測試資料分析報告

2021-03-04 05:38:54 字數 3524 閱讀 7195

汶陽鎮小學

2023年《國家學生體質健康標準》測試

分析報告

我鎮小學本學年度測試年級為一至六年級全體學生。鎮教辦王主任召開三處小學校長和分管藝體校長會,在教研室張鵬、李敬東的專業指導下,經過三處小學體育教師、衛生保健教師、班主任共同努力,各校測試工作開展順利、圓滿,取得了優異的成績。與2023年10月25日上報結束,現將我鎮的體質測試情況分析如下:

1.2023年各學校、年級學生體質與健康狀況

1.1 測試專案

1-2年級:身高、體重、視力、坐位體前屈、50公尺跑、一分鐘跳繩;

3-4年級:身高、體重、視力、坐位體前屈、一分鐘仰臥起坐、50公尺跑、一分鐘跳繩;

5-6年級:身高、體重、視力、肺活量、一分鐘仰臥起坐、50公尺跑、一分鐘跳繩、坐位體前屈、400公尺跑。

全鎮3950人參加測試,優秀人數1698人次,優秀率42.99%;良好人數2193人次,良好率55.51%;及格人數59人次,及格率1.5%。

1.2資料分析

1.2.1 身高體重等級狀況分析

表1 1-6年級身高體重等級狀況(測試學生總人數:3950人)

我鎮今年1—6年級身高、體重等級狀況共3950人,體重過輕的269人,佔6.8%;偏輕的639人,佔16.17%;標準體重的1384人,佔35.

04%;超重的363人,佔9.18%,肥胖的1296人,佔32.81%。

一年級共565人。男生288人,除個別體重較輕,身高較矮外,其餘都很正常。女生277人,有半數體重較輕,身高較矮,其餘都很正常。與去年一年級相比有很大進步。

二年級共671人。男生345人,身高體重都比較標準,沒有特殊情況。女生326人,身高體重都比較標準,沒有特殊情況。與去年二年級相比有很大進步。

三年級共568人。男生300人,有多數學生身高不標準,體重或胖或瘦不勻稱。女生268人,有大多數高矮不平衡,或胖或瘦不勻稱。與去年三年級相比有點失調。

四年級共576人。男生287人,有30﹪的學生高矮不均勻,胖瘦差距較大。女生289人,有近半數高矮不均勻,胖瘦有一定差距。與去年四年級相比有點生長不規律。

五年級共798人。男生417人,有近半數高矮不均衡,胖瘦有差距。女生381人,有一半以上同學高矮不均衡,胖瘦不協調。與去年五年級相比有失調跌落現象。

六年級共772人。男生382人,大部分身高體重,胖瘦比較正常。女生390人,有部分身高體重,胖瘦不協調。與去年六年級相比沒有什麼大的差距。

分析身高體重的意義是針對學生情況進行良好的措施。

根據我鎮學生身高體重的資料來看男生女生不管高矮和胖瘦都或多或少的有進步或適當的降低,這些現狀的原因是不經常參加體育鍛煉和飲食不規律等所致。今後應讓學生經常參加體育鍛煉,合理飲食等方面進行教育,使其有所改進。

表2 1-6年級視力狀況分析(測試學生總人數:3950人)

視力測試的資料顯示,視力不良率為4.68%,良好率為95.32%。

根據小學生學習和生活習慣,從日常學習、生活方面我們提出了相應的對策,切實提高學生的視力水平,保障學生的眼睛健康。

主要原因是各學校對學生用眼衛生問題重視不夠,眼睛保健操質量不過關,沒有形成一套完整有效的管理體系。日常學習中,教師對學生用眼衛生的教育、管理力度不夠,缺少隨時隨地提醒的意識。學生家長對學生近視問題重視程度不夠,還只存在孩子近視了就去配眼鏡的認識,缺少必要的預防近視,矯正視力的相關知識。

1.2.2一二年級測試資料分析坐位體前屈、50公尺跑、一分鐘跳繩

表3 1年級坐位體前屈、50公尺跑、一分鐘跳繩等級狀況(測試學生總人數:565人)

表4 2年級坐位體前屈、50公尺跑、一分鐘跳繩等級狀況(測試學生總人數:671人)

分析意義:根據測試的資料來看總體情況比較好。但也有個別同學不及格,原因在於缺乏鍛鍊和訓練。今後應對這種現象加以指導,督促學生經常練習。

5-6年級:身高、體重、視力、肺活量、一分鐘仰臥起坐、50公尺跑、一分鐘跳繩、坐位體前屈、400公尺跑。

1.2.3三四年級測試資料分析

表5 3年級坐位體前屈、一分鐘仰臥起坐、50公尺跑、一分鐘跳繩等級狀況(測試學生總人數:568人)

表5 4年級50公尺跑、擲實心球等級狀況(測試學生總人數:576人)

通過對三四年級測試資料來看,學生對該測試專案練習較多,效果理想。通過對測試資料來看,全部達到優秀成績。

分析男女生50公尺快速跑的意義在於讓學生能夠完成快速跑並反映靈敏。通過50公尺跑測試資料來看,女生成績優秀,部分男學生存在著跑的速度不夠快,原因是缺乏鍛鍊,存在怕吃苦,不肯進取上進的缺點,有待下一步加強這方面的教育指導、鍛鍊,使其有較好地改變。針對上述情況我們的措施是正確面對,認真對待,把學生的弱點逐漸轉好。

1.2.4五六年級測試資料分析

表7 5年級肺活量、一分鐘仰臥起坐、50公尺跑、一分鐘跳繩、坐位體前屈、400公尺跑等級狀況(測試學生總人數:798人)

表8 6年級肺活量、400公尺跑、足球顛球、仰臥起坐等級狀況(測試學生總人數:772人)

分析400公尺跑的意義:對學生良好意志品質乃至責任感、耐挫折力的培養也是積極的。通過400公尺耐久跑測試資料分析來了解學生掌握耐久跑的基本動作與方法,發展奔跑能力情況。

出現跑的速度搭配不適,喘氣不夠正常是教師缺乏對學生耐久跑運動的衛生講解,學生速度節奏、合理分配體力要領缺乏了解。針對這種現狀應向學生解釋耐久跑的有關衛生知識,提高奔跑速度。

肺活量體重指數成績比上一學年度有所提高,應教會學生正確使用肺活計,加強學生的心肺功能的訓練。

2.今年的測試資料與去年的測試資料進行比較

身高標準體重情況正常,本學年度超重、肥胖人數有所減少;今後應加大對學生飲食習慣的指導,形成乙個良好的生活飲食習慣,

三四年級考核專案:學生練習認真,教師指導有方;成績優異,50公尺跑優秀率82.15%,擲實心球優秀率100%,成績比去年有所提公升,今後應繼續加強練習,爭取明年繼續保持較好的成績。

一、二年級考核專案:今年是一年級第一次考核,成績基本理想,投沙包優秀率72.69%,50公尺跑優秀率90%,今後應加強練習,提高練習的質量和強度,布置適當的家庭作業。

五、六年級考核專案:肺活量成績比上一學年度有所提高,應教會學生正確使用肺活計,加強學生的心肺功能的訓練。

五、六年級考核專案:400公尺跑本學年度經過認真的體育教學和陽光校園長跑活動,學生的耐力很大提高,優秀率88.24%。

讓我們的陽光校園長跑活動形成乙個傳統,多開展一些有益的課外體育活動。

學校領導、班主任、體育教師對測試專案非常重視,學生練習認真,成績優異、技術好的學生指導技術差學生,今後應加強練習,提高練習的質量和強度,布置適當的家庭作業。經過認真的體育教學、訓練,全體學生都有很大的進步。

3.結論與建議

一、介紹身高標準體重的一般知識,提高學生健康觀念;

二、教學中滲透落實學生能自主進行追求均衡營養飲食為原則的教育,及時糾正偏食、少食、暴食的不良飲食習慣,幫助學生養成科學地飲食行為;

三、解決體重較輕或較重的問題科學方案:控制飲食和體育鍛煉二和為一方案;

四、幫助學生養成平時自我監督體重的方法。

五、進一步做好學生體質健康測試的宣傳教育、測試和安全等工作;

六、有的放矢地提高優秀率;

七、規範學生體質健康測試的方法,尤其是測肺活量;大多學生測肺活量存在隨意性測試、漏氣和短促吹氣不良現象等。

八、特別提高學生的肺活量體重指數、身高標準體重、有氧與有無氧耐力和速度靈巧類(低年級)等專案。

2023年國家學生體質健康測試資料分析報告

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資料分析報告

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