教育實習小組總結

新政中學組

根據教育廳對三年制師範專科的教學計畫要求，我們不僅應有廣博紮實的專業知識，還應具備一定的教育教學技能。所以在開學之初，我係組織了教育實習工作。我們專科班29人，由系邵主任、***、王老師為帶隊教師，以陳鵬先為組長，李瑩、梁科為副組長，到保亭縣新政中學為期38天的教育教學實習。

時間過得很快，轉眼間我們的實習生活已經結束，在這段實習時間裡，在各位領導和各位指導教師的帶領和幫助下，我們完成了由學生向教師的華麗轉身。回想這段時間，真是感慨萬千，下面是我對我們小組在實習期間的乙個匯報總結。

一、小組的管理工作

為了很好的完成實習工作，在去新政中學之前，我們已經和實習學校有了很多溝通，主要是了解那邊的教學進度和大致的教學情況，除了我們要了解的情況，實習學校還給了我們其他的任務，那就是班級籃球賽的組織工作，接到這個工作我們有點措手不及，因為不知道大家的執裁情況，於是在課餘時間我們小組在校內進行了模擬球賽和執裁練習，我們按照每個人是實力，將29個人分成3個裁判組，各組乙個組長乙個副組長。並按新政中學的上下課時間將賽程編排好。這樣就算是把一切準備好了，我們在10月9日出發了。

按照各年級的情況，我們分成了三個組，分別是初

一、初二、初三年級組，由三個組長分別負責各個年級的工作。要做好各項工作，每天的例會時少不了的，這也是我們這個團隊取得好成績的關鍵，例會的主要內容有：1通知學校給我們安排的任務，2解決前一天出現的問題，（有班主任問題和裁判問題）由組長提出或個人提出，大家討論解決並引以為戒，對好的情況提出表揚，大家相互學習 3對前一天授課的同學評課，去聽課的同學說出優缺點。

二、班主任工作

進校的第一天我們就被分到了相應的班級做班主任，大多數是兩個人帶乙個班，由原來的班主任做指導老師，分配到班後大家都很積極的跟原班主任了解班裡情況，學習班主任的管理方法，第二天我們就以各班班主任的身份上崗了。這給了我們很大的發揮空間，班主任工作主要有以下幾項：1早操（學校為了給我們更多的鍛鍊機會，把原先的集體廣播操調整為各班的隊形佇列練習）。

每天早晨5：50起床，6：10開始練習，練習半個小時左右。

經過一段時間的訓練，學生的姿態和精神面貌有了很大的改觀。2早讀晚修（這是我們和學生在教室相處的時間，和在室外有很大的不同，因為大多數學生都不喜歡看書寫作業，通過和他們聊天得知她們是基礎不好，所以現在是聽不懂也不會做題，於是我們採取了鼓勵為主幫助為輔的教學過程提高他們的學習積極性，部分老師還採取了這樣的方法，就是讓學生寫出自己的理想，以一種引導的方式激勵他們學習，各班方法各異，但都取得了不錯的效果）3 主題班會，當班主任開班會那是必然的，除了講學校的規定和學習外，我們各班還安排了「衛生和安全」的主題班會。4 綜合實踐課，初一初二年級分別在周二和週三下午有綜合實踐課。

班主任早上必須到教務處去領取實踐內容，下午帶各自的班級去實踐。5 班級衛生，學校各個月都有一次流動紅旗的評比，會將上乙個月的衛生和出勤率總結起來做為評估的內容，分別評出優秀班級、宿舍等。

得到流動紅旗不僅是班級的榮譽，也是班主任對班主任工作的一種認可，所以我們老師每天都必須積極認真的工作。6 班級籃球賽，這時候的班主任更像是乙個教練員，組織學生到場，熱身，上場比賽又在一旁指導戰術，拉拉隊的聲音是一波接一波，這樣的情境製造了很好的校園氛圍。也加固班級的凝聚力。

7 檢查宿舍，我們不僅是檢查學生是否就寢，還經常聽他們反映班裡的情況，往往在這個時候學生都會很主動的與老師溝通。這給我們管理班級也是一種幫助。

三、教學工作

在實習工作中，教學當然是最重要的，所以我們對其很重視。教學過程如下：看教學安排，寫教案，找指導老師指導批改，再到上課，最後評課。

教育實習小組總結

教育實習小組實習總結

教育實習小組總結

教育實習小組總結

相關推薦