秦都區明德小學2013-2014學年度
第一學期學校工作總結
本學期,我校始終以黨的十八大精神為指標,牢固樹立和全面落實科學發展觀,與時俱進,開拓創新。以提高教育教學質量為中心,在秦都區教育局、陳楊辦教育組的正確領導下,在各級教育主管部門的精心指導下,在全體師生的共同努力下,學校取得了可喜的成績,圓滿完成了學期初所提出的各項目標任務。現總結如下:
一、德育工作
（一）、改進德育工作方法，提高德育工作實效
學校堅持德育為首的工作思路，積極研究德育工作內容，針對新時期德育新問題，提出學校德育工作新思路，改進學校德育工作的方法，努力提高德育工作的效率。
（1） 加強師德師風建設
搞好學校的德育工作，離不開一支經驗豐富、方法獨到的德育工作者隊伍。組織教師學習《中小學教師職業道德規範》等，使教師具有高尚的職業道德和良好的師表風範。愛生樂教，勤奮工作，勇於創新，樂於奉獻。
全面關心、愛護暫時落後的學生，杜絕體罰與變相體罰現象。構建平等、民主的師生關係。
（2）抓好班主任隊伍管理
本學期，我們完善了班主任管理制度。每學期堅持開好「四種會」即每週一次主題班會；每月一次隊會；每學期1－2次班主任經驗交流會；每學期1次家長會。適時召開班主任工作會議，與班主任老師一起**學校德育工作的方法，布置每月的工作重點和主題教育活動，及時反饋、處理班級中發現的問題。
並不斷完善班主任崗位職責，工作條例、考核、獎勵制度，做好班主任工作的月查，加強班主任工作的過程化管理，並把班主任工作的實績作為晉公升、評優、發津貼的重要依據。
（3）構建社會、家庭、學校同步教育網路
德育工作離不開社會、家庭的配合，為此學校積極構建社群、家庭、學校德育工作網路。按時召開家長會，及時傳達學校中心工作，各項主要活動，教育教學成果，指導家教工作等等。為廣大學生、家長提供了乙個交流的平台，努力使家庭教育與學校教育能默契配合。
（4）加強後進生管理
做好品德差生的幫教轉化工作。本學期，各班都能結合本班實際，做好品德差生的幫教轉化工作，努力做到用愛心去關懷他們，用耐心去感化他們，盡量把一些苗頭性問題消滅於萌芽狀態之中。德育處做了大量的工作，對重點的問題學生「一對一」個別談心，對本校的後進生、單親家庭子女進行排隊摸底，落實結對幫教教師和措施，增強教育轉化的責任感。
（二）、強化行為規範訓練，改變學生精神面貌
本學期的行為規範教育繼續加強。
（1）加強行為規範養成教育，開展誠信從身邊做起活動。對學生的學習習慣、遵章守紀習慣、文明禮儀習慣、勞動衛生習慣進行訓練和教育。
（2）強化行為規範教育的檢查、評比、量化措施。
本學期，對行為規範的檢查、評比措施進一步完善與落實。重新制定評分內容和標準，重新設計較合理、較規範的評比版面。到校情況、言行舉止、廣播站、班報評比、標誌佩戴情況、違紀情況的檢查評比落實到位。
（3）建立、健全規章制度的，狠抓制度的落實與執行，值周領導、值周教師、學生幹部和紅領巾執勤崗每天對學生的日常行為、班風進行檢查打分，做到每天檢查公布，每週小結通報，每月彙總結賬，並把考核結果納入班級量化考評，收到了較好的效果。
（4）繼續對各年級組進行檢查、評比，每週評出流動紅旗起到表揚一批、激勵一批的作用。評比總分與班主任期末的量化考核直接掛鉤，有力地調動了班主任工作。
（三）、加強傳統教育、常規教育
今年是我國建國64周年，抓住這一教育契機，在全校開展「熱愛祖國」系列活動，通過國旗下講話、召開主題班會、開展「祖國發展我成長」，溫習隊章等活動引導學生回顧建國以來的偉大成就，主動學習祖國歷史，感受祖國六十四年來日新月異的變化，增強民族自豪感、自信心，增進學生的愛國主義情感。
結合重大節日、紀念日（教師節、國慶節、中秋節、重陽節、元旦等）適時地組織活動，對學生進行教育。
（1）9月10日開展「老師，我想對你說」教師節慶祝活動，號召全校少先隊員們為老師做一件小事（為老師倒杯水、交乙份最滿意的作業等）；
（2）10月13日建隊節，組織全校少先隊員，以中隊為單位，開展「祖國發展我成長」，溫習隊章的活動。
（3）12月31日全校各班舉行「歡慶元旦」的中隊主題班會。
（4）為了提高學生的英語口語水平，我校11月3日參加了由陝西教科文組的陝西省第三屆「ef杯」英語口語大賽，在此次活動中，共有六名學生獲獎，三名教師獲優秀輔導老師獎。通過本次活動極大提高了我校學生學習英語的興趣，推動了我校英語教學的步伐。
（5）陝西中醫學院藥學院的青年志願者服務隊一直和我校聯合積極開展「心手相牽·快樂成長」系列活動，在本學期12月3日下午特開展「行為規範伴我行」主題班會，志願者們以豐富多彩的形式組織班會，氣氛相當活躍。有的用情景劇的方式引出行為規範話題，孩子們沉浸劇情中；有的為學生們講述文明行為小故事並傳授其相應知識，小學生們積極響應，提問環節小學生們踴躍舉手，你爭我搶，使班會氣氛達到了高潮；18個班級在同一時間，共同學習行為規範知識，現場氣氛積極熱烈，對此次志願者們準備的主題都表現出濃厚的興趣；最後，班會活動在嘹亮的歌聲中結束。此次活動達到了預期的效果，受到了師生的一致好評，真正將「奉獻、友愛、互助、進步」的志願者精神貫徹到了實踐中。
（6）為了進一步推進我校陽光體育的蓬勃發展，展現我校師生的風采風貌，樹立「健康第一」的觀念。培養學生良好的體育鍛煉習慣，塑造完美的體態，增強師生體質，豐富校園文化生活，努力營造積極向上、健康文明的校園文化氛圍，促進學生素質全面發展。2023年12月13日下午，秦都區明德小學舉行了首屆跳繩比賽，本次跳繩比賽得到了社會各界和聯盟校的大力支援。
本屆比賽共有18個班級參加，比賽組織有序，各班對本次比賽都高度重視，賽前一段時間，充分利用體育課及課外活動時間積極訓練，體育老師耐心指導學生的跳繩技巧，班主任及所有的代課老師都親自跟班練習，學生們更是信心百倍地積極參與。比賽中，各班發揚不屈不撓、團結一致、奮發向上的精神，用洪亮的口號和嫻熟的動作盡情地舞動著健美的身姿，展示著班級的最佳面貌。同時全校教師也參與了比賽，這不僅展示了我校教師積極向上的精神風貌，而且給整個賽場活動增添了亮麗的風景線。
通過本次比賽，不但提高了全校師生的身體素質，同時還培養了學生們的集體榮譽感、團結協作和拼搏進取的精神。本次跳繩比賽取得了圓滿成功，贏得了家長和社會各界的一致好評。
二、教學工作
本學期，我校教學工作堅持以打造高效課堂，深化教育教學改革，大力開展教育科研，全面推進素質教育，培養學生的創新精神和實踐能力，紮實做好各項工作，同時，在中華路小學聯盟總校的安排下，各項教學活動順利開展，並取得顯著成效。
（一）、強化管理，完善制度
本學期我校努力實踐「以情感管理為基礎，以制度管理促規範，以目標管理為導向，以過程管理為關鍵」的管理思路，堅持「以教學為中心、以學生的主體、以質量求生存、以科研求進步、以機制求活力」的方向，進一步明確了「以人為本、自主發展」的教育理念，強化內部管理，健全和完善了學校管理制度。
1、強化教學常規管理，開學初學校修訂和完善了《明德小學教學常規管理制度和月綜合考評細則》經過本學期的實施，各項制度與細則符合我校教學工作實際，能體現出教師的德、勤、績、能綜合素質。
2、實行教導處總負責，年級組長教育教學目標責任制，完善了年級組長的職責，在教學常規活動中充分發揮年級組長工作主動性；對教師進行動態管理。
3、實施每月教學常規檢查與月考核制度。每月底年級組長對教師的上課、輔導、教案、作業，批改記錄、聽評課、政治業務學習，會議記錄等常規工作進行檢查，教導處抽查，對於共同存在的問題，年級組召開會議，組長指出問題並限時整改，對於個別問題單獨談話，溝通思想，及時整改。檢查實行「多勞多得、質優多得、獎勤罰懶、提高質量」的原則，並將結果納入學校月績效考核工作。
4、堅持開展備課、聽課、教研和集體備課活動活動，特別是在本學期，我校認真開展校內公開課互聽互評活動。教師都能積極主動上公開課，並形成了研討、交流、反思、實踐、提高的良好氛圍。
5、狠抓畢業班的教學管理。加強畢業班教師資源，本學期六年級語數英教師全部是我校教師中的骨幹教師，政教主任劉雲老師擔任六年級數學教學工作，隨時觀察學生思想動態，定期開展六年級學生思想教育主題班會，六年級學生家長動員會，全面管理，加大畢業班學生的培優補差的輔導工作，夯實基礎，提高能力，提高畢業班的教學質量。
（二）、優化課堂，提高實效
1、構建教學模式，優化課堂本學期我校教學工作始終圍繞提高課堂教學效果這一中心，堅持「以人為本、自主發展」教育理念與教學實際有機結合，開展紮實有效的課堂教學研究活動。改變「以教師為中心、課堂為中心、書本為中心」的課堂教學局面，逐步嘗試運用「自主、探索與合作」的教學模式，培養學生積極主動的學習態度，使學生給不但獲得基礎知識和基本技能，同時獲得精神與心靈的提公升。
2、推進特色教育，凸顯教學品牌
為了培養學生的實踐能力，提高學生人文素質和科學素養，學校在以課堂教學為主陣地的同時，認真開展學科競賽，本學期在聯盟總校的安排下，我校開展了四六年級英語競賽、三五年級數學競賽；每班15%的學優生參加，各年級15名學生分別獲得一二三等獎，還開展了一二年級語文基礎知識競賽，一二年級學生全員參加，每個年級分別有30名學生受到表彰獎勵。活動的開展極大的激發了學生的學習熱情，提高了學生的學習興趣。
3、積極開展教學活動，提公升教師綜合教學能力
本學期我校開展了形式多樣的教學活動，教師踴躍參加，相互研討，相互學習，資源共享，共同提高。
（1）、校內公開課活動。本學期我校以教學研究為重點，開展聽評課活動。每週四早上第一節課聽課，下午辦公時間評課，評課老師各抒己見，指出課堂教學中的問題與不足，對教師改進工作，提高教學提供了有力幫助。
（2）、聯盟校開展的五年級數學《梯形的面積》同課異構活動，我校的史戰省老師、楊排老師、王唯老師分別獲得二三等獎；四年級英語《our school》同課異構活動，我校的馮公尺佳老師獲得二等獎。
(3)、我校還開展了二年級語文《狼和小羊》，三到六年級的英語同課異構活動，二年級的董阿妮老師，三年級的張紅媛老師、四年級的張冬老師、五年級的吳明明老師、六年級的史輝平老師的授課得打全體教師的一致好評。
（三）、強隊伍，求發展。
1、高素質的教師隊伍是學校持續發展、不斷提高教育教學質量的關鍵。目前學校中青年教師佔教師總數的90%，學校積極選派學科教師外出學習培訓，學習先進的教育教學理念，學習優秀的教學實踐經驗。本學期我校教師參加了省、市、區、聯盟校各類學科培訓，教師業務素養有了很大提公升。
明德小學安全演練總結
2012年3月27日上午16時20分，我校按照演練預案，進行了防火 疏散 交通演練。此次活動受到了校領導的高度重視，活動中各崗位人員盡職盡責，全體學生疏散安全 有序 迅速，整個過程組織嚴密，逃生演練取得了成功。共計用時2分10秒。共演練了四次，用了乙個課外活動時間。整個演練過程既緊張 快速，又有條不...
明德小學寫字培訓總結
嶽雪峰寫字是一項重要的語文基本功，是鞏固識字的手段，對於提高學生的文化素養起著重要作用，必須從小打好寫字的基矗我們學校歷來十分重視寫字教學，學校除了通過課堂教學的普及外，還加強書法輔導，專門成立書法興趣。主要從以下幾方面來抓好寫字培訓教學的。一 提高認識，加強管理 寫字是語文教學中一項重要的基本功訓...
明德小學教學常規檢查總結
明德小學教學 常規檢查 總結明德小學教學常規檢查總結 為認真落實教學工作會議精神，全面提高學校的教學質量，根據教學工作安排，結合我校實際教學情況，我校於2012年10月10日進行了本學期的第一次常規工作檢查，根據各教研組的檢查反饋情況，現將檢查情況通報如下 一 備課方面 總體上看，老師們在備課方面都...