美容講師培訓實戰技巧：從漂亮開場到完美收尾
前言： 俗話稱「台上一分鐘，台下十年功」，美容講師授課是從開場到結尾，做好乙個漂亮的開場，更要有完美的收尾，中間更需要以實戰的內容鋪墊，高潮迭起，吸引聽眾注意力，為聽眾學員提供一場完美的盛宴。
一、美容講師漂亮開場之前的準備工作
1、審視外表：美容講師要找乙個鏡子，從頭到腳仔細的檢查一遍，讓自己的儀表是最佳的。
2、檢查狀態：美容培訓講師在講課之前要準備好水，滋潤喉嚨，講課中最好不要喝水。
3、檢測心態：講課之前不要坐著等待演講培訓的開始，而應該保持站立，正確的站立姿態可以提高自信。
4、檢查材料：美容講師的講稿在授課之前要準備好，最好是再溫習一遍，上去做培訓演講的時候最好脫稿。
二、美容講師如何開場先聲奪人?
1、「慢」步就班法
(1)美容講師出場後，面帶微笑，緩步走向講台。
(2)美容講師不發一語，泰然自若地放置講稿或將必用品擺定位。
(3)美容講師確認第一句或開場大綱後，緩緩將頭抬起，並面帶自信及堅定的笑容，四目環顧會場聽眾。
(4)美容講師穩健有力地說出第一句話。第一句話說出口就要立即吸引全場注意。
2、美容講師自我介紹開場，自我介紹開場是一般培訓常用的方法，往往也是效果最發的。開場說詞六大方面：
(1)你是誰?(最少要有關10種解釋方法)
(2)為什麼要聽你的課?
(3)你到底要講什麼?
(4)你講的課程對學員有什麼幫助?(美容講師要具備造神與造魂的功能)
(5)有什麼可以證明你講得真好?(你的資歷)
(6)你對大家提出什麼樣的希望?(比如：要關掉手機，面帶微笑，互連互動)
3、第三種開場方式講故事開場。美容講師可以開始一段故事，讓聽者在故事中循序漸進，被你牽著帶入到情境之中。
4、熱情感染開場。美容講師也可以通過用熱情的方式來和台下聽眾互動，以高漲的情緒來帶動氣氛。
5、第五種開場白的方式：提問開場。可以結合自己的講題設問，讓聽眾帶著問題來聽演講。
6、遊戲互動開場。美容講師可以通過準備一些小遊戲來讓聽眾和自己互動，而遊戲揭露的主題、意義跟自身的講題相關則更加。
三、美容講師培訓開場時要注意的幾點問題
1、開場演說時，包括自我介紹的時候，轉身寫自己的名字，要學會用目光與大家交流，表現出自信與尊重學員的樣子。
2、談話要輕鬆自如。
3、開場的發音要做到全身發音，可以預先練聲。
四、美容講師如何控場
以45分鐘的課程為例，開頭的5分鐘最難掌握的，大家的注意力難以集中。第6-15分鐘，聽眾才會慢慢的步入狀態，開始配合講師做眼神的交流了。第16-20分鐘成年聽眾開始疲勞，注意力分散，這個時候美容講師要及時的抖包袱，做遊戲或拋笑話。
第21-40分鐘的時候，注意力再次集中，美容講師可以將一些重的或者是文字記錄類的知識。最後的5分鐘，也是最關鍵的時候。人們的注意力又下降了，這個時候也是最看美容講師教學功力的時候了，如何收場和如何開場一樣的關鍵。
美容講師培訓的9大特點與特殊學員的課堂引導：
1、**要的是實用的知識，而非理論，美容講師需要更注重知識性、實戰型。
2、**學習的最佳方法：聽、看、做和思考，重在參與。美容講師應配合使用不同的方法激發學員的潛能，同時強化他們的觀念，激發他們的參與。
3、美容講師要了解學員的背景，設計符合他們需要的課程。
4、了解學員的工作場所，如美容院，然後，美容講師可以協助他們把這些資訊應用在工作上。
5、使用多種不同的教學方式。用故事、個案研究、比喻、角色扮演、小組合作、個別練習和提問題等方式要經常交叉使用。
6、加強分組技巧。
7、借助小遊戲讓員工對你信服。
五、美容講師培訓做完美有力的收尾
1、「讓我們來做一下總結」、「在結束前，讓我們來做一下總結」。
2、「這次培訓的要點有三……」。
3、告訴聽眾將來的計畫——在以後的課程中我們還會講到什麼什麼等等。
4、呼籲行動，成功始於行動，學了新知識要加強在實踐中的運用，祝大家事業進步。
5、出乎意料的結束。
美容講師：提公升口才的八大**法則
要想成為乙個成功的美容講師，優秀的口才能力絕不可少。好的口才能夠幫助美容培訓講師獲得更多學生的歡迎喜愛客戶的滿意，更容易取得較好的培訓效果。同時，好的口才也為美容講師取得更好的師生關係，拉近與美容學員之間的距離。
並不是每乙個美容講師都擁有優秀的口才，但口才能力是可以培訓的，以下是八個美容培訓講師提高口才的小方法，歡迎美容講師們學習借鑑。
一、閱讀法
有不少美容講師反映，平時自己跟朋友相處時，有不少話題可以分享，但是一碰到顧客就不知道說什麼。美容講師平時應博覽群書，增強自己的知識見聞。在閱讀時可以默念一些精華的句子並記在心裡，需要用的時候自然而然就新手拈來了，博覽詩書自然口才更佳。
二、速讀法
這裡的「讀」指的是朗讀，是用嘴去讀，而不是用眼去看，顧名思義，「速讀」也就是快速的朗讀。 這種訓練方法的目的，是在於鍛鍊人口齒伶俐，語音準確，吐字清晰。
三、背誦法
記憶是練口才必不可少的一種素質。記憶與口才一樣，它並不是一種天賦的才能，後天的鍛鍊對它同樣起著至關重要的作用，「背」正是對這種能力的培養。沒有好的記憶力，要想培養出口才是不可能的。
只有大腦中充分地積累了知識，美容講師才可能張口即出，滔滔不絕。如果美容講師大腦中是一片空白，那麼美容講師再伶牙俐齒，也無濟無事。
美容講師提倡的背誦，主要的目的是在於鍛鍊美容講師的口才。背誦的訓練目的有兩個：一是培養記憶能力，二是培養口頭表達能力。
四、複述法
所謂複述法，就是把別人的話重複地敘述一遍。這種訓練方法不只是簡單的背誦，更可以鍛鍊美容講師的記憶力、反應力和語言的連貫性。如果能面對眾人複述還可以鍛鍊美容講師的膽量，克服緊張心理。
五、練聲法
練聲也就是練聲音，練嗓子。在生活中，美容講師都喜歡聽那些飽滿圓潤、悅耳動聽的聲音，而不願聽乾癟無力、沙啞乾澀的聲音。所以鍛鍊出一副好嗓子，練就一腔悅耳動聽的聲音，是美容培訓講師必做的工作。
練聲的方法是：第一步，練氣。俗話說練聲先練氣，氣息是人體發聲的動力，就像汽車上的發動機一樣，它是發聲的基礎。
氣息的大小對發聲有著直接的關係。氣不足，聲音無力，用力過猛，又有損聲帶。所以美容講師練聲，首先要學會用氣。
吸氣：吸氣要深，小腹收縮，整個胸部要撐開，盡量把更多的氣吸進去。美容講師可以體會一下，美容講師聞到一股香味時的吸氣法。注意吸氣時不要提肩。
呼氣：呼氣時要慢慢地進行。要讓氣慢慢地撥出。
因為美容講師在演講、朗誦、論辯時，有時需要較長的氣息，那麼只有呼氣慢而長，才能達到這個目的。呼氣時可以把兩齒基本合上。留一條小縫讓氣息慢慢地通過。
六、講故事法
美容培訓講師們或許都聽過故事，但是不是都講過故事呢?講故事看起來很容易，要真講起來就不那麼容易了，常言說：「看花容易，繡花難」呀!
聽別人講故事繪聲繪色，很吸引人，有些朋友聽起故事來甚至都可以忘了吃飯、睡覺，可是自己一講起來，彷彿就不是那麼回事了，幹乾巴巴，毫無吸引力。因此，講故事也是一種才能，並不是人人都可以把故事講好的。學習講故事是練口才的一種好方法。
七、模仿法
電視上講解，主持，進行口才辯論一類的人都被認為是比較會說話的人，美容講師可以對這些人進行邊看邊模仿，分析他們說話的技巧。這裡要求要盡量模仿得像，要從模仿物件的語氣、語速、表情、動作等多方面進行模仿，並在模仿中有創造，力爭在模仿中超過對方。這種方法簡單易學、娛樂性強、見效快。
模仿法的學習步驟：
①模仿專人。在生活中找一位口語表達能力強的人，請他講幾段最精彩的話，錄下來，供美容講師進行模仿。美容講師也可以把美容講師喜歡的、又適合美容講師模仿的播音員、演員的聲音錄下來，然後進行模仿。
②隨時模仿。美容講師每天都聽廣播，看電視、電影，那麼美容講師就可以隨時跟著播音員、演播員、演員進行模仿，注意他的聲音、語調，他的神態、動作，邊聽邊模仿，邊看邊模仿，天長日久，美容講師的口語能力就得到了提高。而且會增加美容講師的詞彙，增長美容講師的文學知識。
八、角色扮演法
角色一詞是從戲劇、電影中借用來的，是指演員扮演的戲劇或電影中的人物，角色，與戲劇、電影中講的角色，有著相同的意義。角色扮演法，就是要美容培訓講師像演員那樣去演戲，去扮演作品中出現的不同的人物，當然這個扮演主要是在語言上的扮演。
角色扮演法的學習步驟：
①選一篇有情節、有人物的**、戲劇為材料。
②對選定的材料進行分析，特別要分析人物的語言特點。
③根據作品中人物的多少，找同學，分別扮演不同的人物角色。比比看，誰最能準確地扮演自己的角色。
④也可乙個人扮演多種角色，以此培養自己的語言適應力。
這種訓練的目的，在於培養人的語言的適應性、個性，以及適當的表情、動作。
美容講師怎樣吸引學員再次參加培訓？
當今社會什麼職業最受人尊敬?相信大家接收到的答案中，最頻繁的詞彙是：老師。
在美容行業，美容講師亦是乙份神聖的職業，乙個受人尊敬的角色。美容講師是美容學員學習的引導者，是美容學員在美容行業路上的一盞明燈，美容講師所傳授課程知識不僅僅對學員有著教育、啟迪的作用，更對美容學員的思維方式和行為產生影響。那麼，美容培訓講師的使命是什麼?
美容講師吸引學員再次參加培訓?
一、美容培訓講師的使命是什麼?
有些美容培訓講師儘管在講台上揮灑自如，甚至讓學員崇拜，但這樣的美容講師只是乙個演講者。真正的培訓是能夠產生結果的——那些無法讓美容學員更好地勝任美容工作的美容培訓講師，有負「培訓講師」之名。「授之以漁」才是培訓講師的「使命」。
二、美容講師吸引學員再次參加培訓?
1、關注培訓的物件，用不同的方法讓學員融入課堂，令學員活學活用
美容講師進行培訓的目的不是為了讓美容學員記住美容講師的風采，而是讓他們對自己所學的知識記憶猶新，並能活學活用。所以，出色的美容講師應該懂得關注培訓物件，用不同的方法讓學員融入到課堂中，而不是聚焦於自己的培訓表現力，以此來吸引學員、美容講師擁有出色的培訓表現力固然可以令演講更精彩出色，但永遠記住切勿喧賓奪主，本末倒置。關注培訓的物件，用不同的方法讓學員融入課堂，令學員活學活用才是重點。
2、懂得及時學習，總結優秀經驗、模式
乙個出色的美容培訓講師應該是乙個懂得及時學習的人，他能夠靈活自如地在不同的人身上找到自己能學習和利用的內容，並且從那些鼓舞過自己、幫助過自己的人身上總結一套方法，再用這種模式幫助他人。美容培訓講師還應該能夠從消極負面的例子中汲取失敗的經驗，並告誡自己「己所不欲，勿施於人」。只有這樣，美容培訓講師才能夠用自身的實力吸引學員。
培訓講師技巧修煉講師手冊
一 講師自我介紹與了解學員 p1 課程名稱 p2 講師簡介 p3 課程內容。破冰部分可以根據講師自己的特點和結合 培訓師職責素養 授課破冰。有備無患 強調授課準備的重要性 引申出 第一部分 授課準備 第一部分 授課準備 p4 授課準備 課件準備 心理準備 生理準備講述 授課準備包括課件準備 心理準備...
培訓講師授課技巧 講師授課態度與教學技巧
講師授課態度與教學技巧 1 態度大方，不採取否定的態度，以免破壞課程效果。2.不畏懼失敗 任何人都會緊張 為減少緊張 事前充分準備 事前準備時間應為上課時間的4倍以上。3 講師的位置 4 姿勢 靠著桌子 彎著腰予人懶散感覺。最好保持自然大方的姿態。避免兩手插在口袋或擺在後面的姿勢。雙手姿勢 可在鏡前...
溝通技巧培訓講師手冊
人際溝通技巧 導言1 講師作自我介紹 用尋人啟示格式 2 課程匯入 活動1一 尋人啟示 目標 1 嘗試接受 描述自己的容貌特徵 興趣愛好 性格傾向 家庭狀況等 2 學會根據他人的描述，捕捉盡可能多的資訊，通過自己的視角觀察他人 3 初步認識團體成員 時間 40分鐘 過程 1 下發尋人啟示，每人根據要...