單位：蔡園鎮初級中學
姓名：張敬生
崇高師愛是教師所有「愛」的核心，教師對學生「愛」即「愛心、耐心、細心」，「關愛學生」是教師最基本職業修養。當然關愛學生不僅是愛那些活潑聰明、討人喜歡孩子更要、、相處過程中應該真誠相待、熱情鼓勵、耐心幫助用濃濃真誠關愛讓他們在積極情感體驗中接受教育
自從聆聽了陶繼新老師報告《做一位幸福教師》後被他深深折服了折服於他永不言棄精神、廣博深厚知識修養、寬容豁達胸懷…更被其高尚人格魅力所深深震撼
陶教授用生動事例告訴：做幸福教師必須要有堅持不懈精神，他無論嚴寒酷暑颳風下雨，總不會動搖他每天晨練意志，在採訪過程中總會帶著一些名著不忘記隨時學習、積累，尤其是他談到練習盲打經歷更使我自愧不如。多年來身體一直比較弱，明明知道堅持體育鍛煉會提高自身抵抗力，會提高生活質量，但是總是找各種理由，不是天氣不好工作太累，總是堅持不下去。
尤其是在讀書上更是養成習慣，
有人說幸福是滿足、知足、常樂是幸福；有人說做喜歡做事心情舒暢是幸福；還有人說幸福有美滿家庭有乙份舒心工作有健康活潑孩子；再有人說平平淡淡才是福，不同人生活閱歷不同對幸福理解也有所迥異。我聽了陶繼新老師《做幸福教師》演講之後覺得幸福感覺是境界「擁有了健康再有精神高貴和心靈豐盈就真正走進幸福境界了」 用平和心對待工作和生活「一切都順其自然」、「寬容大度有一顆向善心」。陶老師講話不停地在耳邊迴響。
是啊，靜下心來想想工作又有多少做到了這一點？面對調皮不聽話學生總是一味教育、不斷苦惱，從未認真考慮他們畢竟是一些未成年孩子，有存在天性好動、活潑，我怎麼能奢望通過幾次教育就能改變他們天性呢！還有一些孩子學習成績不理想，世界是多樣的，孩子也是多樣的，不是有句話說過：
「上帝在每個孩子面前都是平等他關閉了一扇門就會開啟另一扇門」：一切都應順其自然！用平和心善待學生和工作！
陶繼新怎樣做幸福的教師
陶繼新 怎樣做乙個幸福的教師 一 胸中有夢 教師的幸福首先在於 胸中有夢 我們之所以強調要爭取做到 胸中有夢 是因為有夢的人生才是幸福且充實的人生，有夢的人生才是幸福且快樂的人生。對於胸中有夢的幸福的教師來說，教育不是犧牲，而是享受 教育不是重複，而是創造 教育不是謀生的手段，而是生活的本身。我們的...
學習陶繼新《做幸福的教師》有感
只要有書讀，做人就幸福 黃麗娟今天你幸福了嗎？幸福是每乙個人都在追求的。作為老師，我們的幸福又是什麼呢？學習了陶繼新老師的 做乙個幸福的教師 後才發現，讀書是我們終身學習的任務，只要有書讀，做人就幸福。面對一年級淘氣的小朋友，每天都要和這些 小鬼們 做好戰鬥的準備，這需要我們要有一顆愛心。幸福裡充滿...
《做幸福的教師陶繼新教育講演錄》讀後感
我重點讀了 讀書與教師生命成長 這一部分。這一部分，陶先生從生存必需 取法乎上 誦讀結合 定心治學 以讀促教 以讀促寫 以讀促思 讀與成才 讀與名師 終生奠基等十個方面，以前瞻的理念 鮮活的例項 豐富的內涵 激情的語言闡述了為什麼要讀書，怎麼樣讀書，讀什麼樣的書，並用教育學者讀書成才的故事，啟迪我們...