尊敬的各位領導，親愛的老師:
大家好!
教師的職業，社會已經給了它偉大的稱謂，賦予了美麗的光環。我坦白地說：在我那頗為貧乏的詞庫里，我實在找不到更為確切的詞語來概括形容我的職業。
今天我的演講，我把它取名為，甘為儒子牛無私奉獻奉獻!!!
俗話說：教書，育人是教師的天職，它們就象一對孿生兄弟，密不可分.的確，在這裡，在我們古城中學的每乙個教職工的身上得到了充分的體現。
我們古城中學招收的是洛南中學、西關中學招收了之後留下的學生，也就是說我們收的是三流學生，但學生家長和社會是不這麼認為，要我們每年也像其他高中學校一樣有高考任務，每年也有一定的高考任，我們古城中學的全體教師毫無怨言的接受了這樣乙個現實。凡是到我們學校報到的學生，只要你來，我們大家的共同願望是，我們每一位教師會盡全力，幫助每一學生實現他們的人生目標，給家庭、給社會交一張滿意的答卷。
那麼看一看我們的教師是怎能麼做的。我們班主任老師6：20就到教室，其他教師7：
30早讀就到辦公室開始了一天的工作，晚自習21：40下了之後我們的辦公室還有老師在為學生輔導，還有教師在為明天的功課作準備。那麼就有人會問那麼辛苦老師的待遇不錯吧。
說起這個事我無法對大家說，怕大家笑
話，特別是在外出遇見了熟人羞於啟齒，見了同行、朋友更是不敢說起，你說了，別人也不信，我們乙個完全高中課時津貼都沒有，其他待遇就更不用提了。平時的課時費都沒有，高考獎也不是很多的，人均不足千元。不是因為今年的
經濟危機影響取消了，是因為我們從來就沒有課時費等專案。那麼就有人要問，你們老師是如何工作？大家的工作是不是不努力，工作積極性不高，恰恰相反。用以下例子看我們的教師是如何工作的。
2023年，有位教師患有心臟病不能負擔勞動過重，學校考慮到他的身體，
但他依然主動承擔了高三的數學教學工作，因為他是教研組長，有上高三的工
作經驗想把新手多送一程，結果倒在了工作崗位上。又有一位教師長期患病，
但他一但感到精神狀態好了，他就要求工作，在他的多次要求下，加上學校今
年的歷史任課教師不足就給他安排了高一三個班的歷史教學工作，他一直乾到
不能再走上講的那一刻。就現在而言，我們還有好幾位年紀大的老教師還在忘
我工作著。像劉振哲老師，再兩年就要退休了，但他還在一線，何況這位老師
眼睛還有疾病，早晚、天氣不好時看不清東西，但他兢兢業業從事著一線的教
學工作。何志明老師也是一位年過五旬多的老教師，現在承擔著高一五個班的
政治教學工作，每週淨課時十八節，這就是我們古中人。在市場經濟發達的今天，對人們勞動評價早已用金錢衡量，但我們還在繼續著
六、七十代的工作精
神和工作作風，在目前的社會生活中是不多見的。在古中教師群體中感受人的
事蹟太多了，舉不勝舉。
古中的老師們那種兢兢業業,勤於奉獻的精神更為讓我感動!我們都知道,教
師不是偉人,不能象偉人一樣成為偶像,受人景仰;教師不是英雄,不能象英雄一
樣樹碑立傳,流芳千古;我們更知道,教師不是明星,不能象明星一樣婦孺皆知……相比之下,教師所做的一切,是那麼普通,那麼平凡,那麼瑣碎!但是他們又是怎樣做的呢?究竟是什麼力量讓他們如此敬業呢?
那就是教師對事業的這份執
著的追求，有著樂於無私奉獻的甘為儒子牛的精神！這就是我們古中人，我們
用落後教育教學設施，培養出了一批又一批具有現代文化素質的社會新型人材，我們這樣三流的生源，但我們每年都向高校輸送一大批合格的人材。
老師們，儘管我們的一切條件很差，為了太陽底下最光輝的事業，為了滿
足東路人民望子成龍，望女成風的願望；為了圓每一位學生人生之夢想，實現
人生價值，讓我們攜手並肩，不回顧，不彷徨，風雨兼程，勇往直前吧。
光輝的事業崇高的師德
他，愛崗敬業，無私奉獻。天不亮，你總能在教室門前看到他的身影。放學後，你總能發現他辦公室的門最後關閉。作為教師他深知欲給學生一滴水，自己要有的不僅是一桶水而是一潭不斷更新的泉水。休息日或晚上，他總是擠出時間努力提高自己，完善自我。他堅持每天讀書，寫讀書筆記，十幾年如一日，從未間斷。他用自己獨特的人格...
光輝的事業,崇高的師德
2012年暑期師德師風學習心得體會 鄖縣城關三小楊榮林 有一種愛，叫無私，有一種愛，叫關懷，有一種愛，刻畫著偉大的靈魂，有一種愛，歌詠著崇高的品質。古語有云 師者，所以傳道授業解惑者也。轉眼間，踏上講台身為人師已經有十六年多了，一路走來，有淚水，也有歡笑 有迷茫，也有收穫。剛剛踏上講台之時，戰戰兢兢...
光輝的事業崇高的師德
師德演講稿 雨果曾說過 花的事業是尊貴的，果實的事業是甜美的，讓我們做葉的事業吧，因為葉的事業是平凡而謙遜的。教師就像那默默奉獻的綠葉，時時刻刻襯托著鮮花的嬌豔。師者，所以傳道 授業 解惑也。教師的品德和素養是教師發展的乙個前提，只有對 怎樣做一名好教師 這一問題有深刻的認識，才能對自己提出更高要求...