瀋陽工程學院
程式設計基礎
課程設計
設計題目： 通訊錄管理系統
院別資訊學院班級
學生姓名 ***xx
學號 2012417105 2012417103 2012417102
指導教師 ******職稱副教授講師
起止日期： 2023年5月27日起——至 2023年6月7日止
瀋陽工程學院
課程設計任務書
課程設計題目：通訊錄管理系統
系別資訊學院班級 ***
學生姓名 ***xx
學號 2012417105 2012417103 2012417102
指導教師 ***xx職稱副教授講師
課程設計進行地點： 實訓f座
任務下達時間： 2023年 5月23日
起止日期：2023年5月27日起——至2023年6月 7日止
教研室主任 2013 年 5 月 22 日批准
一、課程設計的原始資料及依據
本通訊錄資訊管理系統用計算機管理電子通訊錄的一種計算機應用技術的創新，在計算機還未普及之前通訊管理都是由聯絡人採用名片，筆錄手工記帳的方式來操作的。。
查閱有關資料，進一步理解程式設計模組化的思想。通過本設計可以加深理解利用程式設計思想開發乙個系統的整個流程，提高分析問題、解決問題和實際動手的能力。
一、 課程設計主要內容及要求
1.認真閱讀資料，掌握程式設計模組化的思想。
2.要求在設計的過程中，建立清晰的層次結構。
3.畫出主要模組的流程圖。
本資訊管理功能。
⑴能錄入新資料(錄入姓名、**號碼、位址)。例如
楊春 135瀋陽市皇姑區
當通訊薄中超過２０條資訊時，儲存空間已滿，不能再錄入新資料；錄入的新資料能按遞增的順序自動進行條目編號。
⑵顯示功能：顯示通訊薄裡的所有人的資訊。
⑶查詢功能：當需要某個人的資訊時，可對此人進行查詢。
⑷修改功能：選中某個人的姓名時，可對此人的相應資料進行修改。
⑸刪除功能：選中某個人的姓名時，可對此人的相應資料進行刪除，並自動調整後續條目的編號。
⑹儲存功能：儲存通訊薄中的所有人的資訊。
⑺退出功能：編輯完畢後，退出此通訊錄。
4.要求操作簡單，使用者介面友好。
5.執行程式，檢查結果是否和理論值一致。
6.環境使用windows，turbo c環境。
三、對課程設計說明書撰寫內容、格式、字數的要求
1．課程設計說明書是體現和總結課程設計成果的載體，主要內容包括：設計題目、設計目的、裝置器材、設計原理及內容、設計步驟、遇到的問題及解決方法、設計總結、參考文獻等。一般不應少於。
2．在適當位置配合相應的實驗原理圖、功能模組圖、演算法流程圖等圖表進行說明。應做到文理通順，內容正確完整，書寫工整，裝訂整齊。
3．設計總結部分主要寫本人完成工作簡介以及自己的設計體會，包括通過課程設計學到了什麼，**遇到了困難，解決的辦法以及今後的目標。
4．課程設計說明書手寫或列印均可。手寫要用學校統一的課程設計用紙，用黑或藍黑墨水工整書寫；列印時採用a4紙，頁邊距均為20mm，正文採用宋體小四號字，行間距18磅。文中大標題採用黑體小三號字，一級節標題採用黑體四號字，二級節標題採用黑體小四號字，表題與圖題採用宋體五號字。
5．課程設計說明書裝訂順序為：封面、任務書、成績評定表、目錄、正文、參考文獻。
四、設計完成後應提交成果的種類、數量、質量等方面的要求
1．完成「任務書」中指定的功能，執行結果正確。
2．課程設計說明書。
五、時間進度安排
六、主要參考資料（文獻）
[1]譚浩強.《c程式設計》（第三版）.北京: 清華大學出版社.2006
[2]陳天洲.《c語言高階程式設計》. 北京:人民郵電出版社.2002
[3]楊旭.《c語言程式設計案例教程》.北京: 人民郵電出版社.2005
[4]郭翠英.《程式設計案例經典》.中國水利電力出版社.2004
[5]譚浩強.《程式設計基礎》.北京:清華大學出版社.2004
[6]張翔.《c語言函式大全》 電子工業出版社.2005
[7]王為青.《c語言高階程式設計及例項剖析》.北京:人民郵電出版社.2008.02
[8]徐慧.《c語言例項解析精粹》.北京:人民郵電出版社.2006.04
[9]姚大鵬欒好利張翼英等編著.《c語言程式設計教程習題與上機實訓指導》.中國水利水電出版社.2005
[10]鄭莉董淵張瑞豐編著. 《c++語言程式設計》(第3版). 北京：清華大學出版社2006
瀋陽工程學院
程式設計基礎成績評定表
系（部）： 資訊學院班級： ***1 學生姓名： ***
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程式設計基礎成績評定表
系（部）： 資訊學院班級： ***學生姓名： ***
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程式設計基礎成績評定表
系（部）： 資訊學院班級： ***學生姓名： ***
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