單位：出頭嶺鎮中
班級：七年級（4）
班主任：王衛生
時間：2023年9月
行為規範安全教育主題班會
一、教育目的
1、通過這次班會，讓《中學生行為規範》能夠在學生中得到更好的貫徹落實，真正用規範來指導學生平時的言行。
2、通過這次班會，學生了解了生命的珍貴。
二、活動簡介
抓住學生學習行為規範為中心，通過競賽，搶答，討論，表演小品等多種形式，陶冶學生的文明品格。
三、活動過程
(一)主持人引入
主持甲：同學們老師們，大家好， 「行為規範安全教育主題班會
」就要開始了。
主持乙：甲，這次主題班會內容是什麼呢？
主持甲：這次的主題班會是乙個有關行為規範和人身安全的班會。你知道什麼是行為規範和人身安全嗎？
主持乙：當然知道，我們經常學習「中學生日常行為規範」、學校規章制度呢。
主持甲：那麼我相信你對行為規範一定相當了解，這樣吧，這次的班會，我們就舉行乙個知識競賽，看誰對行為規範知道得最多。
主持乙：好主意。大家說好不好？請大家遵守競賽規則，勇越舉手發言，答對的話你就能為你們小組爭得分數，到班會最後，讓我們看看誰是冠軍。
(二)行為規範
簡答題1、行為規範共分四大部分？
2、上下課時同學們應如何做？
3、我校的校風是什麼？
4、我校的學風是什麼？
5、我校的教風是什麼？
6、說出五種文明用語
7、降國旗，奏唱國歌的時候，我們應該怎樣，老師應該怎樣？
判斷題1、我們可以配戴首飾，披頭散髮。（f）
2、我們要生活儉樸，不亂花錢。（t）
3、我們應配帶好胸卡，紅領巾，如遺失，需要及時補辦。（t）
4、我們可以因有事而不請假，隨便曠課。（f）
5、我們可以在操場上騎車。（f）
6、參加各種活動時，要準時，不能吃零食。（t）
7、不把校外人帶進校內，也不闖進外校去遊玩，吵鬧。（t）
8、 **電影表演時，可以說話，隨便走動。（f）
（三）、自由發言
請舉例說明或者以表演的方式表現出良好的行為及不好的行為。
（四）、討論題
只有擁有了良好的行為習慣才能使我們將來生活和學習獲得更多的收穫。大家同意嗎？（同意），那麼請各小組討論，並舉例說明，良好的行為對我們的學習生活的影響以及不良的行為習慣對我們的學習生活的影響
二、總結
主持乙：飛速發展的世界，作為擔負著振興中華使命的年輕公民，需要我們既能繼承民族的優良文化傳統，又能在開放的環境中形成現代國際意識。
主持甲：這需要我們從小養成規範的行為，自覺遵守基本的修身準則，善於把握好自己的前行方向。因此，學習好實踐好「小學生守則」和「小學生日常行為規範」，對我們來說是現階段必不可少的一課。
主持乙：最後，引用列寧的一句名言作為結束語，請大家共勉：「要向大的目標走去，就得從小的目標開始。」
三、 安全教育
主持甲：同學們都知道，安全在我們的學習生活裡的重要性，沒有了安全，我們會每天人心惶惶，不懂得學習，沒有了安全，我們會每天提心吊膽，不曉得幸福與快樂為何物，總而言之，安全是我們生活中不可分割也不能分割的一部分。
主持乙：今天，我們就來了解一下我們生活中該如何保證我們的安全！
請同學們展示蒐集資料，給大家講一講安全事故吧。
（一）學生講述安全事故。
學生講述近年來身邊發生的交通事故、周遭各類災情以及其它溺水、觸電、食物中毒、打架鬥毆等情況……
（二）分析案例
學生們談自己的感受，分析事故發生原因……
（三）班主任歸結各類安全隱患：
交通、飲食、用水、用電、打架鬥毆、自然災害等。
（四）說一說身邊的安全隱患。
（五）珍愛生命，我們該做些什麼
1、學生自由討論。
2、班主任強調平時行為規範：
（1）課間文明休息，不追逐推搡，不摸高，不攀爬門窗、扶欄。
（2）不玩火，不亂用電器，防溺水。
（3）不到河、池塘、水庫等危險地段玩耍。
（4）遵守勞動和活動紀律，聽從老師安排，不得擅自活動。
（5）13歲以下兒童不騎單車上路。放學回家要排隊，靠右行。遵守交通規則。
（6）不進營業性娛樂場所，不擅自外出遊玩。
四、班主任小結
希望能通過這次活動進一步增強我們的安全意識和自我保護意識。讓安全繫著你、我、他；願我們的生活每天都充滿陽光和鮮花；願平安永遠著伴隨我們大家！
安全教育 日常行為規範主題班會
一 班會目的 1 通過開展以 珍愛生命，安全第一 為主題的安全知識教育班會，增強學生的安全意識，能懂會用一些基本常用到的校內外的安全知識，達到積極預防危險的發生並提高學生基本自我保護的能力。2 重溫以我校 十個好習慣 為基本要求的 小學生日常行為規範 二 活動內容 1 十多種常用安全標誌的 的鞏固學...
行為規範教育主題班會
做合格中學生 活動主題 學習 中學生日常行為規範 活動目的 讓同學們通過此次主題班會，從自我做起，在行為方面做一位嚴於律己的學生。活動時間 班會課 活動地點 教室 一 故事匯入 1998年，75位諾貝爾獎獲獎者在巴黎聚會。會議期間，有人問一位諾貝爾獲獎者，你在哪所大學哪個實驗室學到了你認為最重要的東...
日常行為規範教育主題班會
八 2 班 一 學習目的 通過這次班會，讓 中學生行為規範 能夠在學生中得到更好的貫徹落實，真正用規範來指導學生平時的言行。二 活動簡介 抓住學生學習行為規範為中心，通過競賽，搶答，討論，表演小品等多種形式，陶冶學生的文明品格。三 活動過程 1 匯入主題 親愛的同學們，大家好，今天我們班會的主題是 ...