明德小學班主任工作管理制度

2021-03-03 21:11:17 字數 1334 閱讀 5422

班級是學校進行教育、教學工作的基本單位。班主任是學校教師隊伍的重要組成部分,是班級工作的組織者、班集體建設的指導者、小學生健康成長的引領者,是學校思想道德教育的骨幹,是協調本班各科的教育教學工作,溝通家長和社群的橋梁,是實施素質教育的重要力量。

班主任工作職責:

一日工作常規:

1、班主任每天應提前到校進入教室,組織學生做好清潔,並認真作好晨檢,清點學生人數。

2、搞好學生每天出勤情況檢查。對未按時出勤的學生及時查明原因,並與監護人取得聯絡。對於學生在校期間出現的各種疾病、意外傷害等現象,在第一時間送醫院**,並及時與監護人聯絡,做好相應工作。

3、指派學生負責每天掃除工作,並親自進行衛生及保潔情況抽查,以保證教室及清潔區衛生,養成學生良好的衛生習慣。

4、早操、課間操、課外活動鈴響,到班組織學生按順序整隊到操場活動,活動過程中巡查學生活動情況,督促學生按要求活動。

5、學生進餐由班主任(班級生活委員)在教室門口整隊帶入食堂進餐,不得跑步進入。

6、住讀生管理:1、起床後班主任到學生寢室督促學生洗漱,打掃寢室衛生,2、學生就寢前班主任必須到學生寢室查寢並將情況報告夜間值日人員,教育學生遵守就寢規則。

7、課間時間、午休適當抽空了解學生活動情況,杜絕學生追逐、瘋鬧、打逗現象發生。

8、每天巡查一兩門學科上課情況,對本班學生上各門課的課堂紀律做到心中有數,採取正確的方法幫助學生上好各門功課,並與科任教師及時溝通,齊抓共管,形成合力,共同抓好本班學生的學習習慣。

9、每天安排學生作好《班務日誌》記載,班主任放學前應檢視並簽閱,發現問題及時整改。

10、放學時到班,檢查班級清潔,叮囑走讀生按時回家,注意安全,並督促住讀生下晚自習關窗鎖門。

11、適時對學生進行安全教育,並作好安全教育工作記載。

12、處理好班上的偶發事件。

一周工作常規。

1、按時地保質保量完成學校布置的一周班級工作任務。

2、認真組織學生參加每週一次的公升旗儀式。學生進場後維持好紀律,班主任不得遲到早退,不與其他教師交談。

3、落實好每週一次的班會,做到班會課專時專用,不得擅自挪為他用。應利用班會課有針對性的作好上週班級情況總結,尤其是安全、紀律、衛生和對學校上週布置的工作完成情況進行仔細回顧。

4、搞好學生幹部的培訓和使用,每週開展一次有針對性的培訓活動,使他們能更好地成為班主任的小助手。

5、每週檢查一次學生的個人衛生,教育學生不留長指甲,勤洗澡,勤換衣,勤理髮,保持良好的衛生習慣。

6、周十對學生進行安全教育,特別是路途安全教育;學生離校時必須由班主任把學生帶到校門口讓學生離校,待學生離校後班主任方可離校。

7、教育學生愛護學校班級財產,節約用水用電,嚴禁學生在桌椅和牆壁上亂刻亂畫。每週十開展一次班級財產自查。

2023年秋季

小學班主任工作管理制度

第一章總則 第一條 班級是學校進行教育 教學工作的基本單位。班主任是學校教師隊伍的重要組成部分,是班級工作的組織者 班集體建設的指導者 小學生健康成長的引領者,是學校思想道德教育的骨幹,是協調本班各科的教育工作,溝通家長和社群的橋梁,是實施素質教育的重要力量。第二章班主任工作職責 第二條 一日工作常...

小學班主任工作管理制度

第一章總則 第一條 班級是學校進行教育 教學工作的基本單位。班主任是學校教師隊伍的重要組成部分,是班級工作的組織者 班集體建設的指導者 小學生健康成長的引領者,是學校思想道德教育的骨幹,是協調本班各科的教育工作,溝通家長和社群的橋梁,是實施素質教育的重要力量。第二章班主任工作職責 第二條 一日工作常...

小學班主任管理制度

5 進行守紀 守法和安全教育,學生無違紀違法現象,無打架鬥毆事件發生,預防和杜絕安全事故的發生,無安全責任事故。6 做好班級貧困生 學困生摸底建檔工作,並積極研究 落實相關措施,資助貧困生 轉化學困生。7 做好學生參加各類競賽 活動的宣傳 動員 組織工作,並力爭取得好成績。8 組織學生積極開展各項有...