僅成為生產的標準,也蔓延到日常生活之中。隨著社會貧富差距的日益明顯,這種標準逐漸擠壓出了強大的負面情緒,白領階層,新生代農民工,甚至即將退休的老人,還未畢業的大學生,都不得不擔心未來,恐懼前途,籠罩在強大的孤獨、無助情緒之中。

面對這種情況,我們必須及時調整狀態,理性認識這個時代的特徵,不以數量為自己的追求,不被時代牽絆自己前進的步伐。

我們應該追求本真的自我,執著堅持心靈自己的需求。「跟風」是這個時代最耐人尋味的現象之一。「跟風」背後是意義的缺乏和決斷力的喪失。

我們急需別人提供指導意見,急需有人規定我們生活的方向。不幸的是,現在給予我們指導的不是聖哲,不是經典,而是大眾媒介。而大眾文化背後的媚俗、利益、消費性不僅不能為我們提供方向指導、精神寄託,相反消解著我們生活的意義。

如果說依靠自己很難發現意義,開發自我,那麼,人類文化中的經典將會是我們的不二之選:正義、善良、信任、關愛、三省吾身,這一切都將指引我們追尋本真自我。

我們應該領會生活的真諦,守護最樸實最健康的當下。曾有人說,現在聽到最多的乙個字就是「忙」,而「忙」完之後不僅沒有充實的感覺,甚至平添了乙份空虛。這個悖論後面隱藏的仍舊是現代社會人們的浮躁心態。

生活,需要勞作,也需要休閒,勞作是為了增進生活的質量,休閒則更是為了提高生活的品味。當我們一味忙於數量的增多,就會發現,生活是一種痛苦,是一種悲哀,而自殺、心理疾病、犯罪事件正在不經意的過程中被誘發。學會減速,「慢」起來,體悟生活,「靜」下來,我們會發現花開花落之美,也會感受生活到生活的真諦。

寧靜致遠,仁人君子總會懂得得其大者兼其小,在客觀理解時代大背景的基礎上,追求自己內心人為所是的夢想。「慢生活」是不被當下浮躁驚動的高明,「慢生活」是追隨時代但不盲從時代的清醒,「慢生活」是追求心靈寧靜,守護生活健康的情致。「慢生活」也將帶著這個社會中的每個個體,籠著整個現代社會,由「寧靜」走向新的精神高地。

寧靜方能致遠

語文教學中的 靜思默想 孫曉寧滎陽市第一小學 寧靜方能致遠 語文教學中的 靜思默想 我們現在的語文課堂,學生的主體地位得到了充分的提高,真是可喜。琅琅的讀書聲 激烈的討論聲和各種熱鬧的交流展示,充滿了整個語文課堂。但同時又出現了用集體討論代替學生個人閱讀,用朗讀代替默讀的現象,這樣就忽視了學生的 潛...

2019公考申論高分通關秘籍

1.什麼是申論 作為一種應試文體,申論是指針對特定話題提出自己的觀點,並展開論述。申論試題一般由以下三部分組 1 注意事項,是指針對考生應試作答提出的指導性建議。2 資料。申論所給定的閱讀材料,從篇幅來看,一般在左右 從內容來看,大多是一組集中反映社會生活中某一熱點問題的帶有新聞性質的文字材料。3 ...

公考申論備考名言彙總

名言警句具有畫龍點睛的作用,這在歷年真題作答與專家點評中已得到充分認證。繼 居官為政之要 專題後,聯創世華專家又推出了 用人察人育人專題 該專題主要也是針對公務員隊伍建設和提高公務員基本素質等方面的內容的。1 英俊豪傑,各以小大之才處其位,得其宜,由本流末,以重制輕,上唱而民和,上動而下隨,四海之內...