HR要回歸常識

2021-03-04 05:59:14 字數 4316 閱讀 7470

對於人力資源管理基本問題的思考,離不了幾個老生常談的基本問題:選人、育人、用人、留人。只要能聚焦企業的核心,聚焦有活力的機制,人力資源管理也是很簡單。

選人——對招聘策略的反思

●從**招人?

從學校招聘:1、物美價廉;2、無汙染;3、容易認同文化;4、對第一家用人單位有感恩心理。但是,從學校招的人不是拿來就可以用的,這要求企業建立和完善培訓體系,費時費力。

從社會招聘:人立馬可以用,還能節省不少培訓費用。特別是其它企業已經檢驗過的高人,是能給企業人力資源帶來能力和水平提公升(最典型的就是我們職業經理人,絕大部分都是從別的企業挖過來的)。

但社會上招人存在的風險不可忽視。一是用人風險。對個人的背景、前單位的表現很難摸清,在中國這樣乙個誠信所缺乏的社會中,用人風險無法避免(尤其是高層),而每乙個人新應聘的時候都是說原來的單位不適合他;二是用人成本。

在我國還有乙個很大的社會侷限性,可供選擇的社招人員的數量並不多。另外,如果企業在用人上是持機會主義態度,也會導致人力資源隊伍自身的凝聚性問題產生。雇傭軍往往是死亡率最高的兵種,會帶來原企業固有的文化,會與公司不斷衝突。

彼此價值如果不能融合,人力資源就容易產生問題,空降往往是來的時候都是很高興,走的時候都是慘不忍睹。

我個人更傾向像華為那樣從學校招人。容易培養自己兵,容易形成統一的文化,也容易為未來的人才儲備和人才成長建立良好的通道。

●招什麼樣的?

都說招好人。什麼是好人?企業要求有好人、能人、牛人。可好人壞人很難甄別,好人和壞人腦袋上面都沒有特殊的標誌。我覺得,找到同路人最重要。

●什麼標準招?

依據什麼標準招人?很多企業招人就是看三歷:學歷、經歷、簡歷,最好是211、985、「海龜」。

有經驗的知道這並不靠譜。還有一些企業搞測評,引進國外的人力資源測評方法,測評也不一定靠譜。活生生的案例是華為的任正非,他從人力資源部拿到了一張人力資源測評表,做完後匿名放了回去,人力資源評測完後在測評表上打上評語:

此人不適合在華為工作。用簡單的目標去測複雜的人,我覺得是非常的荒唐,不管你是用什麼萬能的指標,很多企業就是用這些東西是在選人。

●招多少適合?

許多企業是「乙個蘿蔔乙個坑」的招人。現在我們80後、90後多聰明,多便宜,為什麼企業不多招一點,多儲備一點。我們不能等著企業要人了再滿天下找,企業要建立人力資源的儲備體系。

如果沒有儲備體系,未來的可持續成長,企業擴張就沒有人力資源的支援。

●給多少錢好?

招人給多少錢好?我想到了一句話,微軟總裁講過一句話,微軟最大的競爭對手是高盛。為什麼?

因為高盛把微軟想要的人給搶了,出價比微軟更高。有一句話怎麼說,便宜沒有好貨。中國很多企業追求物美價廉,偶爾能搶到好人才的基本靠運氣。

華為招聘基本只招8所大學的,計算機系的,top3,top4,top5,出價是出多少?簽合同25萬。為什麼是要花這麼大代價把這些人招聘進來?

這個就是人力資源價值。我們企業很重視人力資源,但是一談到錢的時候就變得投機了。一流的人幹一流的活,三流的人打死也不可能做出一流活。

華為關於人力資源,就是堅持人力資源高投入不動搖。我們很多的企業在其它方面,比如說建廠房、買遊艇方面很大方,一到錢花在人身上,說和做的還是有差距。我自己就有深刻體驗,我出去講課企業基本上都是要砍價,像賣豬肉一樣的,砍的你都不想講了。

●識人的智慧型

關於招聘我提幾條建議:1、讓他的主管給他寫乙個推薦(如果在原企業幹的不太好,主管不會給他企業推薦信的);2、多做一些訪談;3、多看看他的微博,如果微博上整天是秀吃、秀穿,盡量別要。微博也反映出乙個人的是非、志向、學識。

育人——對培訓策略的反思

●強化開發,而不是培訓

培訓和開發是不一樣的。一些企業有很多培訓課,不分層次,一幫人,請乙個名人來講講,忽悠忽悠。這種培訓是無法和系統性培訓相比的,不會有好的效果。

我認為企業更多的應該強化開發,而不是培訓。企業要盡量避免學歷化培訓。有的企業把自己的高管分批送去讀mba,公司出錢,獎金照發,讀完了,十幾人當中有兩個回企業就不錯了。

我建議企業強化開發。培訓開發過程當中我們到底開發什麼?不是培訓知識,技術是知識,而是和他職位匹配和他承擔的工作相關的技能。

企業往往重知識的培訓,忽視技能的培訓。老闆可以讀萬卷書,基層人員則應該讀萬遍書而不是讀萬卷,基層人員如果讀萬卷如何安心去提高效率?

我們要建立針對職位、針對工作的培訓體系。很多企業大學搞培訓體系,不了解基層的具體業務和職位現狀,設計出的體系實際上是有問題的。應該反思。

再就是課堂培訓要和實戰結合。記得曾經去夏普參觀他們的培訓學院。夏普的培訓現場像車間一樣,幾乎是縮小的車間,不像我們這樣在課堂。

●華為「訓戰結合」的經驗

課堂培訓和實戰相結合,是華為提出來了,華為的開發培訓體系提出的理念就是「訓戰結合」。

與一些企業將培訓當作一種人力資源福利不同,華為的課程都是收費的。華為後備幹部培訓現在已經60多期了,自願報名,教材費自己交,差旅費自出。同時,還要扣除培訓期間的工資,因為這個期間沒有給公司創造價值。

華為的經驗是,適當的收費比不收費的課堂的教學效果好很多,受訓人員重視程度也不一樣。

華為強調培訓開發以技能為主,而非以知識為主,培訓與實戰操作必須一致。這是人力資源培訓和開發的新思路,華為培訓目標是,「三年從士兵到將軍」。其培訓的關鍵是要提公升戰鬥能力,造就具有高能力、認同公司文化、又能夠抱團的隊伍。

華為是按照任職資格建立培訓體系,有固定的教材、固定的案例、固定的講師、固定的教學模式。很多的企業培訓沒有體系,只是乙個個模組,乙個個孤島。企業如果沒有教學體系,就難以形成系統的技能。

用人——對績效管理的反思

我們知道用人是看績效,今年關於績效管理爭論不小。先是索尼前常務董事天外伺郎的一篇文章《績效主義毀了索尼》(2023年,《文藝春秋》)在網上瘋傳,造成巨大影響;之後是《名利場》雜誌作家艾肯沃爾德撰文解密微軟「衰落」,講員工大排名已成為導致人心渙散的主要因素,但沒有明確講是績效主義毀了微軟;還有就是萬科董事長王石在微博中稱績效主義像企業膿包;接下小公尺的雷軍聲稱「一定要放棄kpi、小公尺沒有kpi」。對於績效管理的爭論,尤其是王石和雷軍在中國影響力很大,還要不要績效管理這個問題讓很多企業糾結。

我想撥亂反正,談談我的觀點:

●「成果主義」不是「績效主義」

《績效主義毀了索尼》原刊登在日本的《文藝春天》,寫於2023年,那時索尼事業還蒸蒸日上。索尼真正進入衰落期是2023年,那年才出現虧損,2023年就得出了結論是績效主義毀了索尼,這個從邏輯上解釋不太清楚。我查閱了原文,原文章是用「成果主義」,「成果主義」和「績效主義」根本不是一回事。

「成果主義」我們理解就是結果導向,只論結果不論過程。前ibm高管陳果甚至認為索尼前ceo斯金格砍掉了天外伺郎負責的智慧型機械人實驗室(典型的美式管理方法),天外伺郎一怒之下在一本文藝雜誌上寫了篇文章吐槽,沒想到被國內管理界如獲至寶。

●華為曾去kpi化,後來卻強化了

華為也曾是去kpi化,而且長達10年。從2023年到2023年,華為沒有考核,甚至連考勤也是沒有。那時候我們在華為調研,華為連考核制度都沒有。

華為真正考核是2023年12月,那個時候華為才第一次知道考核的理念。現在所謂的網際網路思維,都是做網際網路的人在說,乙個網際網路公司幾十人需要什麼kpi。一旦管理幾萬人,十幾萬人,你看需要不需要。

企業在不同的階段所使用的管理工具是有差異的,這個和網際網路思維沒有什麼關係。我們可以看看華為績效管理的演進歷程:去kpi化(87年-96年/裸化)——無績效考核,無考勤;人事考核(95年1月—98年4月/僵化)——考核是過程(考核內容為工作態度/工作能力/工作業績);績效考核(98年4月—2023年10月/優化)——考核是手段(工作績效和工作結果);績效管理(2023年10月至今/固化)——考核是管理(績效/結果與取得績效的過程)。

●績效管理≠kpi

摩托摩拉有三個公式:企業=產品+服務;企業管理=人力資源管理;人力資源管理=績效管理。企業所有的問題都是人的問題。

怎麼管人?績效。真正管人實際上是績效管理。

但是,績效管理不等於kpi。績效管理是一套管理體系,kpi是乙個指標。我們很多人連kpi都沒有搞清楚。

什麼是kpi?kpi是關鍵成功要素,而不是指標。

●管事憑效果,管人憑考核

海爾張瑞敏當年說過一句話,管事看效果,管人靠考核。我的同事看到了說,那一套體系都是基於指標。if you can』t measure it ,you can』t manage it。

如果不能衡量它,就不能管理它;再簡單講,可衡量就可管理。可衡量就是我們講的績效管理,是乙個評價體系,而kpi是管理體系的乙個評價工具。我不認為績效主義是錯的。

●企業經營管理的核心就是績效

企業是乙個功利組織,作為功利組織來講其實就是功和利;功就是我們的能力、功夫,利就是利益。即企業的本質決定——功利。像管理的本質決定效率、經營的本質決定贏利、員工的使命決定付出、競爭的本質決定**、客戶的需求決定價值、市場經濟的本質決定投入與產出……這些是最基本的常識我們不需要論證。

績效在企業中一定是管理核心,企業不是慈善機構,市場經濟不相信眼淚,市場經濟不同情弱者,乙個企業想活的長一些,做的大一些,還是應該回歸到績效。

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