讀書使人明智，腹有詩書氣自華，讀書能提高乙個人的品位和修養，近幾年來來，師訓部開展了骨幹教師讀書活動，這項活動促進了骨幹教師讀書，提高他們的業務素質和職業修養，我校認真開展了讀書活動，現將今年活動總結如下：
一、取得成績
1、通過讀書，提高骨幹教師業務素質，今年骨幹教師重點讀了《有效教學基本功—課堂調控技能指導》這本書，這本書重點研究了教師如何掌控課堂教學過程，使學生認真學習，尤其是課堂臨時生成的問題，教師如何調控，通過學習，使骨幹教師進一步掌握課堂教學技巧，在調動學生學習方面起到了促進作用，我校五位骨幹教師的課，課堂秩序很好，學生學習興趣很濃。
2、通過讀書，使骨幹教師教學理念有了很大的改變，很快適應新課程改革的步伐，並積極探索我校課堂教學好的模式，其中，市級骨幹教師於麗採取小組合作**的教學模式，很好的調動了學生的學習積極性，教學成績很突出，其他骨幹教師課堂教學也有了改變。
3、通過讀書，提公升了教師教研科研能力，我校五名骨幹教師有四名今年申報了省級課題，正在研究中。其中，董秋穎課題研究受到上級的表揚。
4、通過讀書，提高他們的職業道德，在教學中兢兢業業，給其他教師起到了模範帶頭作用，李開俊老師下課認真輔導，邢志良在我校教師有事的情況下，主動給其代課，谷麗參加為期三個月國培學習，學習期間獲得優秀學員和優質課榮譽稱號，這些值得教師學習的地方。
二、存在的問題
1、學校重視不夠，沒有在教師中形成讀書的風氣。
2、有的骨幹教師讀書不認真，有應付檢查現象，沒有起到讀書的作用
3、活動開展的少，不能很好促進骨幹教師的讀書
三、改進措施
1、學校制定詳細可行骨幹教師讀書計畫，並認真落實
2、發揮骨幹帶頭示範作用，帶動全體教師掀起讀書高潮，打造「書香校園」
3、開展豐富多彩的讀書競賽活動，激勵教師讀書，從而提高教師的素質。
五道溝中學整改措施
2013年9月16日，通化市督導室對我校 2013年教育重點工作目標管理責任制 的落實情況進行了隨機督導檢查，市督導室領導分別從教育事業科學發展 促進辦學條件改善 加強教師隊伍建設 加強教育教學管理 確保教育系統安全穩定 依法增加教育投入六個方面全面檢查我校一年來的工作，檢查組的所有領導，通過查閱資...
五道溝中學督學責任區隨訪督導安全工作整改措施
2014年4月9日，我校責任督學王亞春和馮麗敏督學到我校督導檢查工作，本次督導主要檢查了學校安全工作，主要從安全工作計畫的制定，安全教育和培訓，以及如何落實安全管理責任制三方面通過實地檢查，檢視資料等進行了詳細檢查，進行了反饋，並下發了整改通知書，既肯定我校安全工作取得成績又指出了不足，並對今後的安...
五道2023年學校工作總結
本學期我校在中心校領導的關心和支援下，學校以育人為本，發揚開拓進取的精神，有計畫 有步驟地開展教育教學工作。回顧過去一學期，我校主要做了以下幾方面的工作 一 以德育為先導，推動規範化建設 1.學校作為培養人才的基地，培養出什麼樣的人，這與開展德育是分不開的，因此，學校把德育工作放在學校工作的重要位置...