實習總結
經過三年多時間的基礎知識的學習和積累，本著「實踐是檢驗真理的惟一標準「這一理念，我滿懷著欣喜和好奇的心情來到了店口二中這片教育的熱土，開始了我兩個月的實習生活。人生的每個第一次都是那樣讓人驚心動魄、刻骨銘心，「初為人師」，欣喜與好奇，對於我們師範生來說，是一種必須，當然這是乙個具有挑戰和頗具**的事情。剛來到這裡的那天，天很藍很藍……，進入學校大門，王校長和楊校長以及另外幾個老師早就已經等在那裡了，頓時，我感覺心裡暖暖的。
後來，王校長又對我們的生活和學習做了很周密的安排，一切安頓好以後，吃了豐盛的午餐。然後，去周老師那裡接受了教學安排和教學任務，最激動人心的時刻莫過於見到自己**的時候，在我的印象裡，**是個很積極、幽默風趣、有生活情趣的人。當然，積極的**這次也不例外，風風火火來就把我帶走了，後來又見過了同一辦公室的朱瓏老師和朱曉斌老師。
朱瓏老師熱情、嚴格、平易近人；朱曉斌老師性格開朗、做事仔細幹練。平心而論，在辦公室裡，我耳濡目染著他們的一言一行，被他們獨到的人格魅力所吸引著，他們教會了我許多做人做事、教書育人的道理。現在要離開學校，離開這個溫馨的辦公室了，說真的，很捨不得。
但又不能，我唯一能做的，只能是留下一句「謝謝」。
實習工作第二天就開始了，也就意味著備課聽課要成為我們的家常便飯了，我和我**先去八班上課，**簡單地向學生介紹了一下我，當時的我一下子面對這麼多人，太緊張，竟然忘記做自我介紹了，後來想想有些後悔。記得那天的課，因為我在聽課的緣故吧，學生們很安靜，上課發言也非常積極踴躍，**輕鬆自然、繪聲繪色地講課，讓我非常享受，學到了很多在書本上學不到的東西，後來又陸續聽了**差不多30節課。為了博採眾長，我還抽空去聽七年級老師、八年級老師以及科學老師的課，聽了這麼多課，從每個老師那裡學習他們的授課方法和授課技藝，讓我獲益匪淺。
下面我來羅列一下聽課過程中的幾點總結：
1、乙個好的課文匯入能夠讓學生快速地把注意力和興趣以及感情投入到
課文中的有效方法，好的老師總能夠用新穎生動有趣的匯入，開篇切題，這能夠很好地激發學生的學習興趣，學生樂學，老師也樂教，課堂氣氛活躍，形成乙個良性迴圈。
2、老師的情緒感情也能夠感染學生，老師在上課時一定要飽含熱情和激情，全身心地投入到講課過程中，這樣的情緒才能夠感染學生，讓學生以同樣的情緒，投入到課文的學習中來。
3、乙個好老師，應該是乙個好的引導者。應該通過靈活變通的方式，簡潔明瞭的語言，一步一步引導學生理清思路，尋找到應該學習的知識。
4、課堂內容不能太多，知識的傳授，要循序漸進，不能急功近利，所以上課時，一定要注意講清重難點，文言文在於多讀，必須完整背誦。知識的取得也在於老師指引下的領悟。
5、一定要鼓勵學生多思考、多發言、多討論，發揮「學生是課堂的主體，老師為主導」作用。
6、課堂紀律是順利上好課的保障。老師要注意維持好課堂紀律，對一些調皮搗蛋者以適當的嚴厲，為大家創造乙個溫馨輕鬆的學習環境。
7、課外作業的預留也應該是課堂內容的一部分，一定要給學生留適當、需要練習鞏固的課外作業。用以強化課堂成果。
聽課的同時，也要挑選課文來備課，為上好課做好充分地準備。剛開始，不懂得備課的精髓在於精、簡、有條理、抓重點，還是以《語文教學論》所要求的內容來寫，於是備課本上，字跡密密麻麻，文字一大段，在一大段，洋洋灑灑。但是經驗十足的**卻有自己的一部備課心經，他向我傳授了他的備課方法：
老師備課，就是在於明確所備課文的重要內容、中心思想以及通過什麼樣的方法來闡釋和突出課文主要內容和中心思想以及重難點，再結合學生的實際情況。備課一定要適當安排內容，原則上做到：主旨明確、思路清晰、條理分明就可以了。
**這番話這讓我茅塞頓開，作為老師是應該把課文吃透，對課文了然於心，成竹在胸，這樣才能上好課，否則你寫的再多，在上課時也不能全盤搬給學生，最要緊的是上課按備課教案來的話，會很容易出現思維斷線。如果這樣的話，就不能達到很好的課堂效率了。
備好課是上好課的前提條件，但是備好課不一定就能上好課。想要上好課，該準備的東西還不少。
三年多來我不僅扎扎實實地學習了漢語言文學專業學科知識，而且也學習了學科教育知識和一般性的教育學、心理學知識；除了了解「教育是什麼、學生怎麼學習」這些教育根本問題外，還在有限的時間內盡力提高自身的師範技能。但是，想必大家都知道「說易行難」的道理，事事說起來容易，但凡事做起來都比較困難，師範技能的學習對我來說尤其困難，普通話這一關對我來說就是最大的考驗，由於我生在農村，上大學之前連一句普通話也沒說過，方言很重，但我們專業要求普通話必須過二級甲等，可想而知，這個是乙個什麼樣的難題，不過「蒼天不負有心人」，在經過我長達三年多的努力矯正和練習；在經歷了多次鍥而不捨的考試後，普通話水平明顯提高，最終克服了這個一直困擾我的難題。
對我來說，還有乙個考驗就是大場經驗不足，需要多磨練，才能克服這種經驗不足的缺憾，「神槍手是子彈喂出來的」，那麼，好老師就是課上出來的，多上課，就能積累經驗，經驗十足，才能上出漂亮的課來。
聽課和備課工作做到一定階段，上課的時機成熟，截止實習結束，我總共上了20節課，上課狀況是反映老師工作能力和工作情況的一面鏡子，從剛開始上課的戰戰兢兢，到後來輕鬆自如的談笑風生，把上課當成一種享受，在歷練中成熟，在上課後做些反思，在課間和學生多做交流，了解學生的真實需要，向**多請教，所有這些細節都可以幫助你進步。
漢語言實習報告
一 2月19日，我在開始了實習教師的生涯。兩個多月的實習，我受益匪淺。實習內容主要是語文教學 班主任工作，此外，還有其他的一些工作。既然是實習教師，語文教學自然是重點。我實習的班級初一二班，是乙個很優秀的班級，他們的語文老師，也就是我的指導老師同時還是校長辦公室的主任，頗受關注，他們使用的又是我所不...
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初中教學實習報告 吳夢麟電大學習快畢業了，為了使理論與實踐能夠很好的結合起來，我在劍門關高中進行了為期乙個月的語文教育教學實習活動，在實踐中運用所學知識，在實踐中體會老師的艱辛。我在劍門關高中主要進行了教學工作實習和班主任工作實習。在這期間我積極地努力工作，虛心向有經驗的老師請教，得到學校領導和老師...